四年級語文上冊：《小木偶的故事》

12*小木偶的故事
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
　　1．正確、流利有感情地朗讀課文。
　　2．讀懂課文內(nèi)容，了解故事所蘊(yùn)含的道理。
　　3．培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。能根據(jù)故事情節(jié)展開聯(lián)想，續(xù)編故事。
二、教學(xué)重點(diǎn)
　　了解故事所蘊(yùn)含的道理，續(xù)編。
三、教學(xué)難點(diǎn)
　　提高閱讀能力
四、教學(xué)時間：1課時
五、教學(xué)過程
　　一、揭題
　　讀課題，看了課題，你想知道什么？今天請同學(xué)們自己來讀懂這篇課文。
　　二、回憶學(xué)法、自學(xué)課文
　　想想讀懂一篇文章的步驟是什么？
　　a)借助拼音、讀通課文
　　b)讀課文，了解課文內(nèi)容
　　c)圍繞問題讀課文，理解課文。
　　d)感情朗讀，談體會
　　三、反饋
　　a)同桌互讀
　　b)抽生讀，檢測讀音
　　c)說：小木偶身上發(fā)生了什么事？
　　d)談體會：從課文的最后一句話，你體會到了什么？
　　（學(xué)生自由說）
　　四、熟悉故事情節(jié)
　　1．分角色讀課文
　　2．分角色表演
　　五、拓展訓(xùn)練
　　1．展開想象續(xù)編故事
　　2．把編的故事寫下來。
　　六、詞語盤點(diǎn)
　　1．讀讀讀記記
　　2．完成讀讀寫寫
　　3．把好詞積累到詞匯本。
　　板書：

　　　　　　　　　　　　　　　　小木偶的故事

　　　　　　　　　　啟示：僅有一種本領(lǐng)是不行的，人應(yīng)該多方面發(fā)展。

四年級語文上冊：《小木偶的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)由范文先生網(wǎng)教案頻道http://www.gymyzhishaji.com搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!

【四年級語文上冊：《小木偶的故事》】相關(guān)文章：

四年級語文上冊《小木偶的故事》教案10-23

小木偶的故事03-22

小木偶的故事語文教學(xué)反思03-26

小木偶的故事作文03-02

小木偶的故事教學(xué)設(shè)計(jì)04-18

小木偶的故事續(xù)寫08-24

續(xù)寫小木偶的故事08-23

《小木偶的故事》教學(xué)反思08-25

《小木偶的故事》續(xù)寫08-25

小木偶的故事優(yōu)秀作文09-21