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談經濟發(fā)展方式的“三個轉變”
談經濟發(fā)展方式的“三個轉變”黨的十七大指出，實現(xiàn)未來經濟發(fā)展目標，“關鍵要在加快轉變經濟發(fā)展方式、完善社會主義市場經濟體制方面取得重大進展”，“加快轉變經濟發(fā)展方式，推動產業(yè)結構優(yōu)化升級”。轉變經濟發(fā)展方式成為制約中國經濟發(fā)展至關重要的問題。五年來，我國在促進產業(yè)結構優(yōu)化升級，推進節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)境保護，優(yōu)化能源結構，促進區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展，積極穩(wěn)妥推進城鎮(zhèn)化等方面取得了長足的進步。但是，中國經濟仍然存在著發(fā)展不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)等諸多問題。究其根源，在于轉變經濟發(fā)展方式的基礎理論尚未廓清，對諸如“為什么要轉變經濟發(fā)展方式”，“向哪個方向轉變”以及“怎么轉變”等問題，尚待探究。
一、轉變經濟發(fā)展方式是知識經濟時代的要求
對為什么要轉變經濟發(fā)展方式的理解，我們往往只從經濟學的一般認識入手，只從實現(xiàn)經濟發(fā)展的方法、手段和模式入手，片面強調轉變經濟發(fā)展方式的路徑，即不僅要突出經濟領域中“數量”的變化，更強調和追求經濟運行中“質量”的提升和“結構”的優(yōu)化。但是，離開對經濟時代變化大趨勢的根本認識，就會本末倒置，犯“抓了芝麻丟了西瓜”的錯誤，難免事倍功半。
經濟發(fā)展方式，或稱財富增長方式，是由所處經濟時代的特點決定的。一個時代有與其相適應的一種經濟發(fā)展方式。
農業(yè)經濟時代，經濟發(fā)展和財富增長的驅動力是土地和體力勞動者，誰擁有的土地越多，誰擁有的勞動力越多，誰就越有財富。土地是“第一資源”，勞動力是“第一資本”，簡單的體力勞動是“第一勞動”。工業(yè)經濟時代，經濟發(fā)展和財富增長的驅動力是資本和機器。工業(yè)經濟的成熟期，以機器為主的機械勞動成為創(chuàng)造社會財富的基本形式。工廠越大機器越多，機械化自動化程度越高，創(chuàng)造的財富就越多，對經濟發(fā)展的推動力就越大。工業(yè)經濟時代，石油、煤炭等自然資源是“第一資源”，機器設備和貨幣資本等傳統(tǒng)資本是“第一資本”，復雜體力勞動是“第一勞動”。
世界正在由工業(yè)經濟時代轉變?yōu)橹R經濟時代。時代變了，經濟發(fā)展方式必須做相應的轉變。知識經濟時代，知識和知識資本成為經濟發(fā)展和財富增長的主要驅動力。知識成為“第一資源”，知識資本成為“第一資本”，創(chuàng)新勞動成為“第一勞動”。
進入21世紀，我國經濟發(fā)展出現(xiàn)的諸多問題，根本原因在于時代進化，即由工業(yè)經濟時代進化到知識經濟時代引發(fā)的問題。進入知識經濟時代以后，如果仍沿用工業(yè)經濟時代的經濟增長方式，經濟發(fā)展的速度就會逐步降低，經濟發(fā)展的質量就會逐步變壞，經濟發(fā)展的效果就會大打折扣。順應時代潮流就能興旺，背逆時代潮流必定衰敗。物競天擇，這是亙古不變的鐵律。
