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古詩(shī)三首（望廬山瀑布 山行 九月九日憶山東兄弟）
教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字。
2.朗讀、背誦課文。默寫三首古詩(shī)。
3.理解詩(shī)句，想象詩(shī)中描繪的景象，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)第一首古詩(shī)《望廬山瀑布》。
教學(xué)步驟：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
同學(xué)們，還記得我們以前學(xué)過的古詩(shī)嗎？哪位同學(xué)能背一兩首呢？誰(shuí)能背一背李白的詩(shī)歌呢？這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)一首李白的詩(shī)歌《望廬山瀑布》。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)《望廬山瀑布》
1.解題，介紹作者。
�。�1）“望”是什么意思？
明確：遠(yuǎn)看�！皬]山”是個(gè)山名，在江西省北部，臨長(zhǎng)江，靠近九江市，是我國(guó)著名的風(fēng)景區(qū)。誰(shuí)去過廬山，或在電影、電視中見過，請(qǐng)一位同學(xué)說說他所見過的廬山的景色。
�。�2）這首詩(shī)是誰(shuí)寫的呢？
明確：李白。李白是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，這首詩(shī)就是他游廬山時(shí)，看到廬山瀑布美麗壯觀的景象而寫下的。
2.朗讀詩(shī)歌。
讀前設(shè)問：詩(shī)人筆下的廬山是什么樣子的？作者先看到了什么？后看到什么？重點(diǎn)看什么？
明確：詩(shī)人筆下的廬山，山峰聳立，紫煙繚繞，瀑布飛懸，景色壯麗。從詩(shī)中看，作者選看到香爐峰，后看到飛流的瀑布，詩(shī)中重點(diǎn)描寫瀑布的壯觀景象。
3.學(xué)生輕讀古詩(shī)，借助字典自學(xué)此詩(shī)，初步體會(huì)每句詩(shī)的意思。
4.學(xué)生分組討論字詞的意思， 教師巡視。
5.理解詩(shī)意，想像畫面，體會(huì)感情。
�。�1）“日照香爐生紫煙”
①“香爐”,指廬山的香爐峰。
“煙”,指的不是炊煙，也不是哪兒冒出的煙，而是指云霧。山峰高聳入云，峰上云霧繚繞，下面水氣升騰，整座山峰籠罩在煙霧之中。陽(yáng)光一照，煙霧便呈現(xiàn)出絳紫的色彩，飄飄悠悠，縈繞山際。多美啊！
②在理解基礎(chǔ)上指導(dǎo)朗讀。
�、圩x后討論：“生紫煙”的“生”字若換成“升”好不好，為什么？
明確：“升”僅僅是向上升起的意思，而“生”除了這層意思之外，還有“產(chǎn)生”的意思。它活生生地寫出了香爐峰上煙霧慢慢向上升騰，猶如仙幻一般的景象。所以“生”這個(gè)字作者用得非常好。
④誰(shuí)能用自己的話把這句詩(shī)中描繪的美景說一說。
明確：在陽(yáng)光的照耀下，香爐峰彌漫著紫色的云霧。
�。�2）“遙看瀑布掛前川”.
�、俳忉屪至x，理解句意。
“遙看”:遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這個(gè)詞與題目哪個(gè)字有關(guān)系？（與題目中“望”字照應(yīng)）
“川”:指大河。
“掛”:懸掛。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去瀑布像是掛在山前的一條大河。這句詩(shī)掛字用得好，因?yàn)槠俨荚诓煌５亓鲃?dòng)著，從動(dòng)態(tài)上看，就像一條巨大的河流，但平時(shí)河流都是流淌的，而這一瀑布卻由上而下地高懸，所以詩(shī)人用“掛”這個(gè)字寫出瀑布外形的壯觀。同時(shí)通過“掛”這個(gè)字使人體會(huì)到瀑布水流又快又急，而且山勢(shì)陡峭，僅僅通過一個(gè)字就寫出了瀑布的磅礴氣勢(shì)。
�、谥笇�(dǎo)朗讀。
�。�3）“飛流直下三千尺”.
�、俳忉屪忠�，理解詩(shī)意。
“飛流”:是形容瀑布飛快地流下來，像飛一樣。
“直下”:直下來。
“三千”:不是一個(gè)確數(shù)，形容瀑布很長(zhǎng)。
站在山下向上望去，瀑布從陡峭的山上筆直地飛快地流下來，足足有三千多尺長(zhǎng)。
�、谶@句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭方法？
明確：運(yùn)用夸張的修辭方法，“三千”不是一個(gè)確定的數(shù)，只是夸張地說出瀑布很長(zhǎng)，氣勢(shì)很大。
�、壑笇�(dǎo)朗讀
�。�4）學(xué)習(xí)第四行詩(shī)句“疑是銀河落九天”.
①理解詞語(yǔ)，體會(huì)詩(shī)意。
疑：是懷疑。
銀河：也稱天河，由許許多多恒星構(gòu)成。晴天夜晚，天空呈現(xiàn)出一條明亮的光帶，看起來像一條銀白色的河流，所以叫銀河。
九天：古時(shí)傳說天有九層，這里的“九天”指天的最高一層，也就是天的極高處。
這瀑布真像是銀河從極高的天上落下來了。在這句詩(shī)里，“落”和“掛”一樣用得精巧。好像天上突然發(fā)生了變化，無(wú)裂了，銀河從天上陡然掉到人間。
�、谥笇�(dǎo)朗讀。
�、鄯磸�(fù)朗讀全詩(shī)，體會(huì)感情進(jìn)而背誦全詩(shī)。
�。ㄈ├斫庠�(shī)人的寫作手法
1.詩(shī)人是按怎樣的順序?qū)懫俨嫉模?br />
明確：先寫背景再寫實(shí)景，先寫靜態(tài)，再寫動(dòng)態(tài)，最后寫聯(lián)想
2.詩(shī)人運(yùn)用了什么修辭方法？
明確：運(yùn)用了比喻和夸張的修辭方法。
3.你讀了這首詩(shī)有何感受？
祖國(guó)山水壯美，熱愛之情油然而生。
�。ㄋ模┎贾米鳂I(yè)
1.辨字組詞
2.解釋詞義
遺：
直下：
3.填空：
（1）《望廬山瀑布》是唐代詩(shī)人（ ）的作品，表達(dá)了詩(shī)人（ ）的思想感情。
�。ㄎ澹� 板書設(shè)計(jì)
望廬山瀑布
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