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故事：問路
故事：問路1
雙語活動.教案
內(nèi)容：故事
一、名稱：《問路》
二、要求：
1、 學(xué)習(xí)新的單詞：cat (貓)、rabbit(兔子)、monkey(猴子),幼兒能正確發(fā)音。
2、 學(xué)習(xí)句子：I like……（我喜歡……）
三、準備：
1、 圖片一幅
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故事：問路2
民間傳說，有一個走江湖的相士，一日，忽蒙縣官召見。見面時縣官對他說：“坐在我身旁的三人當(dāng)中，一位是我的夫人，其余是她的婢女。你若能指認哪一位是夫人，就可免你無罪。否則，你再在本縣擺相命攤，我必將“妖言惑眾”懲處你！”
相士將衣飾發(fā)型一致、年齡相仿同樣面無表情的三位女子打量一眼，就對縣官說：“這么簡單的事，我徒弟都辦得到！”他的徒弟應(yīng)師父之命，將三位并排端坐的女孩子從左往右看，從右往左看，看了半天，仍然一頭霧水。他滿臉迷惘地對相士說：“師父您沒有教過我！”
相士一巴掌拍在徒弟的腦袋上，同時，順手一指其中一位女子說：“這位就是夫人！”在場之人全部傻住了，沒錯，這人還真會看相。
事實是：相士一巴掌拍在徒弟腦袋上時，師徒二人的模樣頗為滑稽。少見世面的.兩個丫環(huán)忍不住掩口而笑。那位依然端坐，面無表情的女子當(dāng)然是見過世面又有教養(yǎng)的夫人啦。
投石問路的意思：原指夜間潛入某處前，先投以石子，看看有無反應(yīng)，借以探測情況。后用以比喻進行試探。
故事：問路3
張楊是個廠長，這天他接到通知，去步行街附近的培訓(xùn)中心開會。來到步行街，張楊瞅準一個老頭上去問路。老頭指著前方，說：“前面是公園，過了公園繼續(xù)走，有個公廁，然后右拐，一直走到幸福大藥房，對面就是培訓(xùn)中心�！�
張楊有些迷糊，就又拉住一個學(xué)生打聽。學(xué)生往前一指，說：“前面有好多賣冰棍的，再往前走右拐，有一家網(wǎng)吧，培訓(xùn)中心就在旁邊�！�
張楊一聽，兩人說的都是直走右拐，便放心往前走，到了公園，門口果然好多賣冰棍的。可他卻找不到公廁，就問旁邊的.一個中年男子：“這附近哪有廁所？”中年男子微微一笑，指著右邊的一條小胡同說：“你就進去直走！”
進了胡同，走了一會竟沒路了。他心里正納悶，抬頭一看，只見墻上歪歪扭扭寫著：禁止尿尿！原來中年人以為他尿急，指了條暗道。他哭笑不得，回身走出來，還是沒找到，就問旁邊一個年輕姑娘培訓(xùn)中心的位置。
姑娘回頭一指，說：“你走過頭了！往后走，到海派婚紗左拐，過了巴黎時裝店和百盛內(nèi)衣店，就到了�！�
張楊聽后一臉茫然，幸好旁邊一個乞丐大聲說：“往回走，看到一個垃圾桶左拐，再走兩個垃圾桶，看見門口有個大垃圾箱的就是！”
張楊終于明白了，回頭走了不遠，看到一個垃圾桶，旁邊就是公廁。他又循著垃圾桶找到了垃圾箱，一抬頭，終于看到了“培訓(xùn)中心”的牌子。
這時，手機響了，是他的一個朋友，也來參加學(xué)習(xí)班，找不著地兒。
只聽張楊對著電話說：“你現(xiàn)在在哪？啥？到了必勝麻將館！不遠了，一拐彎就是！嗨，搞了半天，就在‘一條龍按摩房’對面！”
故事：問路4
