看云識天氣第二課時

課前活動：上課前，帶著學生觀察天空中的云，展開想像，從顏色、形狀、厚度、高度等方面描繪云，并寫下來，（培養(yǎng)學生的觀察能力、想像能力。）

導入新課

(配樂朗誦第1自然段，同學們聽)

同學們，你們聽完后有什么感覺?(生動)為什么會有這樣的感覺？(使用了多種修辭方法；動態(tài)、靜態(tài)相結合的寫法。)對，今天這一節(jié)課我們就來學習多種修辭方法相結合使用的作用。

(一)明確目標

1．理解恰當?shù)谋扔鲗φf明事物特征的作用。

2．引用、擬人、排比、對比等大量修辭方法的運用及作用。

3．進一步學習和鞏固有關說明的知識。

(二)整體感知

寓準確于生動中，是這篇說明文的特點，作者用了大量的比喻的修辭方法，分別說明云的形態(tài)與天氣的關系等，同時還用了擬人、排比、引用、對比的修辭方法，生動形象地說明了事物的特征。

(三)重點、難點的學習及目標完成的過程

1．復習提問。

(1)說明云與天氣的關系時采用了什么說明順序?

答：由現(xiàn)象到本質的邏輯順序。

(2)卷云、卷積云、積云、高積云都是晴朗天氣的征兆；卷層云、高

層云、雨層云、積雨云是陰雨風雪的征兆，光彩包括暈、華、虹、霞。這些是什么說明方法?

答：分類別的說明方法。

(3)云就像是天氣的“招牌”。這一句是什么說明方法?

答：打比方的說明方法。

(4)天氣晴朗的云有什么特點?陰雨雪風的天氣，云有什么特點?

答：輕、高、��；低、厚、密。

(5)第一段中，結構是怎樣的?哪個短語是總寫云的形態(tài)?哪個短語是總寫云的特征?

答：總分總的結構，姿態(tài)萬千總寫云的形態(tài)，變化無常總寫云的特征。

(6)給下列字注音。

燚(yì)霎shà剎chà(那)暈yùn(圈)盈yíng

(7)解釋下列詞語。

巒：又小又尖的山或連著的山。

點綴：加以襯托或裝飾。

輕盈：輕巧優(yōu)美。

姿態(tài)萬千：姿態(tài)多種多樣。

彌漫：布滿。

2．分析本文寓準確于生動的語言特點，研究討論以下問題。

(1)文中用了大量的比喻，作用是什么?舉例說明，說明文中運用比喻要注意什么?

本文中比喻的作用：一是知識性，如“卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗，如果卷云成群成行的排列在空中，好像微風吹過水面引起的粼波，這就成了卷積云。”這里的比喻分別說明了卷云和卷積云的特征，二是形象性，便于讀者理解，比如：還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬……說明文中運用比喻要注意：喻體能夠準確的說明事物的特征和事理。

(2)比較下邊的原句和改句，找出改動的地方，從準確生動的角度說說改動之處的優(yōu)點。

①原句：還有的像山、像水、像棉花……

改句：還有的像峰巒，像河川，像雄獅……

②原句：最后，云壓得更低，變得更厚，太陽和月亮根本不能看見，天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了。

改句：最后，云壓得更低，變得更厚，太陽和月亮都躲藏了起來，天空被暗灰色云塊密密層層地布滿了。

③原句：從種種不同的云中，我們能識別天氣的變化。

改句：云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

④原句：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的氣候。

改句：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

①組改動的地方有：山—峰巒，水—河川，棉花—雄獅，原句和修改句雖然都用了比喻，但就準確、生動而言，卻有差距。山、水的概念太廣泛，不及峰巒、河川的概念準確、形象具體，棉花、薄紗，有形而無生命，不及雄獅奔馬，具有動態(tài)特點，更能突出云彩的形象，更能生動。準確的寫出云塊變幻、飄動的實況。

②組改動的地方有：根本不能看見——都躲藏了起來。修改句運用了擬人的修辭方法，比原句既準確又生動形象。

③組原句和修改句意思雖然相同，語言則完全變了，修改句運用了比喻，把云比成“招牌”，使云和天氣變化的關系更明確、更形象化了。原句只能說明兩者有關系，但不能準確說明關系的性質。

④修改句改“氣候”為“天氣”，原句“氣候”用詞不準確，因為“氣候”一般是指較大地區(qū)里較長時間的氣候情況，“天氣”是指較小地區(qū)和較短時間內大氣中發(fā)生的各種氣象變化。從天上的掛的云能識別的是一天或數(shù)天較短時間的氣候情況，所以以用“天氣”為宜。

3．本文之所以在語言上既準確又生動，主要是因為作者不斷的錘煉語言。在本文的編寫過程中，作者曾作過多次修改，那么請同學們拿出自己所描繪的云的句子，進行修改。

4．有感情的朗讀第5自然段。

分析：這段描摹了夏天積云形成積雨云的過程，就是雷雨冰雹形成的過程，在描摹天氣動態(tài)方面相當出色。請同學們找出相關的動詞(爭奇、變黑，崩塌、彌漫)。

5．生動的語言不僅是因為使用了比喻以及動態(tài)描摹事物，還有擬人、排比、對比、引用的多種修辭的使用，在文中找出例子來體會作用。

(1)還有的像峰巒、像河川、像雄獅、像奔馬……

(比喻、排比增強了語言的氣勢和節(jié)奏感)。

(2)有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空間籠罩得很陰森。

(對比，能使人們對事物獲得深刻的認識和鮮明的印象。)

