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農(nóng)村大變樣

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農(nóng)村大變樣

 
農(nóng)村大變樣(第一冊)
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發(fā)表時(shí)間:2003-6-9 16:17:57 閱讀:2次
教學(xué)目標(biāo)
1.通過看圖和學(xué)句,了解祖國農(nóng)村新面貌。
2.鞏固漢語拼音,利用拼音會讀句子,理解句子和詞語意思。
3.認(rèn)識一個(gè)新偏旁“冖”,禿寶蓋。
4.學(xué)會6個(gè)詞語,7個(gè)生字。
5.會在田字格里規(guī)范地書寫生字。
6.正確、流利地朗讀短文。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.按一定順序觀察圖畫,理解句子和詞語的意思。
2.識字、寫字。
教具準(zhǔn)備  生字、詞語、音節(jié)卡片,圖,田字格小黑板。
教學(xué)時(shí)間  二課時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì)
第一課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
(一)學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫的方法,了解圖意,圖文對照了解祖國農(nóng)村新面貌。
(二)讀懂句子意思,理解詞語意思。
(三)能正確、流利地朗讀短文。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
按一定順序觀察圖畫,理解句子和詞語的意思。
三、教學(xué)過程
(一)指導(dǎo)看圖。
1.出示圖片,間:圖上畫的是什么地方?(農(nóng)村)你從什么地方看出來的?(大片的田地)
2.引導(dǎo)學(xué)生按由近到遠(yuǎn)的順序觀察圖畫。
(1)圖上畫的最近的是什么?(公路和綠樹)
(2)公路上有什么?(汽車)
(3)馬路右邊有什么?(工廠里的廠房)
(4)工廠后面呢?(大片的田地和耕作著的拖拉機(jī))
(5)最遠(yuǎn)處有什么?(一座座小山)
3.誰能按觀察的順序說說圖上都有些什么?(近處有公路、汽車、綠樹,還有工廠里的廠房;遠(yuǎn)處是大片田地和田里的拖拉機(jī),田邊上有一座座的小山)
(二)學(xué)習(xí)短文,理解句義、詞義。
1.自己練習(xí)讀短文,逐步做到一目雙行。
2.讀第1句,圖文結(jié)合理解句義、詞義。
(1)指名讀第1句。
(2)“農(nóng)村正在大變樣”,結(jié)合看圖,體會農(nóng)村怎樣“大變樣”的。按公路、廠房、田野的順序觀察圖畫,并回答問題。
①公路怎么樣?(平坦、整潔)公路旁有什么?(成行的綠樹)工廠的廠房怎么樣?(高大)田野里有什么?(拖拉機(jī))
②出示一幅落后面貌的農(nóng)村圖,讓學(xué)生進(jìn)行比較。(鄉(xiāng)間土路,人或牲畜在田野上耕作著)
(3)說說農(nóng)村怎樣大變樣了?(農(nóng)民自己辦起了工廠,耕地用上了拖拉機(jī))
(4)“變樣”是什么意思?(指農(nóng)村發(fā)生了變化,改變了原來的面貌)
“農(nóng)民”指的是什么人說的?(在農(nóng)村種田的人)
3.讀第2句,圖文結(jié)合理解句義、詞義。
(1)指名讀第2句。
(2)提出問題:這句話里“新農(nóng)村”指什么說的?再看圖,讀第2句,聯(lián)系第1句想一想。(“新農(nóng)村”指的是辦起了工廠,有了農(nóng)業(yè)機(jī)械的農(nóng)村,是大變樣的農(nóng)村)
(3)這句話里的“新人”是指的誰說的?為什么是“新人”?再讀第2句話。(自己讀,指名讀)
“新人”指的是“新農(nóng)村”里的農(nóng)民,不光會種地,也會做工。和以前只會種地的農(nóng)民不一樣,所以說是“新人”。
4.朗讀短文,體會短文的感情。
農(nóng)村/正在/大變樣,
農(nóng)民/自己/辦工廠。
種地的/會做工,
做工的/也會種地,
新農(nóng)村里/出新人。
(三)小結(jié):看圖,讀文,想一想:(1)農(nóng)民種地使用機(jī)器有什么好處?(2)農(nóng)民自己辦工廠有什么好處?