當前，我國經濟發(fā)展遇到的主要問題有三個：一是石油、煤炭等自然資源和知識資源，到底誰是“第一資源”；二是機器設備及貨幣資本等傳統(tǒng)資本和知識資本，到底誰是“第一資本”；三是復雜體力勞動和創(chuàng)新勞動，到底誰是“第一勞動”。這些問題不解決，轉變經濟發(fā)展方式就難以奏效。
轉變經濟發(fā)展方式，不是權宜之計，不是人為舉措，而是時代的要求，是歷史的必然。應對時代要求，加快轉變經濟發(fā)展方式，是科學發(fā)展觀的應有之義。
二、探析知識推動經濟發(fā)展的機理
轉變經濟發(fā)展方式，涉及向哪個方向轉變的問題。
一般理解為，由傳統(tǒng)的發(fā)展方式向現(xiàn)代的發(fā)展方式轉化，要用現(xiàn)代的發(fā)展方式替代傳統(tǒng)的發(fā)展方式。于是，把資本、勞動密集型、政府驅動型、外需拉動型、投資驅動型、出口帶動型、外延粗放型等發(fā)展方式歸入傳統(tǒng)的發(fā)展方式，而把技術密集型、市場導向型、內需驅動型、消費驅動型、內涵集約型等發(fā)展方式列為現(xiàn)代的發(fā)展方式。這種從事物表象上簡單分類的做法，不具有可操作性，不利于推動經濟發(fā)展方式的轉變。
轉變經濟發(fā)展方式的根本是為了實現(xiàn)經濟平衡、協(xié)調、可持續(xù)的快速發(fā)展。知識經濟時代經濟的發(fā)展必須建立在以知識為“第一資源”，以知識資本為“第一資本”，以創(chuàng)新勞動為“第一勞動”的基礎上。這是中國經濟發(fā)展方式轉變的基本取向。
知識經濟是以知識資源為基礎的經濟。當世界跨入知識經濟時代以后，原來的那套財富增長與經濟發(fā)展的模式對一些經濟現(xiàn)象已經無法解釋了。當今世界擁有最多財富的人不再是資本大亨，而是像比爾·蓋茨那樣一批“知識的寵兒”，他們對推動經濟發(fā)展功不可沒。美國管理大師德魯克在幾十年前說過：“我們迄今還不十分清楚，知識是怎樣作為經濟資源發(fā)生作用的。我們只能說，我們需要這種理論，但它完全不同于所有現(xiàn)存的經濟理論……”要解決經濟發(fā)展方式向哪個方向轉變的難題，必須首先弄清楚知識是怎樣推動經濟發(fā)展的。
1.知識經濟時代的兩種勞動
勞動創(chuàng)造世界。任何經濟發(fā)展方式的確立，都必須從勞動這個理論元點出發(fā)。
勞動分為體力勞動和智力勞動。
人的體力是有限的。隨著勞動資料的發(fā)展，出現(xiàn)了代替人力的畜力、風力、水力，后來是蒸汽機的機械力以及電動機的電力。凡是以人的體力以及代替人力的力量從事的勞動，稱謂“泛體力勞動”。人的智力的替代力量也正在出現(xiàn)，例如計算機技術所表現(xiàn)出來的非凡智力。凡是以人的智力以及代替人智力的力量所從事的勞動，稱謂“泛智力勞動”。
兩種勞動，所創(chuàng)造的價值是不一樣的。
“泛體力勞動”創(chuàng)造的價值，隨著代替人力力量的不同而產生差異。當社會只有人力、畜力、風力、水力，勞動能創(chuàng)造的價值較小，社會財富增長和經濟發(fā)展緩慢。這個時代，就是農業(yè)經濟時代。當社會出現(xiàn)代替人力的機械力和電力，勞動創(chuàng)造的價值越來越大，社會財富增長速度加快，經濟得到長足發(fā)展。這個時代，就是工業(yè)經濟時代。
“泛智力勞動”是以知識為基礎，以創(chuàng)新為主要特征的勞動。
