- 相關(guān)推薦
《編寫(xiě)童話》
《編寫(xiě)童話》一、 教學(xué)目的
1、 讓學(xué)生選擇動(dòng)物來(lái)編故事，培養(yǎng)想象能力。
2、 讓學(xué)生從故事中體會(huì)出其所包含的寓意。
二、 教學(xué)重難點(diǎn)
展開(kāi)學(xué)生的想象能力，拓展學(xué)生的思維。
三、 教學(xué)準(zhǔn)備
1、 .課件
2、 動(dòng)物頭飾若干
四、 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)
五、 教學(xué)過(guò)程
（一）閱讀篇
1、 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《群鳥(niǎo)學(xué)藝》這篇童話故事，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這則童話故事說(shuō)了件什么事？
2、 這么多的鳥(niǎo)向鳳凰學(xué)搭窩，為什么會(huì)有不同的結(jié)果呢？請(qǐng)同學(xué)們邊自由讀課文，邊回憶昨天老師所講內(nèi)容，找一找其中的原因？從中你得到了什么啟示呢？
（二）欣賞篇
1、 在我們的童年，曾聽(tīng)過(guò)許許多多這樣有意義的故事。今天，老師要請(qǐng)大家再次走進(jìn)童話世界，去體會(huì)一下童話給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣！
2、 請(qǐng)同學(xué)們看看.課件中的童話故事，也可以回憶一下你讀過(guò)的童話故事，說(shuō)說(shuō)從這些故事中你受到了什么啟示。
3、 看來(lái)，同學(xué)們讀過(guò)的童話真不少，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你為什么這么喜歡童話故事。（會(huì)說(shuō)，會(huì)做，會(huì)思考，會(huì)哭，會(huì)笑，使我們懂得一定的道理）
說(shuō)
發(fā)揮想象 做 給人以啟示
想
（三）想象篇
1、 讀了這么多的童話故事，你們想不想自己編一個(gè)有趣的童話故事，來(lái)體驗(yàn)一下“童話大王”的滋味呢？那就讓我們也來(lái)編一個(gè)童話故事吧！
2、 在編童話故事之前，我們要注意什么呢？（發(fā)揮想象，給人以啟示）讓動(dòng)物們活起來(lái)，變得會(huì)說(shuō)，會(huì)做，會(huì)想，會(huì)笑，會(huì)哭，像人一樣。
3、 下面請(qǐng)你進(jìn)入想象篇中，插上想象的翅膀，選取自己喜歡的動(dòng)物、場(chǎng)景，編一個(gè)小小的童話故事，先自由說(shuō)，再四人小組交流，推選一名說(shuō)得好的同學(xué)上下來(lái)說(shuō)，待會(huì)要給故事編得最棒的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)一本童話書(shū)。
4、 能聽(tīng)到同學(xué)們自己編的童話故事真是大飽耳福，如果誰(shuí)能再說(shuō)一說(shuō)，就更有意思了。你們想不想將自己變?yōu)橥捴械娜宋飦?lái)說(shuō)一說(shuō)呢？請(qǐng)你找到自己喜愛(ài)的伙伴，準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
小結(jié)：同學(xué)們講得生動(dòng)，說(shuō)得精彩，老師更希望你們將自己編的童話故事寫(xiě)下來(lái)，然后裝訂成冊(cè)，編一本真正屬于自己的童話故事集，你們?cè)敢鈫幔空n后，就請(qǐng)同學(xué)們拿起自己手中的筆吧！
《編寫(xiě)童話》 教案由范文先生網(wǎng)教案頻道http://www.gymyzhishaji.com搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
【《編寫(xiě)童話》】相關(guān)文章：
編寫(xiě)童話故事作文02-04
如何編寫(xiě)有趣的童話故事08-18
編寫(xiě)童話故事作文：鯨魚(yú)求醫(yī)08-19
編寫(xiě)童話故事作文15篇06-02
編寫(xiě)故事作文03-14
教案編寫(xiě)基本規(guī)范要求08-19