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短文兩篇 第二課時
短文兩篇 第二課時導(dǎo)入新課
同學(xué)們，你們了解“海市蜃樓”嗎?當(dāng)人們行走在茫茫沙漠之中，正感到口干舌燥渴熱難耐時，眼前忽然突現(xiàn)一條大河或是一片樹林，而當(dāng)人們疾走過去時，眼前的景象又頓然消失；或者有時漫步海邊，放眼遠眺，在浩瀚的大海上空出現(xiàn)了美麗的亭臺樓閣，仿佛仙景一般。可是不一會兒這個仙景就自動消滅，眼前依然是那奔騰不息的浪濤。這些都是“海市蜃樓”現(xiàn)象，是一種大氣光學(xué)現(xiàn)象，光線經(jīng)過不同密度的空氣層后發(fā)生顯著折射，使遠處景物顯示在半空中或地面上的奇異幻景。古時傳說這種幻景是海里的蜃吐氣所形成，其實是不科學(xué)的，今天我們來學(xué)習(xí)一篇描寫山中蜃景的文章——《山市》。
(一)明確目標(biāo)
1．學(xué)習(xí)按時間順序說明的特點。
2．學(xué)習(xí)文言文中的重點實詞。
3．體會作者描繪的優(yōu)美意境。
(二)整體感知
《山市》是《聊齋志異》中一篇描寫山中蜃景的文章，作者按照時間順序?qū)懗隽怂�、宮殿、城樓、樓房的先后出現(xiàn)，語文簡潔明了，介紹景象及有層次。
(三)重點、難點的學(xué)習(xí)及目標(biāo)完成過程
1．作者簡介。
蒲松齡(1640-1715)，字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士，他自幼聰明好學(xué)，經(jīng)史過目不忘，終在十九歲考中秀才。但是腐朽黑暗的社會并沒有使躊躇滿志的蒲松齡得以施展?jié)M腹的才華，在科舉考試中，他屢屢敗北，終埋沒鄉(xiāng)間在創(chuàng)作上，他難能得到世人的理解，他的作品在他故去50年后才得以出版，面對著他用一腔孤憤和飽蘸心血所熔鑄成的《聊齋志異》，令人長嘆!然而歷史是公正的，歲月的流水如大浪淘沙，《聊齋志異》終在民族文化的長河里越來越放射出它金子般的光澤。
2．《聊齋志異》簡介。
《聊齋志異》是我國17世紀著名文學(xué)巨匠蒲松齡的代表作，是中國古代文言短篇小說中的一部奇書，這部書有近500篇瑰異綺麗的故事，被譽為中國的《一千零一夜》。
3．讀課本正音正字。
邑yì 禹yǔ冥míng甍méng垣yuán
睥bì 睨nì亙gèn 莽máng霄xiāo
扉fēi縹piāo緲miǎo逾yú 倏shū
4．學(xué)生朗讀課文，并根據(jù)提示翻譯課文。
(1)重點字詞。
邑：縣。恒：經(jīng)常，常常。同人：友人。青冥：指天；青：形容天的顏色；冥：形容天高遠無窮的樣子。相顧：你看看我，我看看你。近中：附近。禪院：寺院。飛甍：形容屋脊很高，好像要飛騰起來的樣子。高垣：高墻。睥睨：城墻上如齒狀的矮墻。亙：延續(xù)不斷。郭：外城。歷歷：清清楚楚。莽莽：廣大。依�。悍路�，隱隱約約。危樓：高樓。霄漢：天空。扉：門。裁：才。屑屑：忙碌的樣子。或：有的。憑：靠著。不一狀：各不相同。逾：過。倏忽：突然。市肆：集市，店鋪。故：因此。
(2)重點句子。
①奐山山市，邑八景之一也：(判斷句)奐山的山市是淄川縣有名的八景之一。
②然數(shù)年恒不一見：可常常幾年都見不到一次。
③惟危樓一座，直接霄漢：只有一座高樓直插云霄。
④而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀：而樓上的人往來奔忙，有倚窗的，有站立的，各不一樣。
⑤倏忽如拳如豆，遂不可見：猛然間又只像拳頭那么大，像豆粒那么小，接著就什么也看不見了。
⑥未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣：不一會兒，又出現(xiàn)了高高低低的城墻，連續(xù)不斷長達六七里，竟然像城郭一樣。
5．分析課文，設(shè)計問題如下。
(1)這是在何處產(chǎn)生的山中蜃景?
(2)這種景象常見嗎?
(3)是誰在何地發(fā)現(xiàn)的這一景象?
(4)蜃景中最早出現(xiàn)的是何物?
(5)緊接著又相繼出現(xiàn)了哪些東西?
(6)找出表示時間的詞語。
(7)課文可分為幾部分?
(8)課文中運用了幾種修辭方法?
以上問題用投影打出，讓學(xué)生分小組討論老師點撥。
參考答案：
(1)在淄川縣的奐山。
(2)數(shù)年恒不一見。(常常幾年都見不到一次)
(3)名叫孫禹年的公子在酒樓上飲酒時。
(4)最早出現(xiàn)的是座孤塔。
(5)又相繼出現(xiàn)了高大的宮殿，又高又厚的城墻，城中有高樓、廳堂、牌坊。
(6)表示時間的詞有：
忽、無何、未幾、忽、既而、逾時、倏忽。
(7)分三個部分�！皧J山山市……始悟為山市”為第一部分；“未幾……遂不可見。”為第二部分�！坝致動性缧姓摺视置硎小啤！睘榈谌糠帧５谝徊糠�，點出了山市發(fā)生的地點、時間、發(fā)現(xiàn)者。第二部分，按照時間順序?qū)懥松街序拙皝砣サ娜^程。此處還可分為兩層。從“未幾，高垣睥睨…或憑或立，不一狀為第一層，寫蜃景來臨時的景物。
從“逾時，樓漸低……遂不可見�！睘榈诙䦟訉懗鍪序拙巴巳サ那樾�。第三部分寫路人所見，證明山市確有發(fā)生。
(8)比喻和排比。
6．找出你最欣賞的句子，加以理解，品味。
(四).總結(jié)、擴展
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《山市》這篇文章，作者對蜃景的描寫使我們身臨其境。同時也學(xué)到了許多文言知識。下面我們來看兩篇短小的文言文，并結(jié)合注釋說說大意。
1．宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜①。”其鄰人之父②亦云③。暮而果④大亡⑤其財，其家甚智⑥其子，而疑鄰人之父。
注釋：①盜：盜賊。②父：老人。③云：說。④果：果然。⑤亡：失。⑥智：認為……聰明。
2．澄子亡緇衣
宋有澄子者，亡①緇衣②。求之途，見婦人衣③緇衣，援④而弗⑤舍，欲取其衣，曰：“今者我亡緇衣。”婦人曰：“公雖亡緇衣，此實吾所自為也�！背巫釉唬骸白英薏蝗缢倥c⑦我衣。昔吾所亡者，紡⑧緇也；今子之衣，禪⑨緇也。以禪緇當(dāng)紡緇，子豈不得哉?”
注釋：①亡：丟失。②緇衣：用黑色帛所做的朝服，也用以指黑色衣服。③衣：穿。④援：抓住。⑤弗：不。⑥子：您。⑦與：給。⑧紡：紡帛，用紡絲的方法織成的絲織品。⑨禪：單衣，無里的衣服。
(五)布置作業(yè)
將兩則故事譯成現(xiàn)代漢語。
(六)板書設(shè)計(略)
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