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語(yǔ)文活動(dòng)課《我愛(ài)古詩(shī)》的教案
語(yǔ)文活動(dòng)課《我愛(ài)古詩(shī)》的教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生用自己喜歡的方式展示出對(duì)古詩(shī)的喜愛(ài)。
2、體會(huì)詩(shī)人在詩(shī)中所表達(dá)的思想感情。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣，使學(xué)生感受到祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力
教學(xué)重點(diǎn)：
訓(xùn)練學(xué)生用多種形式來(lái)表達(dá)對(duì)古詩(shī)的喜愛(ài)。
教學(xué)難點(diǎn)：
體會(huì)古詩(shī)的意境美。
教學(xué)準(zhǔn)備：
錄音機(jī) 電子琴 實(shí)物投影
教學(xué)時(shí)間：
1 課時(shí)
教學(xué)流程：
一、游戲：
老師請(qǐng)大家一起來(lái)做個(gè)對(duì)詩(shī)的游戲，請(qǐng) 1 名同學(xué)背出古詩(shī)的上句，這個(gè)同學(xué)再找 1 名同學(xué)接古詩(shī)的下句，這個(gè)接完古詩(shī)下句的同學(xué)，在出上句，請(qǐng)下 1 位同學(xué)來(lái)接，如果沒(méi)有人能順利接上，出上句的同學(xué)自己把下句接上，接著再出上句，以此類(lèi)推，出的古詩(shī)可以是課內(nèi)的，也可以是課外的，比比誰(shuí)掌握的古詩(shī)多。
二、導(dǎo)言：
剛才老師聽(tīng)了大家背誦了那么多的古詩(shī)，老師真為你們高興，老師知道大家特別喜歡古詩(shī)。古詩(shī)是我國(guó)古代文化的一塊璀璨的瑰寶，那意境優(yōu)雅、千古傳唱的名篇，千百年來(lái)受到人們的喜愛(ài)。詩(shī)人那高超的寫(xiě)作技巧，別具匠心的構(gòu)思為世人所嘆服。學(xué)習(xí)古詩(shī)，可以啟迪智慧，陶冶情操，凈化思想，放飛心靈。這節(jié)課我們看來(lái)上一節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課《我愛(ài)古詩(shī)》，老師想讓大家用自己喜歡的方式來(lái)展示你對(duì)古詩(shī)的喜愛(ài)。（板書(shū)課題）
三、指名有感情背誦自己喜歡的古詩(shī)。
四、學(xué)生介紹自己喜愛(ài)的詩(shī)人簡(jiǎn)介及背誦其代表作。
五、學(xué)生背誦古詩(shī)并用自己的話(huà)說(shuō)出詩(shī)的大意。
六、師生一起為自己喜歡的古詩(shī)配畫(huà)，把古詩(shī)正確書(shū)寫(xiě)，再配上惟妙惟肖的圖畫(huà)，體現(xiàn)出詩(shī)中的意境，好的作品全班進(jìn)行展示。
七、吟唱古詩(shī)詞，師生一起用多種形式來(lái)吟唱旋律優(yōu)美的古詩(shī)詞。
八、古詩(shī)小故事表演，《贈(zèng)汪倫》及《回鄉(xiāng)偶書(shū)》，大家看后談感受。
九、結(jié)語(yǔ)：
古詩(shī)是我國(guó)詩(shī)歌園地的一朵奇葩，在我們這一代應(yīng)該得到繼承和發(fā)揚(yáng)，讓魅力古詩(shī)在新時(shí)代煥發(fā)其生命力。老師希望大家好好學(xué)習(xí)，積淀語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，將來(lái)也寫(xiě)出好的文章，好的詩(shī)詞。這才是：江上代有才人出——（學(xué)生齊答）各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年！
十、作業(yè)：送爸爸媽媽一幅古詩(shī)配畫(huà)的作品。
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