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《買鉛筆》
教學(xué)目的
1 理解圖意,懂得自己的事情自己做,要做一個有禮貌的好孩子。
2 學(xué)會買東西時所必須的幾個生詞及部分沒學(xué)過的禮貌用語。
3 知道買東西的基本程序,并可以根據(jù)圖意展開想象,學(xué)會有幾句完整的話表達課文圖畫的意思;基礎(chǔ)好的能理解圖意并能脫離書本完整的講清買東西的整個過程,并恰當(dāng)使用禮貌用語。
教學(xué)時數(shù) 2課時。
教學(xué)重點 了解買東西的基本程序并在其中使用禮貌用語。
教學(xué)過程
第一課時
1導(dǎo)言
小朋友,大家已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,有沒有到商店買過東西啊,買東西時是一個人去的還是爸爸媽媽陪著去的呢?大家都有鉛筆,鉛筆是小朋友們自己買的嗎?
啊,有些同學(xué)買過,有的沒有,那好,今天我們就來學(xué)習(xí)這樣的一篇課文--買鉛筆(板書)。這篇課文不但有趣還很有用呢,學(xué)習(xí)了這篇課文以后,小朋友們就會一個人去商店里買東西了,商店的營業(yè)員阿姨還會夸小朋友能干,有禮貌呢。
2指導(dǎo)看圖
那好!現(xiàn)在請小朋友們把課本翻到第65頁,我們一起來看看第65頁的圖,想一想這幅圖講誰在什么地方干什么。圖上畫的是什么地方?丁丁去干什么?丁丁是怎么對營業(yè)員阿姨說的?大家?guī)е@些問題仔細(xì)看圖畫,用一句話來回答老師的問題。
(1)圖上畫的是什么地方,是從那里看出來的?s("content_relate"); 【《買鉛筆》】相關(guān)文章: 《買鉛筆》教學(xué)反思03-14 《買鉛筆》教學(xué)反思10篇03-15 《買鉛筆》教學(xué)反思(10篇)04-09 《買鉛筆》教學(xué)反思合集10篇04-09 一年級數(shù)學(xué)《買鉛筆》教學(xué)反思04-10 買鉛筆數(shù)學(xué)一年級上學(xué)期說課稿08-23 鉛筆08-31 鉛筆的慰藉08-23 鉛筆的自述09-02 鉛筆與橡皮09-05