綠色的衛(wèi)兵

教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)課文，認(rèn)識(shí)樹林能擋狂風(fēng)、阻黃沙、隔煙霧、擋噪聲，給城市的人們帶來整潔與安寧。

　　2、結(jié)合實(shí)際說一說、做一做，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、老師：制作本課.課件

　　2、學(xué)生：a、搜集環(huán)保方面的標(biāo)語、口號(hào)。

        　　b、制作空白書簽。

教學(xué)過程

　　一、故事引入課文

　�。�、先請(qǐng)大家聽一個(gè)真實(shí)的故事。在3800多年前，有個(gè)名叫樓蘭的國家。（介紹樓蘭的美景），可是后來她卻成了這樣一幅場(chǎng)景。（.課件出示樓蘭遺址圖片）沒有湖，沒有水，沒有人煙，只有望不到邊的泥土、沙丘，漸漸被人們忘了。

　　２、這是為什么呢？（簡介原因——亂砍樹木等）

　　二、整體感知課文

　　１、大樹是怎樣保衛(wèi)城市的呢？（看課文錄像）

　�。�、小小組解決課文中不理解的詞語、句子。

　�。�、匯報(bào)：說說學(xué)懂了什么，還有什么不懂。（隨機(jī)解決難懂詞句）

　　二、分層理解課文

　　綠色的衛(wèi)兵可真了不起。你從文中哪些地方看出他很了不起。

　　☆綠色的衛(wèi)兵挽起手臂，筑成一道長城，高喊著：“狂風(fēng)不能進(jìn)！黃沙不能進(jìn)！”（.課件出示）

　　１、從這一句話能看出他了不起。齊讀，指名讀。

【綠色的衛(wèi)兵】相關(guān)文章：

綠色08-26

綠色的夢(mèng)08-24

綠色日記08-24

綠色的呼喚05-17

綠色的日記02-08

綠色是作文05-18

綠色的作文02-19

走進(jìn)學(xué)生擁抱綠色——綠色課堂是怎樣煉成的08-20

綠色海南作文08-18

綠色優(yōu)秀作文08-29