說不盡的橋——領(lǐng)略橋文化魅力32中學(xué) 語文教師 王燕創(chuàng)意說明：“說不盡的橋”是八年級(jí)第三單元安排的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。課前，立足于當(dāng)?shù)亟虒W(xué)資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)等多種工具收集、整理、分析資料，促其形成個(gè)性認(rèn)知并形成文字；課堂上，利用多媒體.課件展示古今中外橋建筑，本地橋特色，集畫、音于一體的橋文化等，組織學(xué)生圍繞四個(gè)探究話題——橋名趣談、橋與文學(xué)、家鄉(xiāng)的橋、小設(shè)計(jì)師。同學(xué)們既是參觀者，又是解說員；既是表演者，又是鑒賞家、設(shè)計(jì)師。多媒體.課件的應(yīng)用豐富了學(xué)生的視野，擴(kuò)大了課堂容量，增長了見識(shí)，拓展了想象力，為學(xué)習(xí)活動(dòng)構(gòu)建了精彩的平臺(tái)。 課型：綜合性學(xué)習(xí)課 活動(dòng)目標(biāo)：1、領(lǐng)略我國豐富的橋文化，提高文化素養(yǎng)。2、比較全面地了解橋，如結(jié)構(gòu)、功能、建筑材料，并能用說明性的語言介紹具體的橋。3、了解家鄉(xiāng)的橋。養(yǎng)成善于觀察、思考生活中的現(xiàn)象，從中獲取知識(shí)的習(xí)慣。4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)收集、整理、分析資料。 課前準(zhǔn)備：1、學(xué)生——收集關(guān)于橋的圖片、故事、詩詞、歌曲，初步了解各種類型的橋。2、教師——制作.課件，帶領(lǐng)學(xué)生觀賞學(xué)校外的銀湖大橋。將學(xué)生的資料分類，布置分組準(zhǔn)備重點(diǎn)。 教學(xué)設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入活動(dòng)： （大屏幕：中國畫橋背景，字幕：說不盡的橋） 宋范與求詩云：“畫橋依約垂楊外，映帶殘陽一抹紅�！� 唐杜牧詩云：“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫�！� 每首詩中都提到了一座古橋，一處景致，一個(gè)動(dòng)人的故事。歲月流逝，世事變遷，不變的是那些橋的風(fēng)姿，向我們真情訴說……今天就讓我們步人“橋’’的世界，一起來感受多姿多彩，妙趣橫生的“橋”文化。 ’二、展開活動(dòng) （大屏幕：字幕：） | ㈠、橋 名 的 由 來 一、談橋論名 ㈡、中 外 名 橋 ㈢、橋 知 識(shí) 競 答 |
一、談橋論名㈠、橋 名 的 由 來。 第一小組介紹： 地名命名——趙州橋 形狀命名——鑰匙橋（周莊）、寶帶橋（蘇州）由傳說故事命名——放生橋（上海朱家角）斷橋（杭州西湖）大渡河上的鐵索橋 蓮花橋 鵲橋 派兩名同學(xué)講述關(guān)于橋的故事， a．當(dāng)陽橋的故事， 曹操統(tǒng)帥五十萬大軍殺氣騰騰地直奔劉備駐地新野。當(dāng)時(shí)，劉備手下的戰(zhàn)將只有關(guān)羽、張飛和趙云，士兵不過三千人，難抵曹操大軍。劉備打算率領(lǐng)部下逃到江陵，又不忍丟下百姓，于是只能日行十幾里路。曹軍追兵日行三百里，終在長坂坡追上劉軍。劉備眷屬失散，趙云幾進(jìn)曹軍救出阿斗，但至當(dāng)陽橋時(shí)卻無力對(duì)付敵兵，幸好張飛出現(xiàn)，他怒喝三聲，嚇?biāo)啦軐⑾暮罱埽共懿僖灿梢傻襟@到怕，狼狽逃竄。京劇里有唱詞：“當(dāng)陽橋頭一聲吼，喝斷橋梁水倒流”。b．洗耳橋 相傳堯要將天下傳給許由，許由自命清高，認(rèn)為聽了這話污了自己的耳朵，就去河邊洗耳，后來就在許由洗耳處，現(xiàn)在的河南汝州建了一座橋，定名為“洗耳橋”，。 ㈡、中 外 名 橋（用簡潔的語言介紹） 第二小組介紹： 1、明石海峽橋—— 日本 連接四國和本州島，是世界上最長的雙層橋，跨度 1990米。 2、江陰長江公路大橋——中國 位于靖江，是中國第一大斜拉索橋，現(xiàn)排名世界第四。