人教版小學語文第二冊《識字6》

識    字    6

一、教材分析

這是一組數(shù)量詞歸類識字。把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中，讓學生在感受美麗景色、感受美好生活的同時，認識事物，認識表示事物的漢字，初步感知不同事物數(shù)量詞的表達方式。

二、學習目標

1、認識14個生字.

2、正確流利地朗讀課文，初步感知數(shù)量詞的用法。

3、能留心觀察周圍事物，嘗試用數(shù)量詞表達熟悉的事物。

4、在日常生活中有主動識字的興趣。

三、教學重點、難點：

本課教學重點在于識字和學習數(shù)量詞的運用；難點在于能在日常生活當中恰當?shù)剡\用數(shù)量詞。

四、教學準備：多媒體.課件、數(shù)量詞小卡片.

五、教學時間：2課時。    

六、教學過程：

第一課時

課時目標：

1、學習9個生字，能在新的語言環(huán)境中再認生字。

2、學習數(shù)量詞的使用，能在現(xiàn)實生活中正確運用。

3、讓學生有主動識字的興趣，拓展識字的途徑。

教學教程：

一、創(chuàng)設情境，游戲導入。

師：同學們，你們喜歡玩嗎？想不想現(xiàn)在就去？（生答）

師：今天老師將帶同學們去領略美好的自然風光，開起我們的小火車，準備出發(fā)吧。

二、第一部分生字識記：

1、師：到站啰！同學們，誰能說說第一站我們到了什么地方？你看到了什么？（展示第一幅圖，背景是大海邊，有沙灘、海鷗、軍艦、帆船）

（學生自由說話，練習口語表達）

（學生說到一處，將對應的詞語卡片貼到黑板上）

師：這么多小朋友想說。那就請你當當小導游，給你的同桌介紹一下。

2、師：正是因為有了這些景物，海邊才會那么美。你能美美地把這幾個詞語讀一讀嗎？（請學生個別讀）

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