“泛智力勞動”創(chuàng)造的價值，比“泛體力勞動”創(chuàng)造的價值大得多。工業(yè)經濟時代商品的價值主要指一定技術條件下無差別的人類勞動，價值的大小體現(xiàn)在勞動時間的多少上。知識經濟時代的商品價值主要是指在無差別人類勞動中所蘊含的知識，價值的大小體現(xiàn)在知識含量的高低上。在一定技術條件下勞動時間的差異是有限的，因此，“泛體力勞動”創(chuàng)造的價值也是有限的；在無差別人類勞動中知識量的差異幾乎是無限的，因此，“泛智力勞動”創(chuàng)造的價值也幾乎是無限的。無限的價值必定遠遠大于有限的價值。這種超出一般價值的價值，稱謂“增盈價值”。
“泛體力勞動”創(chuàng)造價值的規(guī)律是，投入一次勞動，獲得一次價值；不投入勞動就不創(chuàng)造價值�！胺褐橇趧印笔且环N特殊的勞動，投入一次勞動，在獲得一次價值之后，還可能獲得新的價值。專利是“泛智力勞動”的成果，專利的擁有者在自己使用專利時即創(chuàng)造了價值。當專利擁有者轉讓專利使用權后，并沒有新的勞動投入，卻能獲得報酬，創(chuàng)造出新的價值。“增盈價值”就是多次價值的積累。
以“泛體力勞動”為主的工業(yè)經濟，是以數量擴張型和粗放速度型為主體的經濟，其增長潛力有限；以“泛智力勞動”為主的知識經濟是以質量提高型和高度集約型為主體的新型經濟，其增長潛力無限。
轉變經濟發(fā)展方式，就是要重視和倡導“泛智力勞動”，用“泛智力勞動”逐步替代“泛體力勞動”，同時，在勞動結構中，逐步加大“泛智力勞動”的比例。
2.知識經濟時代的兩種資源知識經濟是以知識為基礎的經濟�！胺后w力勞動”或稱創(chuàng)新勞動依靠的是知識資源。
知識資源是指建立在知識基礎之上的、可以反復利用的、可以帶來財富增長的、可以推動經濟發(fā)展的資源總稱。在每個人的頭腦里都有一個“知識倉庫”，企業(yè)員工的“知識倉庫”匯集成企業(yè)的“知識倉庫”；一個群體，大到國家的成員的“知識倉庫”匯集成群體或國家的“知識倉庫”。
知識資源就是無數個體生命“知識倉庫”的集成。
我們說的“知識倉庫”并非指貯存圖書和資料的圖書館，也不是存放圖紙、文件、音像資料的檔案館，而是特指存貯隱形知識的人腦。知識分為顯性知識和隱形知識。圖書館和檔案館是貯存顯性知識的場所，貯存不了隱形知識。顯性知識必須有效轉化為隱性知識，并通過“知識倉庫”的加工升華才能成為創(chuàng)新的有用知識，成為創(chuàng)新的堅固基礎。因此，圖書館就是圖書館，檔案館就是檔案館，它們永遠不能成為真正的“知識倉庫”。對于創(chuàng)新來講，有用的是人腦中的隱性知識而非圖書館中的顯性知識。圖書館再大，貯存的圖書再多，在未轉化為隱性知識之前，對于創(chuàng)新來說是一點用處也沒有的。
隱性知識來源于個體生命對于外部世界的感受、感知和感悟，來源于對事物的各種紛繁復雜現(xiàn)象的認知，對事物特征和變化的認知，以及對事物的本質和規(guī)律的自我判斷和積累。隱性知識是高度個人化的知識，有其自身的特殊含義。隱性知識不僅隱含在個人的認知、技能和經驗中，同時也涉及個人信念、世界觀、價值體系等因素。
知識倉庫具有極其獨特的特點：
�。�1）容量很大，潛力無窮。只要主觀上愿意接受隱性知識，“知識倉庫”可以做到“來者不拒”，有多少接受多少。這么大容量的“知識倉庫”，可以不上鎖，不用保安看守，誰也偷不去，誰也拿不走，一旦“入庫”，終生擁有。
