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《會(huì)植樹的鳥》的教學(xué)設(shè)計(jì)
《會(huì)植樹的鳥》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1．正確認(rèn)讀8個(gè)生字，會(huì)寫田字格里的11個(gè)生字。
2．正確、流利地朗誦課文。
3．感受到動(dòng)物能為大自然貢獻(xiàn)力量，對(duì)大自然的愛，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，為大自然貢獻(xiàn)自己的力量的熱情
課時(shí)建議：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
設(shè)計(jì)意圖
第一課時(shí)
一、激情導(dǎo)入，引趣揭題。
同學(xué)們，仔細(xì)回憶一下，在我們多姿多彩的生活中，你都見過(guò)或聽說(shuō)過(guò)那些鳥類朋友呢？
鳥類是人類最好的朋友，今天我們就來(lái)一起了解一種有特殊本領(lǐng)的鳥——會(huì)植樹的鳥。
揭示課題。
激發(fā)學(xué)生了解植樹鳥，學(xué)習(xí)本文的興趣。
二、初讀課文。
用自己喜歡的方法讀課文，解決生字。
課文內(nèi)容淺顯，放手讓學(xué)生自讀課文，了解課文內(nèi)容。
三、請(qǐng)同學(xué)們?cè)偌?xì)細(xì)地讀讀課文，你喜歡植樹鳥嗎？為什么？
把你的想法先在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。
班內(nèi)交流匯報(bào)。
抓住第5和第7自然段描寫植樹鳥支書是的一系列動(dòng)詞，體會(huì)植樹鳥的可愛。
抓住關(guān)鍵詞，深入理解課文。
第二課時(shí)
一、整體回顧。
上節(jié)課，我們一起認(rèn)識(shí)了一種會(huì)植樹的鳥，他們植樹時(shí)那認(rèn)真的態(tài)度和執(zhí)著的精神感動(dòng)了小卡西，也感動(dòng)了同學(xué)們，帶著這種感動(dòng)讓我們?cè)僮x課文。
重溫課文內(nèi)容
二、升華情感。
結(jié)合自己的體會(huì)，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)植樹鳥說(shuō)幾句話吧！
讓學(xué)生對(duì)這些鳥產(chǎn)生敬佩的同時(shí)，也要懂得自己也要為大自然貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三、資料交流。
課下同學(xué)們搜集了許多有關(guān)鳥類的資料，現(xiàn)在讓我們分享一下自己的收獲吧！
資料交流，教師補(bǔ)充。
培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力。
四、寫作提高
寫愛護(hù)鳥類的宣傳語(yǔ)。
提高愛鳥意識(shí)、落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。
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