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《口語交際:漫游語文世界》 設(shè)計
○活動目標(biāo)
①通過此次活動,溝通課堂內(nèi)外,引導(dǎo)學(xué)生注意生活中的語文現(xiàn)象。使學(xué)生充分認(rèn)識語文與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。
②引導(dǎo)學(xué)生搜集家庭、學(xué)校和社會生活中的最新鮮、最活潑的語言現(xiàn)象。初步樹立漢民族共同語的規(guī)范意識。
③通過.寫作練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生多角度觀察生活,發(fā)現(xiàn)語文世界豐富多彩的表現(xiàn)形式,寫出自己對社會生活中語文運(yùn)用的獨(dú)特感受和真切體驗。
○活動重點(diǎn)
①搜集語言現(xiàn)象并歸類整理。
②表達(dá)自己的獨(dú)特感受。
○課前準(zhǔn)備
①布置任務(wù),學(xué)生分組。學(xué)生可自由組合,以小組為單位,也可以以個人為單位進(jìn)行。
②搜集調(diào)查資料,分組篩選、梳理,把同屬于一類型的資料編在一起。
③將同一類型的資料整理成PowerPion講稿。并將小組資料編成小冊子。
○活動過程
導(dǎo)入
通過一個有趣的廣告闡述生活中處處有語文。有這樣一則奶粉廣告:“沒有加進(jìn)什么,不過提出水分。”
這則廣告從反面人手,從具體的制作過程人手,用形象的語言來表示,在一句“沒有加入什么”表現(xiàn)了產(chǎn)品之純,后一句用“不過”急轉(zhuǎn),進(jìn)一步表現(xiàn)出產(chǎn)品純還不夠,還必須沒有水分,突出了“粉”的特性,語言簡練,12個字中有轉(zhuǎn)折,有波瀾,文字淺顯但具體形象,初看語不驚人,細(xì)品則回味無窮。
出示活動目標(biāo)
五個小組分別展示
①廣告集錦:
信心型 功用型 對比易記型 超常搭配型……
②校園風(fēng):
精選校園流行語,如:哇噻——、酷斃了! 帥呆了! 咆一一
③口語薈萃:
選取有代表意義的方言整理分類,與普通話對比并尋找規(guī)律。
④街頭巷尾:
將店名、招牌、標(biāo)語的用語分類,闡明自己觀點(diǎn)。欣賞優(yōu)秀的店名如家樂福。
⑤網(wǎng)絡(luò)語言:7456、886、青蛙、大蝦等。
根據(jù)語言形式分為四類:文字、數(shù)字、英文字母、符號;闡述網(wǎng)絡(luò)語言的迅猛發(fā)展對母語的沖擊,初步思考其優(yōu)缺點(diǎn)。
教師.總結(jié)
①充分肯定同學(xué)們的實踐,對于同學(xué)的思考給予高度贊譽(yù)。
②布置作文,任選一題,按照要求.寫作。
活動小結(jié) -
通過這次活動,學(xué)生初步掌握了查找資料的方法,搜集了家庭、校園和社會生活中最新鮮、最活潑的語言現(xiàn)象,溝通了課堂內(nèi)外,充分認(rèn)識到生活中處處有語文。
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