�。�2）管理無序，難以度量。一個人到底儲存了多少隱性知識，根本無法度量。人的“知識倉庫”無法像實物倉庫那樣，進庫有登記，出庫有記載，庫存有賬薄，存量多少一目了然。人的“知識倉庫”庫存量可以有個大致的估量。人的“知識倉庫”完全處于自然的無控無序的狀態(tài)。
（3）有增無減，越用越多�！爸R倉庫”不同于實物倉庫。實物倉庫的實物一旦使用，庫存就會減少，使用的越多，庫存減少的就越快。“知識倉庫”的隱性知識一經使用，不僅庫存不會減少，反而在使用過程中由于對事物獲得了新的、深入一步的認識和把握，庫存將有可能增加�！爸R倉庫”是越用越多，越用越好用。
（4）多重功能，貴在創(chuàng)新。“知識倉庫”對于任何人都是有用的，從事“泛體力勞動”的人也要靠貯存和積累的技能類和經驗類隱性知識處理勞動中所遇到的問題。從事“泛智力勞動”的人不僅要用貯存和積累的技能類和經驗類隱性知識，更重要的是要用貯存和積累的認知類隱性知識，依靠專業(yè)性的認知類隱性知識，并通過對知識的加工，獲得對事物“本質和規(guī)律”的深入一步的新的認識和把握，實現(xiàn)創(chuàng)新的目標�！爸R倉庫”中這類知識庫存量越大，就越能敏銳地觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題，也就越能開辟出可以進行創(chuàng)造性活動的新領域來；這類知識庫存量越大，通過自由聯(lián)想獲得新辦法、新主意、新觀念的可能性就越大；這類知識庫存量越大，就越能有效地選擇適合于自己進行創(chuàng)造性活動的學科或領域；這類知識庫存量越大，思路越寬廣，就越能找到解決問題的辦法，就越能使創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)得以深化，使創(chuàng)造性成果得以升華。
自然資源的作用盡人皆知，于是人們在瘋狂地掠到自然資源。知識資源的作用由于其隱蔽性、不可知性而尚未引起人們的重視。但是，知識經濟先知先覺的國家和企業(yè)，都在拼命占有、大肆掠奪知識資源。
資料介紹，美國微軟公司的總資產達到3100億美元，全世界雇員人數近91000人，目前在60多個國家設有分公司。盡管如此，微軟公司仍然是一家沒有高大廠房，沒有龐大機器設備，沒有大型運輸機械的企業(yè)。公司的固定資產主要是辦公大樓及辦公用俱。微軟公司高度重視人才，努力不讓最優(yōu)秀的人才“漏網”。比爾·蓋茨曾坦言：“如果把我們公司頂尖的20個人才挖走，那么我告訴你，微軟會變成一家無足輕重的公司�！币苍S，這就是微軟成功的秘訣所在。
轉變經濟發(fā)展方式，就是要高度重視知識資源，充分發(fā)揮知識資源推動經濟發(fā)展的作用。逐步由主要依賴具有稀缺性的自然資源發(fā)展經濟，轉變?yōu)橹饕蕾嚲哂胸S富性的知識資源發(fā)展經濟。
3.知識經濟時代的兩種資本
時代變了，工業(yè)經濟時代的經濟理論有些已經過時，不少做法已經失效。知識經濟時代企業(yè)的資本結構發(fā)生了重大變易，由一種資本，變成了兩種資本，即不僅要有傳統(tǒng)概念上的實物資本和貨幣資本等構成的傳統(tǒng)資本，而且要有知識資本。辦企業(yè)沒有資本不行，這是誰都明白的道理；辦企業(yè)沒有知識資本不行的道理卻不是每一個人都能清醒意識到的事情。
