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(選學(xué)課文)《瑪麗亞的心愿》
第一課時教學(xué)目標(biāo):
1、能讀準(zhǔn)8個生字的字音,理解詞語的意思。
2、能仿照第1自然段第1句話,第2自然段第1句話寫句子。
3、感受中國產(chǎn)品在國外倍受歡迎的可喜情景,引發(fā)民族自豪感和商品意識。
教學(xué)重點:學(xué)習(xí)生字新詞,初步了解課文
教學(xué)難點:仿寫句子
教學(xué)過程:
一、揭題激疑
1、齊讀課題
2、“心愿”是什么意思?瑪麗亞是誰?瑪麗亞的心愿是什么呢?
二、初讀課文
1、自讀課文,學(xué)習(xí)生字詞。
2、檢查字詞:
。1)質(zhì)疑問難(國際博覽會、阿根廷)
(2)多音字:應(yīng)、差、興、卷
。3)詞語:琳瑯滿目、價廉物美、大洋彼岸、銷售一空
。ㄕf說“琳瑯、廉、彼、空”的意思)
3、討論:
瑪麗亞的心愿是什么?從哪里看出來?
4、給課文分段。
。1)分段。說說哪一段是重點段,為什么?
。2)討論段意。
三、學(xué)習(xí)第一段
1、指名讀第一段。思考:主要寫什么?
2、這一段的哪個句子給你留下了深刻的印象,為什么?
。1)我們的展品有200多種,從布匹、絲綢、掛毯到各種文具,應(yīng)有盡有,把中國館裝點得五彩繽紛,琳瑯滿目。
。ㄕf說應(yīng)有盡有、五彩繽紛、琳瑯滿目的意思,想象當(dāng)時場面)
。2)仿寫句子。
。3)熱情的阿根廷觀眾,每天都把中國館擠得滿滿的,爭相購買價廉物美的中國商品。
(中國的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)低價,受到阿根廷人民的歡迎)
四、課堂作業(yè)
1、抄寫詞語
2、朗讀課文
第二課時
教學(xué)目標(biāo):
1、初步學(xué)會抓重點段深入理解課文的閱讀方法。
2、理解最后一個自然段重點句的含義。
3、感受中國產(chǎn)品在國外倍受歡迎的可喜情景,引發(fā)民族自豪感和商品意識。感受中阿人民的友誼。
教學(xué)重難點:初步學(xué)會抓重點段深入理解課文的閱讀方法
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)引趣
1、瑪麗亞的心愿是什么?
她為什么會產(chǎn)生這樣的心愿呢?
二、學(xué)習(xí)第二段
1、指名讀。說說瑪麗亞一共幾次來到中國館,每次的表現(xiàn)怎樣?(邊聽邊在書上作記號)
2、默讀,討論瑪麗亞三次來中國館的不同表現(xiàn),這些表現(xiàn)反映了什么?
3、分析討論:
[板書:
第一次:沒了主意驚奇、喜歡
三次來到中國館 第二次:拉著爸媽興高采烈喜歡中國產(chǎn)品
第三次:帶來同學(xué)一一介紹
下次再來(心愿)]
細(xì)讀細(xì)想:為什么每次來會有不同的表現(xiàn)?(為什么?)
4、指導(dǎo)朗讀。
。ㄗx出驚喜、興高采烈、喜歡迷戀的語氣)
5、瑪麗亞的心愿只是她一個人的心愿嗎?
從哪里可以看出來?
。ò阎袊^擠得滿滿的,把柜臺差點擠翻了)
為什么中國商品這么深受歡迎?從不同方面說說自己的看法。
三、學(xué)習(xí)第三段
1、指名讀最后一段,說說主要寫了什么?
2、找出重點句。
優(yōu)質(zhì)的商品為祖國贏得了榮譽(yù),在大洋彼岸播下了友誼的種子。
說說劃線詞語在句中所表示的意思。說說整個句子的意思。
3、思考:這些優(yōu)質(zhì)的商品是誰制造的?
。ㄟ@句話也可以這么說:聰明、勤勞的中國人民為祖國贏得了榮譽(yù))
4、對比:
。1)優(yōu)質(zhì)的商品在阿根廷人民中產(chǎn)生了對中國人民的友好感情。
(2)優(yōu)質(zhì)的商品在大洋彼岸播下了友誼的種子。
(簡潔、含蓄。用“大洋彼岸”,使人產(chǎn)生距離遙遠(yuǎn)的感覺,更學(xué)友誼的珍貴,又避免用詞重復(fù),“播下了友誼的種子”,寫得生動形象,使人想到種子會發(fā)芽、生長。)
5、背誦
四、齊讀全文,深入理解
1、瑪麗亞的心愿能實現(xiàn)嗎?為什么?
2、回顧全文,質(zhì)疑問難。
五、課堂作業(yè)
[板書設(shè)計:
瑪麗亞的心愿
第一次:沒了主意驚奇、喜歡
三次來到中國館 第二次:拉著爸媽興高采烈喜歡中國產(chǎn)品
第三次:帶來同學(xué)一一介紹
下次再來(心愿)]
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