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《兩只小獅子》教案教學(xué)設(shè)計

時間:2022-08-15 01:09:09 一年級語文教案 我要投稿
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《兩只小獅子》教案教學(xué)設(shè)計

  《兩只小獅子》教案教學(xué)設(shè)計

《兩只小獅子》教案教學(xué)設(shè)計

  一、教學(xué)要求:

 。、學(xué)會11個生字詞,會用"應(yīng)該,本領(lǐng),真正"三個詞練習(xí)說話。

 。、理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生懂得不應(yīng)該依賴父母生活,而應(yīng)從小就鍛煉獨立生活能力的道理。

 。、能分角色,正確,流利地有感情地朗讀全文。

  二、教學(xué)重難點:

  抓住懶獅子說的話,了解其不練功的原因,理解獅子媽媽說的話中所講的道理。

  三、教具準備:

  拼音卡片,幻燈片,小黑板寫?yīng){子媽媽的話。

  四、教學(xué)時間: 二課時

  教學(xué)內(nèi)容:讀準生字讀音,理解字詞的意思和課文內(nèi)容,

  教學(xué)過程:

  一、讀題,導(dǎo)入新課。

 。、同學(xué)們見過獅子嗎?你知道獅子有哪些特點?(兇猛,食肉,林中之王)

 。、今天我們學(xué)習(xí)14課《兩只小獅子》,看看這是兩只怎樣的小獅子。

  二、初讀課文

 。、讀準課文生字字音,讀通全文,標了出自然段。

 。、開火車讀生字卡片。(例:kē 棵),齊讀詞語卡片。

 。场⒅鸲卫首x課文。

 。、再齊讀課文。

  一共有幾個自然段?課文主要寫了誰?寫他們的什么事?

  三、理解課文內(nèi)容

 。、讀第一自然段,這一段主要講什么?

 。病⑦@兩只小獅子的表現(xiàn)有哪點有同?

  3、讀第二自然段,一共有幾句話?

 、诺谝痪湓捴v什么?板書:一只刻苦練功

  從哪兒看出刻苦練功?

  “整天”是什么意思?說明什么?(練的時間長,從早到晚,不怕苦,不怕累)

  它整天都練些什么本領(lǐng)?誰能用手勢做一做滾,撲,撕,咬的動作?(滾可以練得身體靈活:撲能使動作迅速而兇猛,撕,咬能置獵物于死地)

 、屏硪恢恍—{子整天在干什么?板書:另一只什么也不干。

  懶洋洋地曬太陽是什么樣子?(沒精打彩)

  ⑶看圖⑴誰是獅子媽媽?誰是刻苦的獅子?誰是懶獅子?你從哪里看出來的?

  你喜歡哪一只小獅子,為什么?

  ⑷帶著感情讀2自然段。

  4、這只獅子為什么會這么懶?讀。常蹲匀欢。

 、判湎驊歇{子提出了哪兩個問題?

  “練功”是什么意思?(鍛煉本領(lǐng))讀出奇怪的語氣。

 、茟歇{子是怎樣回答的?

  “那苦頭”指的什么?說明什么?(怕苦)它認為什么是吃苦頭?它說這話時什么語氣?慢吞吞說明什么?誰來試讀?

 、菓歇{子不練功,以后怎樣生活呢?它自己是怎樣想的?(讀懶獅子的第二句話)

  “憑著”是什么意思?靠誰呢?它父母有什么本領(lǐng)?它父母有什么地位?這句話的意思是什么?(它想依靠父母的本領(lǐng)和地位生活)

  板書:yi kao 父母⑷懶獅子說這話時是什么樣子?(得意)看插圖

 、葹槭裁磿@樣?(炫耀……)

 、伤鼤畹煤脝?為什么?

  5、獅子媽媽是怎樣教育懶獅子的?讀第七段,把媽媽說的話勾下來。

  ⑴媽媽一共講了幾句話?

  ⑵抽讀第一句話,這句話是什么意思?(沒有誰可靠,只有靠自己)

 、且孔约涸撛趺醋觯孔x第二句。

  “也”是什么意思?跟誰一樣該苦練功?"應(yīng)該"是什么意思?媽媽為什么這樣說?(讓他向勤獅子學(xué)習(xí)克服怕苦的思想)

  ⑷媽媽還告訴懶獅子什么?真正的獅子是怎樣的獅子(有獨立生活能力,像父母一樣做林中之王)

  怎樣才能成為真正的獅子?(只有刻苦……學(xué)會生活的本領(lǐng),才……)板書:中心句

  這句話用子什么標點符號?表達了媽媽什么思想感情?

 、陕犃藡寢尩脑,小獅子是什么表情?看插圖(3)這時他會怎樣想,怎樣做?

 。、這刻課文告訴我們什么道理?(從小應(yīng)該刻苦鍛煉生活能力,不應(yīng)該依靠父母生活的道理)

 。、小學(xué)生長大了要建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國應(yīng)該學(xué)會哪些本領(lǐng)?

  四、全文板書:

  一只  整天練習(xí)  非?炭

 。保、兩只小獅子

  另一只 什么也不干 依靠父母 自己學(xué)會生活的本領(lǐng),才能成為真正的獅子。

  五、練習(xí)用"應(yīng)該 本領(lǐng) 真正"說話。

 。ㄊ腥陆滩呐嘤(xùn)研討示范課)

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