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第二部分：
第二部分：教學(xué)設(shè)計(jì)《向往奧運(yùn)》教材簡(jiǎn)析及教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材說明
這篇精讀課文，通過抒發(fā)對(duì)我國(guó)成功申辦北京2008年奧運(yùn)會(huì)的感受，和對(duì)1992年在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)的感受的追述，表達(dá)了強(qiáng)烈的民族自豪感。
“一個(gè)國(guó)家，一座城市，能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，該是一件多么了不起的事情�！边@是作者對(duì)我國(guó)申奧成功的強(qiáng)烈感受，是民族自豪感的真實(shí)的流露。這感受，是全文的情感主線。開頭，作者說，“如今，好夢(mèng)成真，我當(dāng)然很高興，很激動(dòng)�！敝虚g，作者說，“在熟悉的北京采訪自己舉辦的奧運(yùn)會(huì)，我想會(huì)帶給我不一樣的激情和靈感，寫出一點(diǎn)新的東西。我突然涌出這樣強(qiáng)烈的渴望，這是很少出現(xiàn)過的。”結(jié)尾，作者說，“這一天終于來了�！�
作者對(duì)我國(guó)申奧成功所產(chǎn)生的強(qiáng)烈的民族自豪感，源于他整整十年的體育記者經(jīng)歷，源于他對(duì)體育和奧運(yùn)會(huì)的深切了解，源于他對(duì)體育對(duì)奧運(yùn)會(huì)的特殊感情。這種認(rèn)識(shí)和這份情感，使他對(duì)我國(guó)申奧成功所產(chǎn)生的民族自豪感，比一般人更強(qiáng)烈、更深刻。他體會(huì)到，“體育不僅僅是體育，它以自身特殊的魅力，影響著一切�！薄案�(jìng)技體育是面對(duì)世界所存的種種強(qiáng)權(quán)、種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種抗?fàn)�，一種理想�！�
面對(duì)申奧成功所激發(fā)出來的民族自豪感如滔滔江水，一瀉千里；情感世界，超越時(shí)空，思接萬(wàn)里。這是本文的主要表達(dá)特點(diǎn)。
選編這篇課文，在于讓學(xué)生從中受到民族自豪感的熏陶和學(xué)習(xí)搜集資料。因此，抓住重點(diǎn)詞句和通過搜集有關(guān)資料理解課文，感受作者民族自豪感，是教學(xué)重點(diǎn)。了解奧運(yùn)精神同由申奧成功所激發(fā)的民族自豪感之間的關(guān)系，是教學(xué)難點(diǎn)。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字。正確讀寫下面的詞語(yǔ)：舉辦權(quán)、水花四濺、嘹亮、魅力、一趟、拆除、申請(qǐng)、流光溢彩、清澈圣潔、星光燦爛、種族歧視。
2、有感情地朗讀課文。
3、感受課文所表達(dá)的民族自豪感和奧運(yùn)精神。
三、教學(xué)建議
1、課前師生共同搜集我國(guó)申辦、籌辦2008北京奧運(yùn)會(huì)和巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)的有關(guān)資料，并互相交流。
2、本課教學(xué)，應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是本文抒情色彩很濃，應(yīng)在反復(fù)的朗讀中和對(duì)抒情語(yǔ)句的揣摩體會(huì)中體會(huì)民族自豪感；二是作者所抒發(fā)的民族自豪感之所以那么感人，是源于他對(duì)體育對(duì)奧運(yùn)精神的深切理解。抓住重點(diǎn)語(yǔ)句和聯(lián)系有關(guān)資料體會(huì)奧運(yùn)精神，能更深刻體會(huì)作者的民族自豪感。
4、學(xué)習(xí)指導(dǎo)可以從檢查預(yù)習(xí)開始，再引向深入。先檢查學(xué)生的朗讀是否正確，流利，結(jié)合正音教學(xué)。然后檢查學(xué)生畫重點(diǎn)句的情況。
"一個(gè)國(guó)家、一座城市，能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，該是一件多么了不起的事情。"這是全文的情感主線。預(yù)習(xí)要求是體會(huì)作者是怎樣表達(dá)這種情感的，把含義深刻的句子畫下來。檢查學(xué)生畫重點(diǎn)句的情況時(shí)，可讓學(xué)生先自己再讀課文，著重畫出抒發(fā)作者情感的語(yǔ)句，然后在小組里交流。交流時(shí)，可說說自己對(duì)句子的理解，還可有感情的朗讀。
對(duì)以下句子，老師要著重引導(dǎo)。
（1）如今，好夢(mèng)成真，我真的很高興，很激動(dòng)。
（2）我親身體會(huì)到，一個(gè)國(guó)家、一座城市，能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，該是一件多么了不起的事情。
