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大班語言:不怕冷的大衣

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大班語言:不怕冷的大衣

故事《不怕冷的大衣》
目標(biāo):1、能仔細(xì)傾聽故事,理解主要的故事情節(jié)。
            2、知道不怕冷的秘密是多運動。
            3、能積極主動的說出自己的見解。
準(zhǔn)備:故事《不怕冷的大衣》
過程:
1、 教師提問:“在冬天怎樣才能使自己不冷?”請幼兒回憶有哪些保暖用品。
2、 教師講故事《不怕冷的大衣》,請幼兒仔細(xì)傾聽。
3、 提問: 故事的名字是什么?
           小白兔為什么不起床?
           兔媽媽說姥姥有什么東西要送給小白兔?
           小白兔是怎么去姥姥家的?
           小白兔拿到不怕冷的大衣了嗎?
           不怕冷的大衣是什么?
4、 帶著問題再請幼兒聽故事,鼓勵幼兒積極回答問題。
5、 延伸活動
    讓幼兒在戶外活動中體會“不怕冷的大衣”。
 
《不怕冷的大衣》


    下過雪,又刮風(fēng),天好冷。⌒“淄迷诒桓C里睡懶覺。
    “快起來,快起來,我的小乖乖!蓖脣寢尳行“淄闷饋怼
    “不起來,不起來,起來要凍壞!毙“淄迷趺匆膊豢掀饋怼
    兔媽媽想了想,忽然自言自語起來:“唉,天也真冷,要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣,那就太好了,凍不著,還冒汗呢!
    “真的嗎?”小白兔聽了,覺得很奇怪,從被窩里伸出小腦袋,“姥姥家真有不怕冷的大衣?您穿過嗎?”
    “沒有,沒有。姥姥說,這件不怕冷的大衣,是給她的小外孫做的……”
    “姥姥的小外孫就是我呀!是給我做的,是給我做的,媽媽,媽媽,您快上姥姥家去,把大衣拿回來。”
    “這可不行。姥姥說的,不怕冷的大衣呀,誰來拿都不給,只有小外孫來拿才給!
    小白兔一蹦,從被窩里蹦出來,稀里嘩啦的,穿上小棉襖,套上小棉褲,圍上小圍巾,戴上小絨帽。
    “媽媽,媽媽,我到姥姥家去了!
    “哎呀,別去吧,外面風(fēng)大著呢,你不怕凍壞嗎?”
    “沒關(guān)系,不要緊。姥姥給了我不怕冷的大衣,我就凍不壞了!
    小白兔說完話,就往外跑。喲,風(fēng)刮在臉上,像刀子割的一樣疼。小白兔想早一點拿到不怕冷的大衣,就飛快地跑起來。跑呀,跑呀!怎么了?脖子熱烘烘的。他把圍巾拿了下來,跑呀,跑呀,怎么了?頭頂熱乎乎的。他把帽子拿下來。跑呀,跑呀,到了姥姥家,額頭上都冒汗了。
    兔姥姥看見小白兔,心里可高興了,揀了個挺大的胡蘿卜給他吃。
    小白兔說:“我不要吃胡蘿卜,我要穿大衣,不怕冷的大衣!
    兔姥姥呆住了,想:“哪有什么不怕冷的大衣呀?
    “媽媽說的,您給我做了一件不怕冷的大衣,穿上它,凍不著,還冒汗呢……”
    兔姥姥想了想,明白了“小乖乖,看你頭上汗滋滋的,不怕冷的大衣不就穿在你身上嗎?”
    小白兔想了想,也明白了。
    小朋友,不怕冷的大衣是什么,你們明白了嗎?

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