傳統(tǒng)資本和知識資本，兩種資本好比是企業(yè)的兩條腿，缺一不可。沒有傳統(tǒng)資本，企業(yè)無以存活；沒有知識資本，企業(yè)活得艱難。企業(yè)要想走得好，跑得快，兩條腿要一般長，一樣健壯�！皢瓮缺摹辈恍校磅四_走路”也不行。
知識資本對于知識經濟時代的企業(yè)來說，是極端重要的。無數鮮活的事例和經典的案例形象地說明，傳統(tǒng)資本是企業(yè)的“硬件”，知識資本是企業(yè)的“軟件”。只有“硬件”沒有“軟件”的企業(yè)無法正常運轉；傳統(tǒng)資本對于企業(yè)是“催生促高”的資本，知識資本對于企業(yè)是“造血壯體”的資本；傳統(tǒng)資本是企業(yè)“做大”的資本，知識資本是企業(yè)“做強”的資本。
知識資本是由知識轉化來的，轉化的根本條件是“泛智力勞動”，就是創(chuàng)新。沒有知識就沒有知識資本，沒有創(chuàng)新也沒有知識資本。這就是說，知識資本的內涵離不開創(chuàng)新的范疇。凡是用于創(chuàng)新的資本，凡是實現(xiàn)創(chuàng)新的資本，都是一種投入。投入的是傳統(tǒng)資本，是貨幣資本和實物資本。但是，這種投入的資本，不同于維持日常生產而投入的資本，也不同于擴大再生產的資本，是一種投資回報率相當高的資本，是一種日益受到廣泛重視的資本。為了與傳統(tǒng)資本向區(qū)別，這種用于創(chuàng)新和實現(xiàn)創(chuàng)新的創(chuàng)新資本，冠以知識資本的稱謂。知識資本是蘊含在創(chuàng)新成果中的特殊資本；知識資本是能夠創(chuàng)造超乎常規(guī)價值和利潤的資本。知識資本的定義可以用一句話概括：知識資本就是創(chuàng)新資本。
據全球著名的博思艾倫咨詢公司發(fā)表的調查報告顯示，微軟公司2006年的用于研究與開發(fā)的R&D投資總額達到65.8億美元，R&D投資占公司當年全部銷售營收的14.9%左右。這些貨幣資本都有效地轉化為微軟的知識資本。
任何資源只有通過適當的形式轉化為對社會有用的存在時才能實現(xiàn)其資源的價值。知識轉化為知識資本的條件是，知識必參與變革現(xiàn)實的實踐，通過“泛智力勞動”這種知識性勞動，創(chuàng)造出對企業(yè)、對社會有用的存在，同時創(chuàng)造出新的價值時，知識才轉化為知識資本。知識只有通過創(chuàng)新才能轉化為知識資本，或者說，創(chuàng)新是知識轉化為知識資本的根本條件。
轉變經濟發(fā)展方式，就是要充分認識知識資本對于經濟發(fā)展的極其重要的作用，在企業(yè)的資本結構中，逐步提升知識資本的含量，并使之成為企業(yè)的“第一資本”。
4.知識推動經濟發(fā)展的機理
知識是人們在實踐中對事物的本質和規(guī)律獲得的一些認識和經驗。雄厚的知識資源不斷開發(fā)的結果，即通過對知識的不斷積累，對知識的反復思索，對知識的多種聯(lián)想，對知識的深刻感悟，使人們對事物的本質和規(guī)律有了新的認識和把握，使人們對事物的本質和規(guī)律的認識越來越接近事物的真實。人們利用對事物本質和規(guī)律的新的認識和把握，在知識資本的推動下，對事物進行改善、改造、改革，創(chuàng)造出具有創(chuàng)新意義的新產品，提出具有創(chuàng)新意義的新理念，不斷實現(xiàn)創(chuàng)新。創(chuàng)新的過程就是“泛智力勞動”的過程，其創(chuàng)造的是價值量相對較高的增盈價值，因此，創(chuàng)新的過程就是價值量大幅提升的過程，創(chuàng)新的過程就是財富快速增長的過程，創(chuàng)新的過程就是推動經濟高速發(fā)展的過程。
