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論美

時(shí)間:2022-08-16 11:22:28 九年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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論美

教學(xué)目標(biāo)

1、理解文中對(duì)美的認(rèn)識(shí)。

2、體會(huì)語(yǔ)言精確的特點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn):理解文中對(duì)美的認(rèn)識(shí)

教學(xué)難點(diǎn):語(yǔ)言特點(diǎn)

教學(xué)方法: 講授法、討論法

教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

一.導(dǎo)入新課

今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)17世紀(jì)英國(guó)著名的哲學(xué)家弗蘭西斯·培根寫的一篇雜感《論美》。常言道:愛美之心,人皆有之。有的人為了讓這張臉變得好看一些,花許多鈔票去美容,還有甚者,不惜千金去做整容手術(shù),當(dāng)一回人造美女或人造美男。我們都不是一擲千金的富翁,當(dāng)然沒(méi)有那么許多閑錢花在這張臉上,那么我們?nèi)绾稳プ非笞陨淼拿滥?那么我們學(xué)習(xí)完這篇課文,相信同學(xué)們一定能找到一個(gè)滿意的答案。

二.研讀課文

1、             用自己喜歡的方式讀課文

2、             這篇課文條理清晰層層推進(jìn),試概括全文的主要內(nèi)容。

討論并歸納:

作者認(rèn)為形體之美勝于顏色之美,優(yōu)雅行為之美勝于形體之美,最高的美是內(nèi)在美,品德之美,希望人們把美的形貌和美的德行結(jié)合起來(lái),讓美放射出真正的光輝。

3、             作者用詞準(zhǔn)確,試舉例說(shuō)明。

討論并歸納:

美貌的人并不都其他方面的才能。

“不都有”,三字既精當(dāng),又符合實(shí)際。

許多容貌俊秀的人卻一無(wú)作為。

用“許多”一詞,說(shuō)明數(shù)量不小。

有些老人顯得很可愛。

用“有些”,數(shù)量就少了,用語(yǔ)很有分寸。

三、找出課文中的格言警句,并加以理解。

討論并歸納:

1.             美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。

2.             因?yàn)樵煳锸橇邌莸,他給了此就不再予彼。

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