(3)站得高的云，叫卷云�！�…這時的卷層云得改名換姓，該叫它高層云了。

(擬人，使被說明的對象具體生動形象。)

(4)朝霞不出門，晚霞行千里。

(對比、引用，引用諺語可簡潔、通俗地說明有關問題。)

6．準確的說明語言。在本文中，作者準確地使用了表示時間、范圍等副詞，在文中找出例子并分析。

(1)積雨云越長越高，云底慢慢變黑，云峰漸漸模糊，不一會兒，整座云山崩塌了，烏云彌漫著天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，就會嘩啦嘩啦地下起暴雨來，有時竟會帶來冰雹或者龍卷風。

(2)但是，天氣變化異常復雜，看云識天氣有一定的限度。

(3)出現(xiàn)了高層云，往往幾個鐘頭內便下雨或者下雪。

(4)卷云和卷積云的位置很高，那里水分少，它們一般不會帶來雨雪。

以上加點的詞表明天氣的陰晴變化雖有一定規(guī)律可循，但又不是絕對的。

(四).總結、擴展

本文使用了邏輯順序進行說明，層次十分清楚，開頭指出了云和天氣的密切關系，說明看云可以識天氣。接著再詳細說明怎樣看云識天氣，這一部分采用分類別的說明方法，依次寫了卷云、卷積云、積云、高積云這些象征天氣晴朗的云的位置、形態(tài)特點以及和天氣變化的關系，再依次說明卷層云、高層云、雨層云、積雨云這些陰雨風雪預兆的形態(tài)特點以及與天氣變化的關系。然后就云上的光彩現(xiàn)象——暈、華、虹、霞與天氣的關系作了簡要的說明。文章結尾，說明了看云識天氣的目的及局限性。強調依靠科學的天氣預報的重要性。文章不僅通過多種修辭方法的運用和動態(tài)靜態(tài)相結合的描摹來體現(xiàn)生動具體形象，還借助于詞語的錘煉，表示時間、范圍的副詞來體現(xiàn)準確性，富準確于生動之中，這些都是我們在.寫作中應該借鑒的。

(五)布置作業(yè)

課后練習一、二題。

答案：一、略

二、1．修辭方法有：比喻、排比、對比。比喻的作用是使說明對象具體生動形象；排比的作用是增強了語言的氣勢和節(jié)奏感；對比的作用是能使人們對事物獲得深刻的認識和鮮明印象。

2．出現(xiàn)、凸起、爭奇、聳入、崩塌、彌漫、下等。這些動詞準確地描摹出夏天積云形成積雨云的過程，也是雷雨冰雹形成的過程，這一系列動態(tài)描寫相當出色。

3．從你自己喜愛的工藝晶中挑出一個有趣的來，用平實的語言說明它的功能或者操作方法，用生動的語言說明它的有趣，在班上作交流、比賽。

（六）板書設計

看云識天氣

六、參考資料

1．氣象觀測

常規(guī)的氣象觀測一般分地面氣象觀測和高空氣象觀測兩種，地面氣象觀測包括云、能見度、天氣現(xiàn)象、濕度、溫度、氣壓、風、降水、蒸發(fā)、日照等項目；高空氣象觀測包括高空風向、風速、氣壓、溫度等項目。配合專業(yè)工作的需要有農(nóng)業(yè)氣象觀測、航空氣象觀測和船舶氣象觀測等。由于無線電電子學和其他新技術的發(fā)展，近年來，氣象觀測工具也日有進步，因而有采用遙測技術、火箭和衛(wèi)星等進行更專門的氣象觀測。氣象觀測是氣象工作的基礎。根據(jù)觀測資料就可對天氣和氣候進行分析、研究，服務于國防和國民經(jīng)濟建設。

2．暈

包圍在日、月外圍的光環(huán)。俗稱“風圈”或“枷”。包在太陽外圍的叫“日暈”，多是內紅外紫的彩環(huán)；包在月亮外圍的叫“月暈”，多呈白色，是日、月光線經(jīng)過高空卷層云中冰晶發(fā)生折射或反射而成。因卷層云有時出現(xiàn)在低氣壓和鋒面的前部，緊接著就是高層云和雨層云，常出現(xiàn)大風或陰雨天氣，故有“日暈三更雨，月暈午時風”的農(nóng)諺。

3．華

包在日、月外圍的彩色光環(huán)。由日、月光線通過小水滴或冰晶時，經(jīng)衍射作用(光線繞過障礙物行走的現(xiàn)象)形成。分別叫“日華”和“月華”。一般比暈小得多，色序內紫外紅，多出現(xiàn)在高積云或層積云中，半徑大小與云層中水滴半徑成反比，若華由大變小，說明水滴由小變大，云層加厚，天氣變壞；反之，天氣轉好。

4．虹

天空出現(xiàn)的彩色或白色的圓弧。分主虹和副虹兩種。若同時出現(xiàn)，主虹在內，副虹在外。主虹，又稱“虹”，由陽光射入水滴經(jīng)一次反射和兩次折射所產(chǎn)生的分散的各色光線組成，包帶為內紫外紅；副虹，又稱“霓”，由陽光射入水滴經(jīng)兩次反射和兩次折射而成，色帶為內紅外紫，色彩不鮮明。在夏季雨后，出現(xiàn)在太陽相對的一邊天空上。中緯度地區(qū)，高空盛行偏西風，云雨等天氣系統(tǒng)一般自西向東移動，若虹現(xiàn)東方，說明云雨區(qū)在本地以東，不會影響本地；虹現(xiàn)西方，

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