第二課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
(一)能正確、流利地朗讀短文。
(二)學(xué)會一個(gè)新偏旁“冖”,禿寶蓋。
(三)學(xué)會7個(gè)生字:農(nóng)、工、廠、民、自、己、也。
(四)能正確地在田字格里書寫生字。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
記憶字形、寫字。
三、教學(xué)過程
(一)檢查復(fù)習(xí)。
1.指名朗讀短文。
2.讀詞語卡片:要求讀準(zhǔn)字音,連讀。
農(nóng)民  農(nóng)村  工廠  自己  做工  也
3.讀漢字卡片:土 目
(二)學(xué)習(xí)生字,讀準(zhǔn)字音,識記字形。
1.農(nóng),讀準(zhǔn)字音,不要讀成“n6ng”。
(1)學(xué)習(xí)新偏旁:“冖”禿寶蓋,共2筆。
(2)識記字形,按數(shù)筆畫方法。一筆左點(diǎn)“ ”,二筆橫鉤“冖”,三筆斜撇“ ”,四筆豎提“ ”,五筆小撇“ ”,六筆捺“農(nóng)”,一共6筆。
(3)學(xué)生書空。(口述:①拼讀n$ng,農(nóng);②偏旁,禿寶蓋;③筆順筆畫,與教師范寫時(shí)口述相同;④一共幾筆)
(4)口頭組詞語:農(nóng)民農(nóng)村農(nóng)田農(nóng)產(chǎn)品
2.工,讀準(zhǔn)字音g#nag,讀詞語:工人。
(1)識記字形。
①按數(shù)筆畫的方法記:橫、豎、橫,共3筆。
②按熟字與新字比較法記字形:“土”字不出頭,就是“工”。
(2)書空練習(xí)。(口述:①拼讀音節(jié);②筆順筆畫;③一共幾筆)
(3)口頭組詞語。
工廠工人做工工作
3.廠,讀準(zhǔn)字音ch3ng,讀詞語:工廠。
識記字形:按數(shù)筆畫方法自學(xué)。提示:第二筆是豎撇。
4.民,讀準(zhǔn)字音m0n,讀詞語:農(nóng)民。
(1)識記字形,按數(shù)筆畫的方法記字形。
教師板書,同時(shí)口述筆順筆畫:一筆橫折( ),二筆橫( ),三筆豎鉤( ),四筆橫( ),五筆斜鉤(民)。一共5筆。
(2)帶學(xué)生書空。(口述同“工”)
(3)口頭組詞語。
人民農(nóng)民居民民眾
5.自,讀準(zhǔn)字音z@,讀詞語:自己
(1)識記字形,用熟字加筆畫的方法記字形!澳俊鄙霞右恍∑病
提示:第三筆是豎鉤。
(2)書空練習(xí)。(口述同“工”)
(3)口頭組詞語。
自己自從自私自然自來水
6.己,讀準(zhǔn)字音j!。
(1)識記字形。按數(shù)筆畫方法記字形:一筆橫折( ),二筆橫( ),三筆豎彎鉤(己)。一共3筆。
提示:第3筆豎彎鉤不出頭。
也可用熟字變筆畫記憶字形,啟發(fā)學(xué)生想“己”字與學(xué)過的什么字有的筆畫相同?(與“尺”、“民”第一、二筆相同)再問第3筆是什么?
