語(yǔ)文 －口語(yǔ)交際
介 紹 校 園
一、 教材分析：
本次口語(yǔ)交際話(huà)題為“介紹校園”。主要意圖：
1、以導(dǎo)游的身份，將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點(diǎn)，清楚地介紹出來(lái)，提高語(yǔ)言表達(dá)的條理性。
2、聽(tīng)明白同學(xué)的介紹，并能對(duì)說(shuō)話(huà)人的意圖，做出評(píng)價(jià)分析和補(bǔ)充說(shuō)明。
可見(jiàn)，說(shuō)話(huà)者按一定順序抓住特點(diǎn)清楚地介紹，聽(tīng)著能把說(shuō)話(huà)熱意圖做出評(píng)價(jià)與補(bǔ)充使本次訓(xùn)練的重點(diǎn)。
二、 引探目的：
1、 培炎仔細(xì)觀(guān)察的能力和說(shuō)話(huà)有條理的表達(dá)能力。
2、 按照游覽的順序講清楚，注意把重點(diǎn)部分說(shuō)具體。
3、 能對(duì)別人的說(shuō)話(huà)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)與補(bǔ)充。
4、 激發(fā)熱愛(ài)校園的思想感情。
三、 引探準(zhǔn)備：
數(shù)碼攝像制成的校園圖片、丹霞山風(fēng)景圖片與.課件，導(dǎo)游小旗、“最佳導(dǎo)游”證。
四、 引探過(guò)程：
1、 創(chuàng)設(shè)情景，激趣引入。
同學(xué)們，自從韶關(guān)市被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀旅游城市，今年春節(jié)，到我市來(lái)旅游的客人就達(dá)二十幾萬(wàn)人次，給韶關(guān)市帶來(lái)上億元的收入。韶關(guān)市旅游公司因此擴(kuò)大業(yè)務(wù)，特招聘李老師為總經(jīng)理，今天，還特意來(lái)到我們課室招聘同學(xué)們?yōu)楣镜膶?dǎo)游。
作為導(dǎo)游，首先要會(huì)說(shuō)話(huà)。你們會(huì)說(shuō)話(huà)嗎？好，我們來(lái)比一比，誰(shuí)最會(huì)說(shuō)話(huà)，總經(jīng)理將給他頒發(fā)“最佳導(dǎo)游”證書(shū)。有了證書(shū)，導(dǎo)游才有資格帶團(tuán)游覽各地的名勝古跡。你們能嗎？
2、 引入生活，尋找話(huà)題。
（出示校園圖片）這是什么地方？對(duì)！校園是我們學(xué)習(xí)的地方，我們每天大部分時(shí)間都在校園里活動(dòng)，對(duì)校園一定很熟悉了。我們就以介紹校園為題，看誰(shuí)最會(huì)介紹校園。
（.課件出現(xiàn)課題：介紹校園）
3、 布置要求，小組討論：
（1） 說(shuō)說(shuō)校園你最熟悉的地方有哪些景物？
（學(xué)生匯報(bào)，教師在黑板貼校園簡(jiǎn)圖。）
（2） 你是按怎樣的順序進(jìn)入校園的？
（.課件出示校園小照片，學(xué)生一邊說(shuō)，教師一邊畫(huà)箭頭指示方向。）
（3） 說(shuō)說(shuō)你最喜歡那些景點(diǎn)？為什么？
（4） 小組交流，選擇素材說(shuō)一說(shuō)。
五、 引探.總結(jié),學(xué)會(huì)探究，激發(fā)成就情感。
（1） 明確應(yīng)當(dāng)怎樣介紹校園。
.課件出示小結(jié)：
按照一定的順序（從整體到部分；從遠(yuǎn)到近；從內(nèi)到外……），選擇一兩個(gè)能反映校園主要特色的內(nèi)容重點(diǎn)介紹（金魚(yú)池、籃球場(chǎng)、宣傳欄、升旗臺(tái)、教學(xué)樓……）。
（2） 合作交流，增強(qiáng)表達(dá)能
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