上古時代，黃帝帶領(lǐng)了六位隨從到貝茨山見大傀，在半途上迷路了。他們巧遇一位放牛的牧童。黃帝上前問道：“小童，貝茨山要往哪個方向去，你知道嗎？”牧童說：“知道呀！”于是便指點他們路向。黃帝又問：“你知道大傀往哪里嗎？”他說：“知道��！”
黃帝吃了一驚，便隨口問道：“看你年紀小小，好像什么事你都知道不少�。 苯又謫柕溃骸澳阒廊绾沃螄教煜聠�？”那牧童說：“知道，就像我放牧的方法一樣，只要把牛的`劣性去除了，那一切就平定了呀！治天下不也是一樣嗎？”黃帝聽后，非常佩服，真是后生可畏，原以為他什么都不懂，卻沒想到這小孩從日常生活中得來的道理，就能理解治國平天下的方法。
故事：問路5
那天黃昏，天有些悶熱，公路兩邊的草叢里，有無數(shù)蜻蜓在低飛。空氣里，活躍著暴雨欲來的氣息。沿著學(xué)校左近的一條公路遛彎，是我和妻每天晚飯后的習(xí)慣。所不同的是，今天的隊伍中多了幾個孩子。剛剛放了暑假，我們一出來，他們就蹦蹦跳跳地加入到散步的行列之中。
快走到翠縷橋的時候，一名鄉(xiāng)下漢子攔住了我們。他推著一輛自行車，看上去樣子很焦急。他問我們：“老哥，麻煩問個路，金苑小區(qū)怎么走?”說完，他遞上了一張紙條，上面寫著“金苑小區(qū)XX樓XX號”的字樣。我們這座城市雖然不大，但近些年雨后春筍般建起了許多小區(qū)，誰知道他問的這個小區(qū)在什么地方。我們面面相覷，搖了搖頭。
鄉(xiāng)下漢子是來城里投親戚的。他努力地為我們描述著親戚曾經(jīng)說過的小區(qū)特征。最后。我們還是愛莫能助地搖了搖頭。西天，已經(jīng)有雷聲隆隆響起。我們正要往回走，鄰居家的一個孩子站了出來，說：“伯伯，你說的這個地方，我有點印象，我領(lǐng)你去找找吧。”
我們回去之后不久，瓢潑大雨就鋪天蓋地地下了起來。差不多過了一個小時，雨才漸漸停息下來。鄰居的孩子回來的時候，已經(jīng)成了落湯雞。孩子興奮地告訴我們，他幫著伯伯找到了金苑小區(qū)，也找到了他的親戚。
“你真的知道那個小區(qū)嗎?”我們問孩子。孩子笑了笑。說：“不知道�！薄凹热荒阋膊恢溃瑸槭裁催�要冒著大雨去幫一個素昧平生的人呢?”
孩子沉默了一會兒，說：“因為總有一天，我也會去問路的……”
我的耳邊，一直回響著孩子說的這句話。是的，我們一生要走許許多多的.路，山路，水路，長的路，短的路，有形的路，無形的路，艱難的路，曲折的路，總有一天，有一條路我們走不下去了，惶恐中，我們也會向一個或陌生或熟悉的人，說出自己的難處，然后期盼對方能夠急你所急，伸出手，幫一把。
不要去敷衍和搪塞陷入困境中的人，因為也許有一天，我們也會陷入同樣的困境。愛出者，才能愛返。只有今天肯為別人付出，明天，走在路上的我們，才會成為一個幸運而又幸福的問路人。
故事：問路6
小雞想去對面山上的雞外婆家，可走到一半就忘記了該怎么走，這是小雞第一次單獨去雞外婆家，小雞走到一半的路程就不知道該怎么走了，這可怎么辦才好?
小雞看到黃牛大叔路過，就問說：“黃牛大叔——黃牛大叔——我要去雞外婆家，你知道該怎么走么?”
黃牛大叔熱心的`說：“你騎到我的背上吧!我剛好要去山腳下，帶你一程�！�
小雞騎在黃牛大叔的背上一直到了山腳下，可小雞到了山腳下還是不知道該怎么去雞外婆家。大雁阿姨從天空飛過，小雞問大雁阿姨說：“大雁阿姨——大雁阿姨——我要去雞外婆家，你知道該怎么走么?”
