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《山中避雨》

時間:2022-08-16 07:35:51 七年級語文教案 我要投稿
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《山中避雨》

教學(xué)目標(biāo):
1. 在不斷的朗讀中,整體感知課文;
2. 引導(dǎo)學(xué)生理清記敘六要素,把握山中避雨全過程;
3. 引導(dǎo)學(xué)生深刻把握課文中人物思想感情發(fā)展變化這一主線,進而弄清文章中心;
4. 引導(dǎo)學(xué)生理解"樂以教和"的主張,聯(lián)系自己生活感受體驗音樂在人生活中的作用。
重點:目標(biāo)1.2.3
難點:目標(biāo) 4
教法:"整體感知--自主探求--合作研討--體驗活動"四步教學(xué)法
教具:.課件,錄音機,《梅花三弄》錄音帶
課時:一課時
教學(xué)過程:
一、課前談話,導(dǎo)入新課:
話題設(shè)置:
如果你和家里人或同學(xué)們作好了一切準(zhǔn)備,興致勃勃地到某個地方游玩,不料中途遇到天下大雨,你們不得不停留在某個地方,你的心情會怎樣?你會干些什么?
(學(xué)生們就這個問題發(fā)言交流)
教師.總結(jié),導(dǎo)入新課,板書課題。
二、走近作者:
教師.課件展示有關(guān)"作者介紹"的圖文(教師用書 P35頁)
三、整體感知:
學(xué)生自由朗讀課文(或速讀,或師生合作,分工讀),要求學(xué)生邊讀邊做到:
1. 對不認識的字,不理解的詞語進行圈點批注;
2. 思考:整篇課文向我們講述了一個怎樣的故事?請你概述山中避雨的全過程。
四、學(xué)生自主探究、合作研討(1):
1.學(xué)生邊讀(邊聽),邊圈點批注,思考問題。
2.學(xué)生以同桌或小組為單位,就生字詞提出來進行交流,相互幫助解答。
3.老師將有代表性問題投影到屏幕上,大家一同解決。教師可以提出一些學(xué)生沒有涉及到的問題,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會怎樣發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。
如:第二段引用的詩句是誰的?你能背會全詩嗎?
4. 討論問題:整篇課文向我們講述了一個怎樣的故事?請你概述山中避雨的全過程。
學(xué)生帶著問題快速閱讀有關(guān)文字,先同桌交流,再小組交流。
學(xué)生按男女生各推薦一名代表發(fā)言(也可以自愿舉手發(fā)言),其他學(xué)生補充。
五、學(xué)生自主探究、合作研討(2):
.課件展示問題:
在山中避雨的整個過程中,作者以及兩個女孩的心境分別發(fā)生了哪些變化?每一次變化的原因是什么?
學(xué)生帶著問題快速閱讀有關(guān)文字,先同桌交流,再小組交流。
學(xué)生按男女生各推薦一名代表發(fā)言(也可以自愿舉手發(fā)言),其他學(xué)生補充。
        最后教師.總結(jié)(也可以讓學(xué)生.總結(jié))。
六、設(shè)置情景,深入探究:
教師播放《梅花三弄》曲,師生合作讀選定的文段,感悟、體會文章中流露的思想感情。
學(xué)生邊讀邊聽邊思考,探究以下問題:
1. 作者說:"有生以來,沒有嘗過今日般的音樂的趣味。"聯(lián)系上下文,說說你對這句話的了解。
2. 作者將胡琴與鋼琴、小提琴作比較,想說明什么?這樣寫與表達"樂以教和"的主張又有什么關(guān)聯(lián)?
學(xué)生以小組為單位探究,交流,然后派代表在全班發(fā)言。教師注意加以引導(dǎo)。
最后分別指名學(xué)生對剛才的問題做.總結(jié)陳述(有遺漏的大家共同補充)
七、體驗活動:
教師導(dǎo)入:
音樂可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操,還有助于拉近人與人之間的距離,使人們和諧相處。好的音樂尤其如此。
下面請大家欣賞一段古代名曲, 然后談?wù)勀懵犌鷷r所產(chǎn)生的聯(lián)想或感受。
教師播放曲子,學(xué)生聽后發(fā)言交流。
八、教師小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容,重申文章主題,再引入到對學(xué)生進行思想教育。
九、布置作業(yè):
1.抄寫課后"字詞積累"的詞語,并用后三個詞語造句。
2.你有沒有和作者類似的經(jīng)歷?如雨中登山、雨中游園……請你試著把當(dāng)時的情景以及你的感受寫出來。

附:板書設(shè)計:
山中避雨(豐子愷)
        我                                                主題       女孩
"因游山遇雨,覺得掃興"                               -- 樂-- 怨天尤人
"寂寥而深沉的趣味牽引我的感興,覺得比晴天游山趣味更好"--以-- 苦悶萬狀
拉胡琴,體驗到"有生以來,沒有嘗過今日般的音樂的趣味。"-- 教-- 歡喜 和唱
與山村青年依依不舍                                     -- 和-- 無比快樂


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