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《一個(gè)小村莊的故事》
一 引入新課1 播放背景音樂和大屏幕(美麗的小村莊環(huán)境優(yōu)美,小動(dòng)物們?cè)诳鞓返赝嫠#藗冊(cè)诳鞓返馗N和收割)
2 師:在這樣一個(gè)鳥語花香,美麗的小村莊,人們過著幸福的生活,會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?
二 學(xué)生初步感知課文
1 學(xué)生輕聲讀課文(讀準(zhǔn)字音,讀通語句)
2 引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述故事。(指名回答)
3 檢查自學(xué)情況,分段朗讀。
4 齊讀最后1段。問:你們想知道些什么?師相機(jī)板書學(xué)生提出的問題。
5 帶著問題繼續(xù)看課文,邊讀邊畫,找小伙伴討論。
三 帶著問題分析課文
1 師:那你們都明白了什么?
2 出示第2段,問:哪些詞語表示砍的數(shù)目非常大?
(一間間 一棟棟 應(yīng)有盡有 各種各樣 )指導(dǎo)有感情地朗讀。
3 出示第3段,解決第①個(gè)問題。
“裸露”是什么意思?
4 出示第4段。(指名讀 男生讀 女生讀)解決了第②個(gè)問題。
5 播放美麗村莊被破壞過程的錄象,并小結(jié),照應(yīng)第2段。
師小結(jié):
村子里住著幾十戶人家。家家都有把鋒利的斧頭。誰家想蓋房,誰家想造犁,就拎起斧到山坡上去,把樹一棵棵砍下來,就這樣樹木變成了房子,變成了家具,山坡上就出現(xiàn)了越來越多的裸露的土地。
四 體會(huì)課文并深化主題
師:此時(shí),你的心情怎么樣?(學(xué)生暢所欲言)
師:是啊,你們的心情老師能夠理解,就請(qǐng)你們?cè)诖?聲朗讀中表達(dá)自己的感情吧。w朗讀課文)
五 拓展延伸
師:美麗的小村莊因?yàn)椴患庸?jié)制地亂砍亂伐,就被洪水卷走了,我感到痛心,感到惋惜,同學(xué)們,你們肯定有很多的話說,就把它寫在課題的旁邊吧!
六 發(fā)散思維
用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)小村莊的感情和對(duì)保護(hù)環(huán)境的感想。(說 畫 寫 唱 等等)
附 板書
10 一個(gè)小村莊的故事
美麗的小村莊亂砍→樹木減少土地裸露→洪水卷走了一切
問題:①人們?yōu)槭裁纯巢?為什么裸露的土地不斷擴(kuò)大?
②為什么什么都沒有了呢?
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