大雁阿姨親切的說：“你抓住我的腳，我正好要去半山腰，帶你一程�！�
小雞抓著大雁阿姨的腳飛到了半山腰，可到了半山腰小雞還是不知道該怎么走。小雞看到山羊爺爺，小雞走上前去說：“山羊爺爺——山羊爺爺——我要去雞外婆家，你知道該怎么走么?”
山羊爺爺說：“你抓住我的犄角，我正好要去山頂，帶你一程。”
小雞抓住山羊爺爺?shù)年鹘�，不一會就到了雞外婆家，雞外婆很高興小雞來看它，可小雞還是不知道來雞外婆家的路該怎么走!?
故事：問路7
有一只小白兔很不懂禮貌，在家里跟媽媽說話總喊：“喂喂喂”的�！拔�，我餓了。”“喂，我想睡覺。”隔壁的母雞大嬸跟兔媽媽說：“這孩子太不懂禮貌�！�
兔媽媽卻回答：“不要緊，它還小�！� 對門的山羊大叔也勸兔媽媽要抓緊對孩子的`教育，兔媽媽搖搖頭，還是不以為然。
有一天，兔媽媽叫小白兔到南山洼奶奶家去拿點東西。告訴她順著門前的這條山路，穿過樹林，過一條小河再向右拐彎。 小白兔不耐煩地說：“我知道了!”兔媽媽不放心，再三囑咐：“如果迷了路，就請問別人，問路的時候一定要講禮貌，開口先稱呼，接著說聲‘請問’……” 還沒等媽媽講完，小兔“呼”地一下躥了出去，田野里多美呀，紅的桃花，黃的油菜花，還有好多彩蝶姑娘，抖動著她們漂亮的花衣裳在歡快地跳舞呢!小白兔一會兒摘花，一會兒撲蝶，早已把媽媽囑咐的話丟在腦后，結(jié)果迷路了。
小白兔看見蜜蜂大姐正在采花蜜，連忙跑上前去：“喂，到南山洼從哪里走哇?”“這是哪家的孩子，一點禮貌也不懂!”蜜蜂大姐生氣地搖了搖頭。 天上飛來了燕子阿姨。小白兔又問：“喂，你知道去南山洼從哪里走嗎?”燕子阿姨望了她一眼，生氣地回答：“不知道�！� 過路的黃狗大伯看到小兔這樣不懂禮貌，可生氣了。小白兔 剛開口：“喂!……”黃狗就把頭朝后一扭，不理她。
小白兔心想：媽媽說過，狗認路的本領(lǐng)是有名的。他一定告訴我，朝著他頭扭的方向走吧! 于是，小白兔放心大膽地順著那個方向奔跑，越跑離南山越遠。她找哇找哇，直到太陽落了山，還沒有找到奶奶家，這一下可把她急壞了。 天黑了，小白兔心里多害怕呀!她“哇”地一聲哭起來，后悔自己沒有聽媽媽的說，哭得可傷心了!整整哭了一夜，把兩只眼睛都哭紅了。
小朋友們悟出了什么道理嗎？
懂得尊敬他人，他人才會尊敬你，懂得對他人有禮貌，他人才會對你有禮貌，人與人之間都是相互的。
故事：問路8
小豬嘟嘟今天打扮的十分的帥氣，原來嘟嘟是要去參加小兔貝貝的生日party。嘟嘟可沒去過貝貝家呀！
嘟嘟走到一個十字路口迷了路，正著急呢！忽然看見一只烏龜正慢悠悠的'走了過來，嘟嘟連忙上前非常有禮貌的說：“烏龜?shù)艿�，你知道去蘑菇村怎么走嗎？……”“你叫我什么，我�?80歲了，太沒禮貌了。”還沒等嘟嘟把話說完呢，這位烏龜爺爺便生氣的走開了
嘟嘟納悶的看著還沒走遠的烏龜爺爺“有事需要幫忙嗎？” 哦，是一條長著胡須，但看上去很紳士的牧羊犬，嘟嘟還是很有禮貌的說：“狗爺爺，您知道去蘑菇村怎么走嗎？”“不，我看上去有那么老嗎？我今年可只有10歲��！真是豈有此理�！彼瓷先ケ葹觚敔敔敻由鷼�。
