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阿里山的云霧2

時間:2022-08-16 11:30:41 九年級語文教案 我要投稿
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阿里山的云霧2

阿里山的云霧

教學目標:

1、欣賞阿里山迷人的自然風光,了解阿里山云霧的特點,培養(yǎng)學生熱愛祖國壯美河山的愛國之情。

2、體會作者的情感,領(lǐng)悟表達的方法。

3、有感情地朗讀課文。

教學重點:體會阿里山的云霧變幻莫測的美。

教學難點:指導學生朗讀,領(lǐng)悟作者的表達方法。

教學時間:一課時

課前準備:預習課文 根據(jù)閱讀提示讀懂課文。

教學過程:

一、導語:

通過預習課文,你知道了什么?誰大膽說說。

(阿里山在我國寶島臺灣。那里的云霧變化萬千,神秘莫測。)你對寶島臺灣還了解些什么?

二、以讀為主,讀中探究

1、自主讀書

要求:(1)要把課文讀通讀順,難懂的句子多讀幾遍。生字、新詞可利用工具書解決。

(2)把不理解的內(nèi)容和有疑問的地方標出來。

2、匯報交流

(1) 以學習小組為單位交流學習情況。

如:你讀懂了哪些內(nèi)容?

(2) 提出學習中的疑難問題。

3、再讀釋疑

請同學們用自己喜歡的學習方式解決以上提出的問題。

(個人讀、雙人讀、小組讀、互相討論等學習方式;教師巡視課堂,或詢問、或指導、或鼓勵。)

三、自主性練習設(shè)計(以下三題任做兩題)

1、無風時,云霧有幾種情況?畫一畫,讀一讀。

2、起風時,云霧有幾種情況?給人以什么感覺?怎樣理解這種感覺。

3、把你喜歡的段落或句子讀給大家聽。

板書設(shè)計:

2*阿里山的云霧

無風 有風

濃霧遮蔽(濃) 時隱時現(xiàn)

輕紗一般(淡) 時深時淺 變化萬千

茫茫海洋(沉) 時遠時近

擋住山峰(浮) 忽而滾滾來 神秘莫測

忽而拂袖去

精妙山水畫 驚愕與喜悅

喜愛 云霧 熱愛大自然



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