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《向往奧運(yùn)》 之五
《向往奧運(yùn)》教學(xué)設(shè)計(jì)之五羅繼艷
教學(xué)目的:
通過教學(xué),使學(xué)生明確一個(gè)國家一座城市能夠舉行一次奧運(yùn)會是一件非常了不起的事情。從而激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感,以自己是一個(gè)中國人而自豪。
教學(xué)方法:學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師適當(dāng)點(diǎn)撥。
教學(xué)過程:
。ㄒ唬、重溫2001年7月13日莫斯科投票的夜晚。
(放音樂"手拉手",幻燈片當(dāng)奧委會主席薩馬蘭奇宣布北京為2008奧運(yùn)會舉辦城市時(shí)舉國歡慶的場面)導(dǎo)入本課。
。ǘ、課文教學(xué):
1、自由讀課文,然后討論,哪些語句能夠充分體現(xiàn)出作者對奧運(yùn)會的向往,對北京申奧成功的無比喜悅心情。
2、學(xué)生匯報(bào):
(1)、如今,好夢成真,我真的很高興,很激動。
(2)、我親身體味到,一個(gè)國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運(yùn)會,該是一件多么了不起的事情。
(3)、在熟悉的北京采訪自己舉辦的奧運(yùn)會,我想會帶給我不一樣的激情和靈感,寫出一點(diǎn)新的東西。我突然涌出這樣強(qiáng)烈的渴望,這是很少出現(xiàn)過的。
。4)、那時(shí),我們正在積極申請舉辦2000年奧運(yùn)會,站在那里我就在想,快了,快到我們國家也能夠承辦這樣一次美好奧運(yùn)會的時(shí)候了。
(5)、這一天終于到來了。
3、配中華人民共和國國歌,指導(dǎo)朗讀。
4、小結(jié):作者為什么會對奧運(yùn)會有如此特殊的感情呢?這除了作者作為一名體育記者的特殊身份外,還和體育具有的特殊魅力有關(guān)。下面請學(xué)生看書,畫出體現(xiàn)體育的特殊魅力的語句。
5、學(xué)生交流。
。1)、體育不僅僅是體育,它以特殊的魅力影響著一切。
。2)、競技體育是面對世界存在的種種強(qiáng)權(quán)、種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種抗?fàn)帲环N理想。
(3)、在那一時(shí)刻,體育所迸發(fā)的奧林匹克精神,確實(shí)在超越著不同的國家、不同的種族、不同的膚色而連接著世界的和平、友誼、進(jìn)步和發(fā)展。
對以上句子讓學(xué)生進(jìn)行討論,聯(lián)系北京申奧成功以后城市的變化:環(huán)境變化、公共設(shè)施的改進(jìn),比賽場所的建設(shè)、人們道德素質(zhì)和文化素質(zhì)的提高等等方面,來談體育的特殊魅力。
。ㄈ、情系2008。
教師.總結(jié)全文,同時(shí)出現(xiàn)王軍俠身披五星紅旗,在奧運(yùn)會賽場上奔跑的畫面。這時(shí)學(xué)生被這一情景所感染,會伴隨著音樂,鼓掌,使本課達(dá)到了高潮!
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