《黃河，母親河》 3

教學(xué)設(shè)想：本次綜合性活動(dòng)，以學(xué)生活動(dòng)為主。在學(xué)生分組準(zhǔn)備收集的過(guò)程中，教師適時(shí)指導(dǎo)，做好記錄，觀察學(xué)生在活動(dòng)中協(xié)作意識(shí)、合作能力。本節(jié)課主要讓學(xué)生展示自己的活動(dòng)成果。整個(gè)活動(dòng)的能力培養(yǎng)在課前的一周的準(zhǔn)備和組織。

課型：語(yǔ)文綜合性活動(dòng)課

教學(xué)方法：學(xué)生分組各自收集整理篩選材料，教師指導(dǎo)。學(xué)生成果展示，教師總體規(guī)劃調(diào)控，適時(shí)點(diǎn)撥,以學(xué)生活動(dòng)為主。

課時(shí)：三課時(shí)（第一課時(shí)，教師布置任務(wù)，學(xué)生利用課下收集整理篩選材料；第二課時(shí)，展示活動(dòng)成果。第三課時(shí)，綜合評(píng)價(jià)，作文。）

教學(xué)目標(biāo)：熱愛(ài)祖國(guó)河山，感受黃河文化；體會(huì)黃河作為“母親河”是怎樣深入全面的積淀在中國(guó)文化中的；關(guān)注母親河，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、篩選材料能力。加強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分工協(xié)作，鍛煉聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：展示活動(dòng)成果，增強(qiáng)對(duì)黃河的理解。

任務(wù)安排：黃河文化（１、成語(yǔ)游戲２、俗語(yǔ)演繹、３詩(shī)句欣賞）

　　　　　黃河文明（炎黃二帝傳說(shuō)，大禹治水，黃河中華民族的發(fā)祥地）

　　　　　黃河知識(shí)（黃河的基本概況，自然特點(diǎn)，水文特點(diǎn)，黃河現(xiàn)狀〈簡(jiǎn)介〉）

　　　　　愛(ài)我黃河（１、環(huán)保，〈仿寫(xiě)〉２、一句話環(huán)保３、圖形想象〈補(bǔ)充〉）

綜合評(píng)價(jià)：學(xué)生自我點(diǎn)評(píng)　教師.總結(jié)性點(diǎn)評(píng)

活動(dòng)收獲：作文　　我心中的母親河

             　　關(guān)于黃河環(huán)保的話題 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　　　這次綜合性活動(dòng)你的收獲 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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