語文 －１３威尼斯的小艇

１３威尼斯的小艇

教學(xué)目標(biāo):

    1．了解小艇的樣子以及它同水城的關(guān)系;

    2．學(xué)習(xí)第四自然段的寫法, 有感情的朗讀課文

    3．欣賞異國風(fēng)光，領(lǐng)略異國風(fēng)情。

教學(xué)重點(diǎn):

    1.了解小艇的樣子以及它同水城的關(guān)系;

    2.學(xué)習(xí)第四自然段先概括再具體的寫法;

處理方法：觀察圖片，了解小艇的樣子；引導(dǎo)學(xué)生理清句與句的關(guān)系、抓住重點(diǎn)詞句理解作者先概括再具體的.寫作方法

教學(xué)難點(diǎn)：

       威尼斯夜晚的景色與小艇的關(guān)系

處理方法：聯(lián)系上下文、觀看錄像片體會小艇與水城的關(guān)系。

教具準(zhǔn)備：1.投影片   2. 錄像片   3.圖片

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

 1、復(fù)習(xí)：＊13課的分段依據(jù)是什么？分幾段？

          ＊?dú)w納段意的方法是什么？段意是什么？

 2、導(dǎo)入：今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)13課威尼斯的小艇，一起乘小艇欣賞水 

          城威尼斯的風(fēng)光。 板書: 13 威尼斯的小艇

二、講讀課文:

1學(xué)習(xí)第一段

 讀課文第1自然段，思考：

          ＊這一自然段主要介紹了什么？

          ＊為什么小艇在威尼斯成了重要的交通工具?

2學(xué)習(xí)第二段

 讀課文第2、3自然段,思考

          ＊第二自然段主要介紹了什么? 板書: 樣子

          ＊小艇是什么樣子的？ 板書: 又窄又深 兩頭翹

          ＊這些詞說明小艇的樣子怎么樣？（奇特）

          ＊小艇行動起來像什么?

       出圖片，欣賞小艇的樣子。（激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，準(zhǔn)確把握小艇的樣子）

   ＊船艙里的座位怎么樣?

   ＊坐在里面欣賞外面的風(fēng)光,內(nèi)心的感受如何?

   ＊“怪”怎樣理解？           

3學(xué)習(xí)第三段

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