有世界第一大沉井之稱，埋A地下部分有20層樓深。 3、舊金山金門大橋 —— 美國 連接舊金山市與Marin縣，不是世界最長卻是最著名 一的斜拉索橋 4、博斯普魯斯大橋 土耳其 是世界十大名橋之一，跨歐亞兩洲。是歐洲第一橋，狹 長如機(jī)翼，長1074米。5、寶帶橋 中國 位于江蘇蘇州，是現(xiàn)存最早、橋洞最多的聯(lián)拱石橋。6、英國泰晤士河倫敦橋、澳大利亞悉尼海港大橋、加拿大魁北克橋、意大利威尼斯里阿爾托橋趙州橋、南京長江大橋、武漢長江大橋、錢塘江大橋、…… ’ ㈢、橋 知 識(shí) 競 答。第三小組同學(xué)問。其他三組回答。1、橋從形式的角度主要分幾類?(梁橋、浮橋、吊橋、拱橋……)2、橋從功用的角度主要分幾類?(公路橋、鐵路橋、公路兩用橋、立交橋……)3、建橋的常用建材有哪些?(石頭、木材、竹、鋼筋水泥、鋼鐵……)4、現(xiàn)存最古老的敞肩石拱橋是哪座橋?(是河北趙縣的趙州橋)5、現(xiàn)存最早、橋洞最多的聯(lián)拱石橋是哪座橋?(是江蘇蘇州的寶帶橋)6、我國目前最大的城市立交橋是哪座橋?(四元橋) |
| 二、橋與文學(xué)★猜謎語★誦詩歌★貼對(duì)聯(lián)★唱歌曲 |
二、橋與文學(xué) 第四小組同學(xué)主持。其他三組參與。（屏幕顯示下列內(nèi)容）★猜謎語：一座木橋兩邊鉤，橋下有水水不流，木橋下面有人走，說話倒在橋上頭。（打一日常用品：扁擔(dān)）★誦詩歌（第四組第一排）1、“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”—— 毛澤東《長征》2、“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”——馬致遠(yuǎn)《天凈沙.秋思》3、“山縣早休市，江橋春聚船”——杜甫 4、“我欲追尋萬里橋，山花風(fēng)葉暮蕭蕭”——蘇軾 5、“波光柳色碧溟蒙，曲渚斜橋畫舸通”——?dú)W陽修 6、“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的揮手，作別西天的云彩。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康橋的柔波里，我甘心做一條水草�！� ——徐志摩《再別康橋》 ★貼對(duì)聯(lián)（第四組第二排：出示書法對(duì)聯(lián)并簡介）| 修數(shù)百年崎嶇之路，造千萬人往來之橋 |
| 石婆婆磨刀劈竹竿，萬家箍桶；范公公拖板搭浮橋，千秋太平。 范公橋、拖板橋、石浮橋千秋橋、太平橋 |
生1介紹：這三副對(duì)聯(lián)分別在永惠橋、趙州橋、鎮(zhèn)江的橋上。生2介紹：遠(yuǎn)望趙州橋，橋身倒影水中恰似碧玉之環(huán)，河水潺潺流逝，猶如穿環(huán)而去；趙州橋雄偉壯觀，雄跨水上，橋?qū)捈绫抽煟o人以穩(wěn)健之感，好似蒼龍臥波。生3介紹：第三副詞義貼切，生動(dòng)形象，對(duì)仗工整，風(fēng)趣別致。寫出了箍桶婆婆、橋匠公公辛勤忙碌的勞動(dòng)情景。★唱歌曲1、多媒播放歌曲《小放牛》（關(guān)于趙州橋）2、學(xué)生自由唱。
三、家鄉(xiāng)的橋（由各組派一名學(xué)生介紹家鄉(xiāng)的橋）1、介紹蕪湖長江大橋、中江橋、銀湖大橋……（大屏幕展示蕪湖長江大橋圖片及文字簡介）感受家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)騰飛，日新月異的變化。2、各組同學(xué)展示自己以橋?yàn)楸尘暗恼掌⒆龊喴f明。3、由兩位表演能力強(qiáng)的學(xué)生講相聲《橋意新解》。通過相聲了解心橋、商橋、文化橋梁、經(jīng)濟(jì)橋梁、鵲橋、信息橋、知識(shí)橋……的含義，在笑聲中再一次接受橋文化的熏陶。 s("content_relate");【說不盡的橋】相關(guān)文章：
說不盡的橋作文04-06
人教版八（上）第三單元寫作·說不盡的橋08-19
說不盡的委屈作文08-16
關(guān)于橋的作文：話“橋”08-18
關(guān)于橋的作文：神奇的橋08-20
《橋》說課稿11-26
橋作文02-16
家鄉(xiāng)的橋03-08
家鄉(xiāng)的橋作文08-29
描寫橋的段落08-24