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《課外活動》 之一
教學(xué)目標：
1、 初步學(xué)會圍繞總起句寫一段話。
2、 懂得從自己的生活經(jīng)驗出發(fā)，選擇要寫的內(nèi)容。
教學(xué)重點、難點：
圍繞總起句寫一段話。寫得通順、連貫。
課時安排：2課時
第一課時
教學(xué)目標：
1、 激發(fā)學(xué)生的.寫作興趣，開拓思路。
2、 初步學(xué)會圍繞總起句寫一段話。
教學(xué)過程：
一、 啟發(fā)談話：
1、我們每天都參加課外活動你們愿意寫一寫嗎？
2、、課外活動包括哪幾類呢？先學(xué)習(xí)教材前的一段話。
這段話是圍繞哪個句子寫的？
分述部分把課外活動分成哪幾類？用什么關(guān)聯(lián)詞連接？
說說你想寫的活動。
二、 指導(dǎo)完成第一題。
1、 讀題，說說應(yīng)該圍繞每個句子中哪個重點詞語寫/
2、 請學(xué)生根據(jù)自己的愛好，任意選擇一句作為開頭說一句話。
3、 及時評議。
三、 指導(dǎo)完成第二題。
1、 讀題。選一項活動，可以從體育活動、科技小組活動中和游戲中任意選一項。
2、 學(xué)生選好自己要寫的項目，先想好總起句，再輕生說說這段話。
第二課時
教學(xué)目標：
圍繞總起句寫一段話。
教學(xué)過程：
一、 學(xué)生自己.寫作。
二、 講評；
1、 是否圍繞總起句寫。
2、 是否寫得連貫、通順。
三、 欣賞學(xué)生作品：
1、 投影中等學(xué)生的作文，討論修改。
2、 投影油燈學(xué)生的作品，欣賞
四、 同桌互相修改作文。
五、 作業(yè)：抄.寫作文。 ◆[2003-12-6]
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