知識推動經濟發(fā)展是這樣一個過程：首先是知識，日益增長的知識凸顯了知識資源的作用；知識資源通過知識資本的持續(xù)開發(fā)，通過“泛智力勞動”不斷實現(xiàn)創(chuàng)新目標；創(chuàng)新將創(chuàng)造出超過一般勞動價值的增盈價值，進而推動經濟平衡的、協(xié)調的，可持續(xù)的發(fā)展。
知識——知識資源——知識資本——“泛智力勞動”——創(chuàng)新成果——增盈價值——經濟發(fā)展，構成了知識推動經濟發(fā)展的鏈條。知識經濟時代的經濟發(fā)展模式，知識資源是基礎，創(chuàng)新是核心，知識資本是推動“泛智力勞動”的關鍵，創(chuàng)造“增盈價值”是經濟發(fā)展的目標。這種模式將以一種歷史性的力量使社會實現(xiàn)從主要依賴自然資源，向主要依賴知識資源的轉變，從“泛體力勞動”為主，向“泛智力勞動”為主的轉變，從傳統(tǒng)資本為主導，向以知識資本為主導的轉變，并深刻地影響著世界經濟結構和未來經濟的可持續(xù)發(fā)展。在知識經濟時代，知識和創(chuàng)新將成為“第一生產要素”，成為經濟增長的主要動力和根源，成為配置生產要素的強大力量。誰擁有知識和創(chuàng)新，誰就取得了對經濟的支配權力。
三、轉變經濟發(fā)展方式的重要舉措
轉變經濟發(fā)展方式事關中國經濟的持續(xù)發(fā)展，事關國家實力的快速崛起，事關中華民族的偉大復興，必須動員全國上下采取重要舉措，同奮共舉，務求實效。
1.轉變經濟發(fā)展方式必須從企業(yè)抓起
較長一段時間里，我們在轉變經濟發(fā)展方式的理念上存在著曲解。認為轉變經濟發(fā)展方式是國家的事情，是宏觀調控的事情，是完善社會主義市場經濟體制的事情，是有關產業(yè)結構優(yōu)化升級的事情。此事似乎與企業(yè)無關，或者說企業(yè)只是“被動”轉變，“等待”轉變。這種思潮是十分有害的。
企業(yè)是經濟的“細胞”。企業(yè)發(fā)展方式的轉變是經濟發(fā)展方式轉變的根本，是內生性發(fā)展的動因。離開了“細胞”的發(fā)展變化，宏觀經濟難以發(fā)展變化，既是有些改變，也是“治標不治本”，難以取得實質性的進展和效果。宏觀調控式的轉變，既是企業(yè)調整了產業(yè)，例如由傳統(tǒng)產業(yè)調為知識產業(yè)，如果企業(yè)仍然按照工業(yè)經濟時代的經濟發(fā)展方式，其結果經濟必難有長足發(fā)展。實踐證明，既是傳統(tǒng)產業(yè)，如果轉用知識經濟時代的方式，依然會取得驕人的發(fā)展。美國沃爾瑪公司，從事的是典型的百貨零售的傳統(tǒng)產業(yè)，其奪得世界500強之冠的業(yè)績，詮釋了經濟發(fā)展方式轉變的取向。
企業(yè)經濟發(fā)展方式的轉變，必須從三個方面入手：一是把企業(yè)主要依賴自然資源轉變?yōu)橹饕蕾囍R資源；二是把企業(yè)主要依靠“泛體力勞動”轉變?yōu)橹饕揽俊胺褐橇趧印�；三是把知識資本作為企業(yè)的“第一資本”。資料顯示，我國2.8萬家大中型企業(yè)中，75％的企業(yè)沒有專門從事研究開發(fā)的人員，50％的企業(yè)不進行任何創(chuàng)新活動，有專利的企業(yè)只有5％，每年申請專利的企業(yè)只占1％。這都說明，我國企業(yè)仍然處在工業(yè)經濟時代，沿用的仍然是工業(yè)經濟時代的經濟發(fā)展方式。
