- 相關(guān)推薦
談?wù)劇饿L》的自主性學(xué)習(xí)
談?wù)劇饿L》的自主性學(xué)習(xí)
江蘇寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 周信東
《鯨》一課條理清楚，語言文字淺顯易懂。文章采用打比方、列數(shù)字、作比較等多種方法，介紹了鯨的大小、進(jìn)化、種類以及生活習(xí)性。我以為課堂教學(xué)可以分以下幾個步驟，放手讓學(xué)生自己讀懂課文。
1．初步閱讀。要求學(xué)生整體感知課文內(nèi)容，了解課文介紹了鯨哪些方面的知識，弄清課文條理。
2．小組合作學(xué)習(xí)。在大致了解課文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容以后，告知學(xué)生馬上要召開一個“科學(xué)新聞發(fā)布會”。要求人人爭當(dāng)小科學(xué)家，準(zhǔn)備在發(fā)布會上向大家介紹有關(guān)鯨的研究成果，前提是必須讀懂課文。然后，讓他們分學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)研究，填寫下面的表格。
在分組學(xué)習(xí)過程中要提醒學(xué)生，為了能講得讓別人一聽就懂，像鯨的呼吸方法和睡覺姿勢等內(nèi)容，可以通過畫示意圖的方法，直觀形象地展示并加以說明。
3．科學(xué)新聞發(fā)布會。創(chuàng)設(shè)新聞發(fā)布會的情境，教師作主持人，讓每個學(xué)習(xí)小組推選一名代表作“鯨研究專家”，匯報有關(guān)鯨的研究成果。每個小組可以有選擇地圍繞一個方面重點(diǎn)深入地談，以此促進(jìn)學(xué)生消化吸收課文的內(nèi)容和語言，有意識地把認(rèn)識事物、學(xué)習(xí)語言、發(fā)展能力和訓(xùn)練思維有機(jī)結(jié)合起來。還可以允許學(xué)生把課前閱讀收集到的資料向全班同學(xué)作介紹，激發(fā)其愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚興趣。
談?wù)劇饿L》的自主性學(xué)習(xí)
談?wù)劇饿L》的自主性學(xué)習(xí)由范文先生網(wǎng)教案頻道http://www.gymyzhishaji.com搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!
【談?wù)劇饿L》的自主性學(xué)習(xí)】相關(guān)文章：
淺談自主性學(xué)習(xí)英語教學(xué)模式08-19
淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的自主性學(xué)習(xí)08-19
自主性學(xué)習(xí)模式公共關(guān)系論文08-18
談?wù)勁囵B(yǎng)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)物理的興趣08-19
對“自主性游戲”的思考08-25
英語自主性閱讀初探08-19
談?wù)勣D(zhuǎn)化初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生的途徑08-15
談?wù)勓a(bǔ)課08-19