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小學(xué)語(yǔ)文《藍(lán)色的樹葉》

時(shí)間:2022-08-15 23:44:27 五年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文《藍(lán)色的樹葉》

小學(xué)語(yǔ)文《藍(lán)色的樹葉》


課    時(shí):第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)九個(gè),會(huì)寫十個(gè)生字,初步了解課文內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn):會(huì)讀九個(gè)生字,會(huì)寫十個(gè)生字。
教學(xué)過(guò)程:
一、 談話導(dǎo)入
1.你看到的樹葉是什么顏色的?
2.你看到過(guò)藍(lán)色的樹葉嗎?
3.今天我們來(lái)學(xué)習(xí)19課《藍(lán)色的樹葉》
二、 初讀課文,學(xué)習(xí)生字
1.  自由朗讀全文,邊讀邊畫出生字。
2.出示字卡,學(xué)生找出帶這個(gè)字的詞和句讀給大家聽。
3.  正音練習(xí)。
(1)讀音指導(dǎo)重點(diǎn):“術(shù)、惹、桌、注、皺”都是翹舌音;“吐”是多音字,在本課讀(tǔ);“削”也是多音字,在本課讀(xiāo)
4.師范讀課文。
生說(shuō):課文說(shuō)了一件什么事?
三、 識(shí)記生字
(1)出示要求認(rèn)識(shí)的生字,讓學(xué)生自主識(shí)字,說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)了哪個(gè)生字,是用什么辦法記住的。
(2)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)最喜歡和哪個(gè)生字交朋友,目的是讓學(xué)生在組詞說(shuō)話中識(shí)記生字。
(3)開火車認(rèn)讀生字。
四、 鞏固生字
1.鞏固會(huì)認(rèn)的字:
游戲1:聽音出示字卡。(師讀生字,生找字卡)
游戲2:組字:
口+土=吐     合+手=拿     日+京=景
2.鞏固會(huì)寫的字:
(1) 生觀察要寫的十個(gè)字,并說(shuō)出每個(gè)字的寫法。
四個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字:吐、注、課、鉛,要寫得左窄右寬。
四個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字:筆、桌、景、拿,重點(diǎn)指導(dǎo)“筆”字的書寫,還指導(dǎo)“拿”的書寫。
五、 .總結(jié):這節(jié)課,你都學(xué)會(huì)了什么?

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