《毽子里的銅錢(qián)》

《毽子里的銅錢(qián)》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
北京市海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 孫鳳霞

　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一課時(shí)
　　教學(xué)目標(biāo)
　　�。�、學(xué)習(xí)生字，會(huì)認(rèn)烤等，會(huì)寫(xiě)毽等。
　　�。�、正確流利的讀課文，理解課文意思。
　　�。�、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，找出亮晶晶異類(lèi)詞語(yǔ)，體會(huì)他們?cè)谖闹斜磉_(dá)的意思。
　　教學(xué)重難點(diǎn)
　　　正確流利的讀課文，理解課文意思找出亮晶晶異類(lèi)詞語(yǔ)，體會(huì)他們?cè)谖闹斜磉_(dá)的意思。
　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入
　　　　同學(xué)們知道毽子什么樣子嗎? 讀課題,圍繞毽子里的銅錢(qián).,寫(xiě)了一件什么事情呢?
　　二、初讀課文。
　　�。�、讀課文依據(jù)課后生字表，在課文中找出生字，將課文讀通順。
　　�。病⒄彝瑢W(xué)認(rèn)讀生字。
　　　３、請(qǐng)同學(xué)領(lǐng)讀，開(kāi)火車(chē)讀。
　　　４、小組內(nèi)分段讀課文。
　　�。怠⒓�體讀課文，讀自己喜歡的段。
　　�。�、小組推薦同學(xué)分段讀課文。
　　　７、在文中找出如“亮晶晶”一類(lèi)的詞語(yǔ)，體會(huì)他們的意思。
　　�。�、理解詞語(yǔ)
　　　　　櫛風(fēng)沐雨：用風(fēng)梳頭，以雨洗發(fā)。形容奔波勞碌，歷經(jīng)艱辛。櫛：梳頭，梳理
　　　　　謙卑：謙虛而恭順。
　　　　　引導(dǎo)學(xué)生比較同義詞，體會(huì)表達(dá)含義的不同。
　　　　　謙虛：有自知之明，不驕傲。
　　　　　謙恭：謙虛而恭敬。
　　　　　謙遜：謙虛恭謹(jǐn)，多指態(tài)度謙讓、有禮貌。
　　　　　佝僂：脊背彎曲
　　�。埂⒔M內(nèi)分叫色讀課文，體會(huì)人物心情。
　　�。保啊⑿〗M推薦讀課文三、作業(yè)課后寫(xiě)字表中的生字每個(gè)一編組三個(gè)詞，任選兩個(gè)組詞。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)　　　　　　　　　　　毽子里的銅錢(qián)
　　　　　　　　　　　　　亮晶晶　熱烘烘　黑漆漆　笑呵呵

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二課時(shí)
　　教學(xué)目標(biāo)
　　　１、進(jìn)一步理解課文內(nèi)容。
　　�。病⒂懈星榈睦首x課文，體會(huì)作者的情感，培養(yǎng)作者的.寫(xiě)作能力。
　　�。�、體會(huì)賣(mài)山薯的老人的善良、純樸和我對(duì)老人的懷念和感激之情。
　　教學(xué)重難點(diǎn)
　　　體會(huì)賣(mài)山薯的老人的善良、純樸和我對(duì)老人的懷念和感激之情。
　　教學(xué)過(guò)程

　　一、復(fù)習(xí)檢查。
　　�。�、開(kāi)火車(chē)讀生字
　　�。�、分叫色朗讀課文。
　　二、整體感知，暢談所得。
　　　　過(guò)渡：同學(xué)們很善于動(dòng)腦筋，下面請(qǐng)大家讀一讀課文，一邊讀一邊用心體會(huì)，看看自己能體會(huì)到什么，有什么疑問(wèn)？　
　　　　生自由讀。　
　　　　過(guò)渡：讀了文章之后你有什么感受，誰(shuí)來(lái)談一談？
　　三、分節(jié)細(xì)讀，體會(huì)作者情感。
　　�。薄⒆x第一、二小節(jié)，文中用了黑漆漆，亮晶晶，香噴噴，笑呵呵等詞語(yǔ),通過(guò)這些詞語(yǔ)你說(shuō)明了什么.作者的心情是怎樣的.
　　　２、分角色讀第三、四、五小節(jié)。
　　�。�、理解為什么愣愣的，老人在想什么，我在想什么。
　　　４、根據(jù)理解小組內(nèi)分角色朗讀課文。
　　�。�、小組推薦同學(xué)分角色朗讀課文。
　　�。�、默讀六、七、八小節(jié)。小組討論為什么我的心理不安？
　　�。�、老人為什么不要作者的錢(qián)？體現(xiàn)了什么？
　　�。浮�為什么我的心理空落落的？
　　　９、讀剩下的幾個(gè)小節(jié)。
　　�。保啊⒂懻摾斫鉄岷婧�、櫛風(fēng)沐雨再問(wèn)中所表達(dá)的情感。
　　�。保�、請(qǐng)同學(xué)分角色朗讀師生間的對(duì)話(huà)，體會(huì)作者的心情。
　　�。保病⑿〗M討論對(duì)我和賣(mài)山薯的老人來(lái)說(shuō)尖子里的銅錢(qián)珍貴嗎？為什么？
　　�。保场⒆髡邚睦先四抢锏玫搅耸裁�？老人從作者那里得到了什么？
　　四、作業(yè)完成基礎(chǔ)訓(xùn)練

　　板書(shū)設(shè)計(jì)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　毽子里的銅錢(qián)
　　　　　　　　　黑漆漆，亮晶晶，香噴噴，笑呵呵　愣愣的　熱烘烘、櫛風(fēng)沐雨
《毽子里的銅錢(qián)》教學(xué)設(shè)計(jì)
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