推動企業(yè)經濟發(fā)展方式的轉變是一項極其艱巨的事情。要充分認識時代的變遷。時代的列車已經駛進知識經濟時代，我們的頭腦，我們的理念必須與時俱進，把握時代的特點，順應時代的潮流。身子和屁股不能停留在工業(yè)經濟時代，“身首異處”是活不好的。企業(yè)要高度重視“知識倉庫”的建立，高度重視“泛智力勞動”隊伍的培養(yǎng)，高度重視知識資本的考核和運作。國家要有計劃地、分期分批地將企業(yè)建成創(chuàng)新型企業(yè)。企業(yè)普遍實現(xiàn)經濟發(fā)展方式轉變之日，就是中國經濟發(fā)展方式真正轉變之時；中國經濟發(fā)展方式轉變之日，就是中國經濟二次騰飛之時。
2.構建具有中國特色的經濟管理理論體系
經濟理論是對經濟現(xiàn)象本質的探析和認知，是對經濟現(xiàn)象規(guī)律的探求和揭示。經濟理論具有明顯的時代特征。一個經濟時代有反映其時代特征的經濟理論。經濟理論的焦點，在于揭示社會財富增長的機理，在于確立社會經濟發(fā)展的模式。
改革開放以來，我國轉介和移植了大量外國的經濟管理理論。我們的企業(yè)界同仁敏而好學。從改革開放之日始，先后學習過全面質量管理、價值工程、看板管理、事業(yè)部制、行為科學、創(chuàng)新理論、人力資源理論，直到甚囂塵上的核心競爭力理論；我們跟“科學管理之父”泰勒學習過最基本的管理方法，跟“大師中的大師”彼得·德魯克學習過現(xiàn)代管理高招；馬斯洛的“需要層次理論”曾使我們折服，彼得·圣吉的“第五項修煉”讓我們如醉如癡……學費交了不少，學習也頗努力，但回過頭來想想，收效甚微，甚至是勞民傷財，勞而無功。何故？知其然不知其所以然，學了皮毛，丟了根本，難免落得邯鄲學步的下場。盡管如此，中國經濟發(fā)展仍然得益于這些“洋”理論，取得了令世人瞠目的業(yè)績。
時代變了，經濟管理理論也要做相應改變，要創(chuàng)建符合時代要求的新的經濟管理理論。進入二十世紀九十年代，美國經濟出現(xiàn)了一系列新現(xiàn)象，表現(xiàn)為宏觀經濟出現(xiàn)了“兩低一高”的新特點，即低通貨膨脹率、低失業(yè)率和高增長率。微觀經濟則出現(xiàn)了以微軟公司為典型的一大批知識企業(yè)的迅速崛起。所有這一切，都是與傳統(tǒng)經濟管理理論與實踐經驗所不相符合的，甚至是傳統(tǒng)經濟管理理論根本無法解釋的。這引起了聯(lián)邦政府的高度重視，大批經濟管理理論研究者立即投入深入研究，相繼推出一些研究成果，推動了美國知識經濟的發(fā)展。任何經濟理論都是與經濟實踐相伴而生的，這樣的經濟理論為經濟發(fā)展探路清障，成為經濟發(fā)展的推動力。中國已經進入知識經濟時代，我們不能繼續(xù)沿用工業(yè)經濟時代的經濟管理理論，我們也不能繼續(xù)依靠移植外國成熟的知識經濟管理理論。一方面，真正有用的“經”，人家不一定給你；另一方面，移植需要過程，等移植成功可能已是“時過境遷”了。另外，“打一槍換一個地方”的做法，以及“零敲碎打”的做法都難免會事倍功半，效果很差。