（要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合對(duì)北京籌辦2008奧運(yùn)會(huì)的情況的了解，體會(huì)作者的民族自豪感。）
（3）-在熟悉的北京采訪自己舉辦的奧運(yùn)會(huì)，我想會(huì)帶給我不一樣的激情和靈感，寫出一點(diǎn)新的東西。我突然涌現(xiàn)出這樣強(qiáng)烈的渴望，這是很少出現(xiàn)過的。
（要引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)的朗讀中體會(huì)作者的民族自豪感。）
（4）那時(shí)，我們正在積極申請(qǐng)舉辦2000年奧運(yùn)會(huì)，站在那里我就在想，快了，快到了我們國(guó)家也能夠承辦這樣一次美好奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候了。
這一天終于到來了。
（反復(fù)朗讀最后一句話，體會(huì)作者的澎湃激情。）
5、在領(lǐng)悟作者對(duì)我國(guó)申奧成功所表現(xiàn)出的民族自豪感后，老師要告訴學(xué)生，作者由申奧成功所激發(fā)的民族自豪感，來自于他本人十年體育記者的經(jīng)歷，來自于他對(duì)體育和奧運(yùn)精神的了解。然后要求學(xué)生畫出體現(xiàn)奧運(yùn)的影響的語(yǔ)句，在小組里交流，說說各自的見解。
以下句子要給予適當(dāng)?shù)闹更c(diǎn)。
（1）“一個(gè)國(guó)家、一座城市，能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，會(huì)使得這個(gè)國(guó)家這座城市和這里的人民變得多么美好；你就會(huì)在那一刻明白體育不僅僅是體育，它以自身特殊的魅力，影響著一切�！�
（可讓學(xué)生聯(lián)系搜集的資料來談，如，北京到2008年會(huì)有那些變化？1992、1996、2000奧運(yùn)會(huì)舉辦城市籌備過程中城市有什么變化等？從中體會(huì)奧運(yùn)會(huì)的舉辦會(huì)促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)、市政建設(shè)的發(fā)展和人民文明程度的提高。
（2）競(jìng)技體育是面對(duì)世界所存在的種種強(qiáng)權(quán)、種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種抗?fàn)�，一種理想。
（可聯(lián)系上下文和搜集的資料體會(huì)，如游泳比賽、賽跑金牌和銀牌的區(qū)別僅僅是零點(diǎn)零幾秒，在賽場(chǎng)上，種族不起作用，金錢不起作用，權(quán)勢(shì)也不起作用。這種公正性、公開性、公平性和客觀性體現(xiàn)了人類的理想，體現(xiàn)了文明的進(jìn)步）。
（3）在那一刻，體育所迸發(fā)的奧林匹克精神，確實(shí)在超越著不同國(guó)家，不同的民族，不同的膚色而連接著世界的和平，友誼的進(jìn)步和發(fā)展。
（可聯(lián)系上下文，體會(huì)運(yùn)動(dòng)員之間的友誼，從而體會(huì)到奧運(yùn)精神就是和平、友誼、進(jìn)步和發(fā)展。舉辦奧運(yùn)會(huì)，是一個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的象征。）
在理解奧運(yùn)精神后，引導(dǎo)學(xué)生再讀直接抒發(fā)民族自豪感的語(yǔ)句。此時(shí)的朗讀，學(xué)生會(huì)另有一番感受。
本文民族自豪感不僅體現(xiàn)在抒情語(yǔ)句中，還體現(xiàn)在議論和敘事的語(yǔ)句中，要在反復(fù)的朗讀中體會(huì)。
6、思考 練習(xí)的指導(dǎo)
思考. 練習(xí)2是抓住重點(diǎn)句體會(huì)奧運(yùn)的影響，見前面所述。
思考 . 練習(xí)3是抄寫語(yǔ)句，學(xué)生喜歡的語(yǔ)句都可以抄，不應(yīng)加以限制。有的可能抄直接抒發(fā)情感的句子，有的可能抄體現(xiàn)奧運(yùn)影響的句子，有的可能抄描寫蒙椎克山音樂噴泉的句子，還有的可能愿意多摘抄一些。
（3）課外可小練筆或辦一期手抄報(bào)。
搜集有關(guān)奧運(yùn)明星的資料，在想象世界里和作者采訪過的一位暢談2008年奧運(yùn)會(huì)，然后寫一篇作文，題目自擬�；蛩鸭嘘P(guān)奧運(yùn)的趣聞和北京籌備2008年奧運(yùn)會(huì)的資料，辦一期手抄報(bào)。
四、參考資料
1、 2008北京奧運(yùn)規(guī)劃（簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》）
《規(guī)劃》分為五部分。一、總體戰(zhàn)略構(gòu)想；二、奧運(yùn)比賽場(chǎng)館及相關(guān)設(shè)施建設(shè)；三、生態(tài)環(huán)境和城市基礎(chǔ)建設(shè)；四、社會(huì)環(huán)境建設(shè)；五、戰(zhàn)略保障措施�！兑�(guī)劃》總的精神是突出“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”理念。