7.也,讀準(zhǔn)字音y7。
(1)識記字形,按數(shù)筆畫的方法識記字形。第一筆橫折鉤( ),第二筆豎( ),第三筆豎彎鉤(也)。一共3筆。
(2)書空練習(xí)。(口述同“工”)音節(jié)除整體認(rèn)讀不同外,其他同“工”。
(三)指導(dǎo)書寫。
1.農(nóng)。
(1)整體位置:四周由中心點(diǎn)距離邊線三分之一。
(2)教師范寫:講清每一筆占格位置(起筆處,收筆點(diǎn)),講清運(yùn)筆方法。
第一筆左點(diǎn),從左上格中心點(diǎn)右下一點(diǎn)兒起筆,點(diǎn)到橫中線上邊一點(diǎn)兒。第二筆橫鉤,從側(cè)點(diǎn)中間起筆到右下格中心點(diǎn)頓筆寫鉤。第三筆在上半格離邊線三分之一處壓豎中線起筆,斜撇到左下格中心點(diǎn)左上方收筆,要有撇尖。第四筆豎鉤,從豎中線左邊一點(diǎn)壓橫中線與撇相接處起筆,到下半格離邊線三分之一處頓筆挑提。第五筆小撇,從橫中線上一點(diǎn)兒起筆,占右下格左上角。第六筆捺,從撇、豎交接點(diǎn)起筆到右下格中心點(diǎn)右上方一點(diǎn)兒,與第二筆斜撇對稱點(diǎn)頓筆寫捺腳。
(3)教師帶學(xué)生寫字頭,一筆一筆找準(zhǔn)位置,學(xué)生再獨(dú)立按田字格字帖寫。
2.工、廠。
啟發(fā)學(xué)生自學(xué)。找準(zhǔn)每一筆位置,指名說一說。同學(xué)評議后,自己練習(xí)寫。
3.民。
(1)找準(zhǔn)整體位置(啟發(fā)學(xué)生找)。①字頭“ ”不在田字格中間,偏向左邊。②斜鉤比豎鉤長。
(2)教師范寫(可啟發(fā)學(xué)生找準(zhǔn)每一筆位置)!懊瘛弊值谝还P橫折的橫,第二筆橫,第四筆橫,三個(gè)橫與上邊線之間距離相等,都是從左斜向右方寫的橫。第一筆從左半格中間靠右起筆,過豎中線折筆。第五筆橫壓橫中線,第二筆橫在這兩橫的正中間。第三筆豎,從接第一筆處起筆,直豎到左下格中心點(diǎn)右上方頓筆寫鉤。第五筆斜鉤,從豎中線起筆斜到右下格過中心點(diǎn)挑鉤。
(3)教師一筆一筆帶學(xué)生寫字頭。
(4)學(xué)生獨(dú)立看田字格字帖寫。
4.自、己。整體位置靠上,下邊空得多。
啟發(fā)學(xué)生自學(xué),找兩個(gè)同學(xué)到田字格黑板寫,大家評議后,同學(xué)自己寫字頭,教師巡視,訂正。
5.也。
(1)找準(zhǔn)整體位置,與“自”“己”一樣整體位置靠上,下邊空得多。
(2)教師示范,找準(zhǔn)每一筆位置,及講清運(yùn)筆方法。第一筆橫折鉤( ),從左半格中間壓橫中線起筆斜向右上過豎中線找一點(diǎn)兒在上半格中間頓筆寫折,斜向左下到橫中線挑鉤。第二筆豎,在離上邊線四分之一處壓豎中線寫直豎過中心點(diǎn)收筆。第三筆豎彎鉤,從左上格中心點(diǎn)右下方起筆,過橫中線寫彎,在下半格離邊線三分之二處寫橫,到離右邊線三分之一處挑鉤。
(四)復(fù)習(xí)鞏固。
1.正確、流利地朗讀短文。(指名讀,齊讀)
2.讀詞語卡片:
農(nóng)村工廠農(nóng)民自己做工也工人農(nóng)田自學(xué)自來水也好
3.填空:
(1)農(nóng),部首是_________,第4筆是__________。
(2)民,第3筆是__________,第5筆是_________。
(3)目字上面加一撇是___________字。 
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