中國需要創(chuàng)建自己的知識經濟管理理論體系。任何一種經濟理論都是對某類經濟現(xiàn)象在綜合、分析研究的基礎上，對這類經濟現(xiàn)象的本質和規(guī)律獲得深入一步的、新的認識和把握，并進行由個別到一般，由個性到共性的抽象而形成的。經濟理論體系的作用有兩點：一是對已經出現(xiàn)的這類經濟現(xiàn)象做出合乎邏輯的、自圓其說的解釋；二是指導經濟運行，嚴格按此理論運行的經濟應該獲得預想的經濟效果和效益。用“企業(yè)知識資本論”作為理論元點，建立一套完整的、具有中國特色的、適合中國國情的知識經濟管理理論體系。創(chuàng)建知識經濟管理理論體系，不應是“個人行為”，而應是“國家使命”。由國家出面組織，選擇國家最高學府（例如，清華大學經濟管理學院）牽頭，挑選有創(chuàng)新造詣的經濟學家集思廣益，同心戮力，在最短的時間內創(chuàng)建中國知識經濟管理理論體系，盡快結束跟在外國經濟管理理論后面爬行的歷史，盡快用中國的經濟管理理論體系推動中國企業(yè)、中國經濟在快速發(fā)展的大道上迅跑。(www.gymyzhishaji.com)中國知識經濟管理理論體系構建之日，就是中國經濟二次騰飛之時。
3.大力普及和開展創(chuàng)新活動普及和開展創(chuàng)新活動是加快轉變經濟發(fā)展方式的關鍵。
知識經濟時代最典型的特征就是創(chuàng)新。創(chuàng)新是知識“第一資源”的最終歸宿；創(chuàng)新是“泛智力勞動”的全部內涵；創(chuàng)新是企業(yè)“第一資本”的總體流向。創(chuàng)新是知識經濟時代財富增長和經濟發(fā)展的原動力�？梢哉f，沒有創(chuàng)新就沒有知識經濟時代。
當前，阻礙創(chuàng)新普及和開展的最大障礙，是熊彼特“圈定”的創(chuàng)新定義�！霸鯓诱J識創(chuàng)新”已成為一個國際性議題。2003年，歐盟提出要重新認識創(chuàng)新概念。2004年，美國國家創(chuàng)新行動計劃中反復強調創(chuàng)新的變化特征。他們都對熊彼特的創(chuàng)新理論提出了質疑。
隨著創(chuàng)新實踐的深入，創(chuàng)新理論也要隨之發(fā)展。通過對百家企業(yè)案例的探析，創(chuàng)新可以這樣來定義：“創(chuàng)新是建立在知識基礎上的，對事物的本質和事物的規(guī)律獲得深入一步的、新的認識和把握，用這些新的認識和把握對事物進行改進、改善和改造，并有效轉化為現(xiàn)實生產力，從而有利于人類發(fā)展和社會進步的社會實踐”。
創(chuàng)新最重要的是要獲得對事物的本質和規(guī)律新的認識和把握。任何人對任何事物的本質和規(guī)律，只要能獲得哪怕是深入一點點、新一點點的認識和把握，都可以稱為是創(chuàng)新。創(chuàng)新無處不在，創(chuàng)新人人可為。人們只要用心工作，用腦思考，日久天長，都有可能獲得事物本質新的認識，都有可能發(fā)現(xiàn)事物新的規(guī)律。創(chuàng)新并不神秘，創(chuàng)新并非是“天才”的專利。
要大力營造創(chuàng)新氛圍，普及創(chuàng)新知識，倡導創(chuàng)新行為，鼓勵各行各業(yè)敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。波瀾壯闊的創(chuàng)新熱潮興起之日，就是中國經濟二次騰飛之時。
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