《規(guī)劃》實(shí)施兩年來進(jìn)展順利。到2008年，北京天會(huì)更藍(lán)，地會(huì)更綠，水會(huì)更清，交通會(huì)更通暢，經(jīng)濟(jì)會(huì)更發(fā)達(dá)，市民文明程度會(huì)更高，以嶄新的面貌迎接五大洲的朋友們。
2、巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)部分項(xiàng)目成績(jī)：
男子100米跑 第一名 9秒96 第二名 10秒02
女子100米跑 第一名10秒82 第二名 10秒83
男子800米跑 第一名 1分43秒66 第二名 1分43秒77
女子800米跑 第一名 一分55秒54 第二名 1分55秒99
男子跳高 第一至第三名都是2米34
女子跳高 第一名 2米05 第二名 2米03
男子跳遠(yuǎn) 第一名 8米67 第二名 8米64
女子跳遠(yuǎn) 第一名 7米12 第二名 7米02
男子52公斤級(jí)舉重 第一名 265公斤 第二名 262.5公斤
2、 部分著名運(yùn)動(dòng)員介紹
鄧亞萍 我國(guó)女子乒乓球運(yùn)動(dòng)員，有“乒壇魔女”之稱。多次獲世界冠軍稱號(hào)。1992年在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上獲呢子單打金牌和女子雙打（與喬紅）金牌。奧運(yùn)會(huì)主席薩馬蘭奇親自為她頒獎(jiǎng)。
伏明霞 我國(guó)女子跳水運(yùn)動(dòng)員，多次獲 世界冠軍稱號(hào)。1992年，不滿14歲的伏明霞在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得金牌。
高敏 我國(guó)女子跳水運(yùn)動(dòng)員，多次獲世界冠軍稱號(hào)。1992年，在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上獲金牌。
李寧 我國(guó)男子體操運(yùn)動(dòng)員，體操生涯長(zhǎng)達(dá)17年，多次獲世界冠軍，有“體操王子”之稱。
李小雙 我國(guó)男子體操運(yùn)動(dòng)員。在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上獲自由體操金牌。
欒菊杰 我國(guó)女子擊劍運(yùn)動(dòng)員。1984年在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上獲女子花劍金牌。1978年在西班牙參加世界擊劍錦標(biāo)賽被短劍刺傷仍堅(jiān)持比賽，最終獲得亞軍。她頑強(qiáng)拼搏的精神博得所有人的敬佩。
葉沖 董兆敏 王海濱 我國(guó)男子花劍運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)員。在亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，因?yàn)榉g有誤，貽誤了比賽時(shí)間，來不及準(zhǔn)備就匆匆上場(chǎng)，結(jié)果僅獲得銀牌。
肖愛華 我國(guó)女子擊劍運(yùn)動(dòng)員 。曾連續(xù)參加四屆奧運(yùn)會(huì)，有“中國(guó)第一女劍客”之稱。
布勃卡 烏克蘭男子撐桿跳運(yùn)動(dòng)員。曾多次獲世界冠軍。
德弗斯 衛(wèi)國(guó)女子田徑運(yùn)動(dòng)員，曾兩次獲得奧運(yùn)會(huì)女子百米跑金牌。1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上，參加100米欄比賽，決賽中，當(dāng)她 在領(lǐng)先跨越最后一個(gè)欄架時(shí)，不幸摔倒在地，最后跌跌撞撞沖過終點(diǎn)，而名列第五。2000年在悉尼奧運(yùn)會(huì)上，也是參加100米欄競(jìng)賽，只跨過4個(gè)欄架，卻因腿傷發(fā)作而飲恨退出比賽。
劉易斯 美國(guó)男子田徑運(yùn)動(dòng)員，共獲過9枚奧運(yùn)金牌，創(chuàng)世界紀(jì)錄9次。
莫塞利 阿爾及尼亞男子田徑運(yùn)動(dòng)員。1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)獲男子1500米跑金牌。
奧蒂 牙買加女子田徑運(yùn)動(dòng)員，曾獲得7枚奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌，但沒有金牌。
索托馬約爾 古巴男子田徑運(yùn)動(dòng)員。他創(chuàng)造的男子跳高2米43 的室內(nèi)世界紀(jì)錄和2米45的室外世界紀(jì)錄，至今無(wú)人能破 。
吉普凱特 丹麥男子田徑運(yùn)動(dòng)員。曾創(chuàng)造男子800米跑成績(jī)?yōu)?分42秒 的世界紀(jì)錄
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