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語(yǔ)言《好看的圖書(shū)》
語(yǔ)言《好看的圖書(shū)》1
語(yǔ)言《好看的圖書(shū)》
一、活動(dòng)的目標(biāo):1、使幼兒在了解圖書(shū)的基本構(gòu)造的基礎(chǔ)上,喜歡看圖書(shū)。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)詞語(yǔ),圖書(shū)、封面、封底、解說(shuō)詞。
3、培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)圖書(shū),由此養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣。
重點(diǎn):目標(biāo)1、為活動(dòng)重點(diǎn) 目標(biāo)2、為活動(dòng)難點(diǎn)
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、大的`自制圖書(shū)一本,詞語(yǔ)卡片若干
2、連環(huán)畫(huà)幼兒人手一本
三、活動(dòng)過(guò)程:(一)談話導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。
1、(出示字卡)誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)字?(學(xué)習(xí)詞,圖書(shū))
2、誰(shuí)知道一本圖是由哪幾部分組成的?(封面、封底、畫(huà)面內(nèi)容)
3、今天老師帶來(lái)了一本很好看的書(shū),讓我們一起來(lái)欣賞吧?(二)出示圖書(shū)。
1、一本圖書(shū)首先得有封面(學(xué)習(xí)詞:封面)
 
語(yǔ)言《好看的圖書(shū)》2
一、活動(dòng)的目標(biāo):
1、使幼兒在了解圖書(shū)的基本構(gòu)造的基礎(chǔ)上,喜歡看圖書(shū)。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)詞語(yǔ),圖書(shū)、封面、封底、解說(shuō)詞。
3、培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)圖書(shū),由此養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大的自制圖書(shū)一本,詞語(yǔ)卡片若干
2、連環(huán)畫(huà)幼兒人手一本
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)談話導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。
1、(出示字卡)誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)字?(學(xué)習(xí)詞,圖書(shū))
2、誰(shuí)知道一本圖是由哪幾部分組成的`?(封面、封底、畫(huà)面內(nèi)容)
3、今天老師帶來(lái)了一本很好看的書(shū),讓我們一起來(lái)欣賞吧?
(二)出示圖書(shū)。
1、一本圖書(shū)首先得有封面(學(xué)習(xí)詞:封面)
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