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22《只揀兒童多處行》

時間:2022-08-16 00:05:08 五年級語文教案 我要投稿
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22《只揀兒童多處行》

  教學(xué)目標(biāo)?
   1.能分辨第1、3、5自然段中作者的見聞和聯(lián)想,體會聯(lián)想的作用。?
   2.學(xué)會“頤”“匣”“紐”“旺”“肢”5個生字,理解“成千盈百”“座無隙地”等13個詞語的意思。?
   3.領(lǐng)會這篇課文的中心思想,珍惜美好春光,珍惜少年時代,努力學(xué)習(xí)和鍛煉身體。?
  重點與難點?
    重點:分辨課文第1、3、5自然段中作者的見聞和聯(lián)想,體會聯(lián)想的作用。?
    難點:領(lǐng)會課文的中心思想。?
  教學(xué)準(zhǔn)備:錄音、燈片。?
  教學(xué)時間:3課時。?

                 第1課時?
  (一)教學(xué)目標(biāo)?
   1.自學(xué)生字新詞。?
   2.初讀課文,了解大意。?
  (二)教學(xué)過程?

  1.揭示課題。?
  2.初讀課文。?
   (1)聽錄音,思考:課文按什么順序?qū)懙??
   (2)討論:按地點的轉(zhuǎn)換來寫。?
   、僬页稣n文中表示地點轉(zhuǎn)換的詞。(路過頤和園,知春亭畔,玉瀾堂。)?
   、诮o課文分段。?
   (3)自讀課文,通過查字典或聯(lián)系上下文學(xué)生字新詞。?
  3.檢查自學(xué)情況。?
   (1)正確書寫帶點的字。?
     頤和園:左邊不是“巨”,“”有7筆,書空。?
   (2)讀準(zhǔn)帶點的字。魔術(shù)匣(xiá)子。?
   (3)理解詞語,先解釋帶點的字。?
     成千盈百:盈,超出。形容極多。?
     座無隙地:隙,空隙,空閑。全坐滿了,沒有一點空的地方。?
  4.布置作業(yè)。?
   (1)完成作業(yè)本第1、2題。?
   (2)朗讀課文。?

                 第2課時?
  (一)教學(xué)目標(biāo)?
    深入學(xué)習(xí)第1、2、3段,分辨事物和聯(lián)想。?
  (二)教學(xué)過程?

  1.學(xué)習(xí)課文第一段。?
   (1)聽錄音。
   (2)分辨第一自然段中哪些是作者的見聞?哪些是作者的聯(lián)想?用“”劃出聯(lián)想,用“——”標(biāo)出見聞。全班討論、交流。?
   (3)自由讀課文,劃出你最喜歡的一個句子。交流,說說理由,品讀,體會。(特別是第一自然段的最后一句,想象奇特,使人驚嘆不已。)?
   (4)理解兩句詩的意思:①兒童不解春何在,只揀游人多處行。②游人不解春何在,只揀兒童多處行。先解釋:“解”“何在”“揀”的意思,再說說自己對兩句詩的理解。?
  2.學(xué)習(xí)課文第二段。?
   (1)自讀第3自然段,找出作者聯(lián)想的句子。(個個鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息。)?
     理解這句的意思。(形容小朋友充滿了活力。)?
   (2)這一段還怎樣寫兒童的神態(tài)動作?找出來讀讀議議。?  
  3.學(xué)習(xí)課文第三段。?
   (1)指名讀第5自然段,找出聯(lián)想的句子,反復(fù)讀,體會聯(lián)想的作用。?
   (2)熟讀第6自然段。?
   (3)為什么說“花也和兒童一樣”??
  4..總結(jié)。?
   (1)配樂朗讀課文。?
   (2)完成作業(yè)本上第3題。?

                 第3課時?
  (一)教學(xué)目標(biāo)?
   1.學(xué)習(xí)課文第四段,領(lǐng)會文章的中心思想。?
   2.完成練習(xí)。?
  (二)教學(xué)過程?

  1.學(xué)習(xí)課文第四段。?
   (1)齊讀第9自然段。?
   (2)把“永遠(yuǎn)不會找不到春天的!”這個雙重否定句換一種說法。?
   (3)為什么“只揀兒童多處行”就永遠(yuǎn)不會找不到春天??
  2.領(lǐng)會中心,全文.總結(jié)。?
   (1)完成課后第3題,領(lǐng)會文章中心思想。?
   、龠@篇課文重點寫春還是寫兒童?(兩者都寫了,相互交融。)?
    ②第(1)、(3)都停留在表面,只有(2)才體現(xiàn)了作者的情感,反映了作者的.寫作目的。?
   (2)放重點段朗讀錄音,訓(xùn)練朗讀。?
  3.布置作業(yè)。?
   (1)完成作業(yè)本上第4、5題。?
   (2)選做題:作業(yè)本上第6題。
vv
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