嘟嘟無可奈何的繼續(xù)往前走，迎面走來一頭大象，嘟嘟想：這龐然大物的家伙年紀一定不小了，肯定得叫爺爺。嘟嘟仍然非常有禮貌的問：“象爺爺，你知道去蘑菇村怎么走嗎？”小象先是一楞，馬上又哈哈大笑起來：“你叫我爺爺，可我才兩歲呢！”嘟嘟的臉刷的紅了，摸著頭非常難為情的說：“對不起，小象弟弟你知道去蘑菇村怎么走嗎？”“我?guī)闳グ�！”小象愉快的說。
故事：問路9
上古時代，黃帝帶領(lǐng)了六位隨從到貝茨山見大傀，在半途上迷路了。他們巧遇一位放牛的牧童。黃帝上前問道：“小孩，貝茨山要往哪個方向走，你知道嗎？”牧童說：“知道呀！”于是便指點他們路向。
黃帝又問："你知道大傀住哪里嗎？"
他說："知道啊！"
黃帝吃了一驚，便隨口問道："看你年紀小小，好像什么事你都知道不少��！"接著又問道："你知道如何治國平天下嗎？"
那牧童說："知道，就像我放牧的方法一樣，只要把牛的劣性去除了，那一切就平定了呀！治天下不也是一樣嗎？"
黃帝聽后，非常佩服：真是后生可畏，原以為他什么都不懂，卻沒想到這小孩從日常生活中得來的道理，就能理解治國平天下的方法。
管理感悟：
在公司，有許多領(lǐng)導(dǎo)或者"老前輩"，總喜歡倚老賣老，開口閉口："以我十幾年的經(jīng)驗……"，來否定新人的'創(chuàng)見，以為后輩太嫩，社會閱歷不多，絕對要對他們服從。其實，領(lǐng)導(dǎo)或"老前輩"的經(jīng)驗值得后輩學(xué)習(xí)，但年輕一代的新見解、新創(chuàng)見，不也是值得領(lǐng)導(dǎo)或"老前輩"研究及重視的嗎？正所謂：活到老，學(xué)到老。兩代人的思想交流，一定可以惠及大家。
一個人的工作也許有完成的一天，但一個人的教育卻沒有終止。
故事：問路10
上古時代，黃帝帶領(lǐng)了六位隨從到貝茨山見大傀，在半途上迷路了。他們巧遇一位放牛的牧童。
黃帝上前問道："小孩，貝茨山要往哪個方向走，你知道嗎？"
牧童說："知道呀！"于是便指點他們路向。
黃帝又問："你知道大傀住哪里嗎？"
他說："知道啊！"
黃帝吃了一驚，便隨口問道："看你年紀小小，好像什么事你都知道不少�。�"接著又問道："你知道如何治國平天下嗎？"
那牧童說："知道，就像我放牧的方法一樣，只要把牛的劣性去除了，那一切就平定了呀！治天下不也是一樣嗎？"
黃帝聽后，非常佩服：真是后生可畏，原以為他什么都不懂，卻沒想到這小孩從日常生活中得來的道理，就能理解治國平天下的方法。
管理感悟：在公司，有許多領(lǐng)導(dǎo)或者"老前輩"，總喜歡倚老賣老，開口閉口："以我十幾年的經(jīng)驗"，來否定新人的創(chuàng)見，以為后輩太嫩，社會閱歷不多，絕對要對他們服從。其實，領(lǐng)導(dǎo)或"老前輩"的經(jīng)驗值得后輩學(xué)習(xí)，但年輕一代的新見解、新創(chuàng)見，不也是值得領(lǐng)導(dǎo)或"老前輩"研究及重視的嗎？正所謂：活到老，學(xué)到老。兩代人的.思想交流，一定可以惠及大家。
一個人的工作也許有完成的一天，但一個人的教育卻沒有終止。
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