《鏡泊湖奇觀》

《鏡泊湖奇觀》1

教學(xué)目標(biāo)：

教育目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，領(lǐng)略鏡泊湖的美麗景色，獲得美的享受。

教養(yǎng)目標(biāo)：1。理解并學(xué)習(xí)文中描寫準確生動的詞語。

2．了解鏡泊湖的奇觀以及吊水樓瀑布和地下森林的形

成原因。

3．了解課文是怎樣描寫鏡泊湖的靜態(tài)美和動態(tài)美的。

4．感情朗讀課文。

發(fā)展目標(biāo)：學(xué)習(xí)按照景物的不同特點，描寫它的動態(tài)美和靜態(tài)美

的寫法。

教學(xué)重難點：1。了解鏡泊湖的奇觀以及吊水樓瀑布和地下森林形成的原因。

2．了解課文是怎樣描寫鏡泊湖的靜態(tài)美和動態(tài)美的`。

教學(xué)方法：講讀法，討論法，直觀法等。

教具準備：鏡泊湖美景的放大彩圖，有關(guān)錄像帶，幻燈片。

課前準備：復(fù)習(xí)以前學(xué)過的描寫景色極其壯麗，堪稱奇觀的課文，如《海

上日出》等。

教學(xué)課時：一課時。

教學(xué)過程：

復(fù)習(xí)舊課，激趣導(dǎo)入。

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