課文 19 趙州橋|課標(biāo)教材

《趙州橋》教學(xué)設(shè)計一

江蘇建湖　周志高

學(xué)習(xí)目標(biāo)

①認(rèn)識“縣、濟、匠”等10個生字。會寫“縣、設(shè)”等14個字。能正確讀寫“設(shè)計、參加、雄偉”等23個詞語。

②正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。

③了解趙州橋的結(jié)構(gòu)特點和建筑特色，感受我國古代勞動人民的智慧和才干，增強民族自豪感。

課前準(zhǔn)備

①多媒體.課件。

②生字生詞卡片。

③搜集反映我國古代勞動人民智慧和才能的資料及有關(guān)橋梁的資料。

第一課時

情境導(dǎo)入

①播放.課件：昔日的洨河風(fēng)光。

②談話導(dǎo)入。

洨河兩岸景色優(yōu)美，可阻礙了兩岸文化的交流、經(jīng)濟的發(fā)展，官府決定在這里建一座橋梁。造一座怎樣的橋呢？官座決定向社會公開招標(biāo)，石匠李春設(shè)計了方案被采用了。想知道李春的設(shè)計方案嗎？讀讀課文就清楚了。

③板書課題。齊讀課題。

初讀感知

①學(xué)生自訊課文，畫出生字詞，結(jié)合注意多讀幾遍。

②采用自讀、同座互讀的形式練讀課文，把課文讀正確、讀通順。

③教師檢查。用生字卡片抽讀生字詞，再讓學(xué)生選讀自己讀得最好的語句和段落。

自主感悟

①用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊想：李春設(shè)計的趙州橋是怎樣的？

②匯報交流。

學(xué)生可用多種方式匯報自己讀書的收獲。

a．畫一畫趙州橋的結(jié)構(gòu)示意圖。

b．以李春的口吻介紹趙州橋的建筑特色。

c．朗讀第二、三自然段，讀出趙州橋的主要特點。

③引導(dǎo)小結(jié)。

通過大家的介紹，你覺得趙州橋是一座怎樣的橋？

④播放.課件：趙州橋今日風(fēng)貌。

s("content_relate");

【課文 19 趙州橋|課標(biāo)教材】相關(guān)文章：

小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)教材培訓(xùn)心得04-06

小學(xué)語文課標(biāo)教材培訓(xùn)心得范文（精選8篇）10-01

課文借生日的教材理解和教案08-26

小學(xué)語文新課標(biāo)及課標(biāo)解讀08-23

課標(biāo)心得體會03-13

細(xì)化解讀課標(biāo)之感悟08-15

英語學(xué)科課標(biāo)學(xué)習(xí)心得08-24

學(xué)習(xí)《課標(biāo)》心得（通用12篇）10-19

小學(xué)課標(biāo)心得體會10-09

課標(biāo)解讀心得體會03-08