語文 －爬山虎的腳

師:上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了課文的第一,第二自然段,掌握了爬山虎葉子的特點.為了更好地集中精力把這節(jié)課上好,在上新課前,我們來共同做個小游戲怎么樣?做個什么游戲呢?我說一句話,如果你覺得對就拍三下掌,嘴里不說光拍三下掌會嗎?如果我說的不對,請你們舉手糾正.我這句話很短,我說完你們立即決定是拍掌還是舉手,認(rèn)真聽:1.你們現(xiàn)在是三年級的學(xué)生.(生糾正)2.我非常喜歡你們.(生拍掌)3.你們非常喜歡我(生拍掌)4.我是你們的老師(生拍掌)5.你們是我的老師(生笑舉手糾正)
師:在課堂上雖然你們是我的學(xué)生,但是你們有許多長處值得我學(xué)習(xí),要想把一節(jié)課上好,這就需要我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步.同學(xué)們有沒有信心共同把這節(jié)課上好?
二新授
師:這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,下面認(rèn)真看老師板書課題(版書:爬山虎)
生(舉手):老師錯了,課題應(yīng)該是<<爬山虎的腳>>

師:你真細(xì)心,對不起,老師寫錯了,老師把他改過.(來用紅粉筆板書:"的腳")謝謝你,表揚這名同學(xué).(指一名學(xué)生)你說為什么表揚這名同學(xué)?
生:這名同學(xué)認(rèn)真動腦,并勇于糾正老師的錯誤.
師:我們其他同學(xué)要向他學(xué)習(xí),好齊讀課題.(生讀課題)
師:我們都知道人的腳是長在身子下面,你們看課題就應(yīng)該馬上產(chǎn)生一個問題,什么問題?
生:爬山虎的腳長在哪?
師:好,這是我們大家提的第一個問題,也是我們要學(xué)習(xí)的第一個目標(biāo).(板書長在哪)我們先解決這個目標(biāo),明確嗎?怎么解決呢?
生:讀課文
師:請同學(xué)們認(rèn)真閱讀第三自然段,在書上畫出有關(guān)詞語,句子.(生讀畫)
師:誰找到爬山虎的腳長在哪了?(生回答)(板書:葉柄 反面)
師:第一個目標(biāo)經(jīng)過我們的努力已經(jīng)達(dá)到了,已經(jīng)知道爬山虎的腳長在哪了,你們還應(yīng)該產(chǎn)生第二個問題,你們還想知道什么?
生:爬山虎的腳什么形狀的,跟人腳有什么不同,好不好看?
師:同學(xué)們提了這么問題,提得好,我們第一個目標(biāo)達(dá)到了,第二個目標(biāo)產(chǎn)生了,爬山虎的腳什么樣?(板書:什么樣)怎么解決這個目標(biāo)?
生:繼續(xù)讀課文
師:這次讀書大家可以批注,可以研究,我們就是要自己讀,自己用腦子悟,自己得出結(jié)論.(板書:讀 悟 得)(生自學(xué))
師:誰愿意說一說爬山虎的腳什么樣?(生回答)(板書:枝 觸角 嫩紅)
師:同學(xué)們,你們看過蝸牛的觸角什么樣么?老師特意給你們帶來一只小蝸牛,你們想不想看?(出示圖)(指名看圖說出什么樣)
師:結(jié)合課文和自己的理解誰愿意試著把爬山虎的腳畫出來?(指名畫并評議)
師:假設(shè)在我們眼前有一墻爬得到處都是的爬山虎,密密的葉子沒有一點空隙,哪么,首先映入你眼簾的是什么?
生:爬山虎的葉子
師:爬山虎的腳長在哪來的?
生:葉柄的反面
師:那么透過怎么密的葉子,想看清爬山虎的腳容易嗎?
生:不容易
師:那么作者為什么描寫得如此具體生動?
生:因為作者仔細(xì)觀察了(板書仔細(xì)觀察)
師:那么我們觀察周圍的事物也應(yīng)該?
生:仔細(xì)觀察
師:望著爬得到處的爬山虎也就產(chǎn)生第三個問題了,什么問題?
生:爬山虎的腳怎樣爬墻的,有什么作用,怎樣爬上墻的?(板書:怎么爬)
師:下面接著用剛才的方法自學(xué)這個問題.(生自學(xué))
師:誰愿意回答這個問題?(生回答)(出示幻燈)
師:在描寫爬山虎爬墻過程的時候重點抓住哪幾個詞來寫的?
生:觸,變,巴,彎,拉,貼(師板書)
師:假設(shè)你就是一株爬山虎,你能不能結(jié)合著幾個動詞把爬山虎爬墻的一系列動作表演出來?(分小組表演指名表演)
師:因為爬山虎的腳有的可能離墻遠(yuǎn),有的可能離墻近,就回有兩中情況發(fā)生,都是什么?
生:有的觸著墻,有的沒有觸著墻
師:你們還應(yīng)該產(chǎn)生一個問題,你們還想知道什么?
生:觸著墻和沒有觸著墻的都是什么樣?(板書:怎么變)
師:下面接著用剛才的方法自學(xué)這個問題.(生自學(xué)匯報)
(師指畫觸墻和沒觸墻的樣子,生畫)
三.總結(jié)
1.師:同學(xué)們思考課文從幾方面介紹爬山虎的腳的?
2.讀自己喜歡的段落并配樂

語文教案－爬山虎的腳由范文先生網(wǎng)教案頻道http://www.gymyzhishaji.com搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!

【語文 －爬山虎的腳】相關(guān)文章：

爬山虎的腳語文教案02-09

《爬山虎的腳》語文教案08-26

語文教案：爬山虎的腳01-27

《爬山虎的腳》語文教學(xué)反思03-20

小學(xué)語文《爬山虎的腳》教學(xué)反思04-15

小學(xué)語文《爬山虎的腳》教案優(yōu)秀10-10

小學(xué)語文教案：爬山虎的腳01-12

爬山虎的腳語文教案15篇02-09

《爬山虎的腳》語文教案(精選15篇)02-11

《爬山虎的腳》語文教案精選15篇02-14