- 相關推薦
法經(jīng)濟學的方法對象與目標
法經(jīng)濟學的方法、對象與目標方法：經(jīng)濟學方法。數(shù)學可以做為經(jīng)濟學的方法，即方法的方法在對法的現(xiàn)象的研究中發(fā)揮作用。
對象：法學問題與法律問題，包括立法、司法、行政以及對經(jīng)濟活動、民事行為等的法律現(xiàn)象的經(jīng)濟學研究。
目標：目標是法經(jīng)濟學研究所期望的成果。夢想比較虛幻，理想比較現(xiàn)實，而目標則更強調(diào)實踐。沒有目標會活得很累，因為目標是動力，沒有動力的人不會輕松。
法經(jīng)濟學的方法：經(jīng)濟學的方法
法經(jīng)濟學的方法就是經(jīng)濟學方法。再具體一點，包括經(jīng)濟學的幾個學科或分支。其一、古典政治經(jīng)濟學。主要的概念包括經(jīng)濟人、供求關系、成本效用、廠商理論等。其二、制度經(jīng)濟學：主要的概念包括交易成本。其三、福利經(jīng)濟學：主要概念包括社會成本與私人成本、社會福利。其四、信息經(jīng)濟學：主要概念包括道德風險、逆向選擇。其五、投入產(chǎn)出經(jīng)濟學：總供給與總需求的動態(tài)平衡。其六、博弈論：博弈的基本理論，包括多方博弈等。熟悉經(jīng)濟學的其它門類，也可以用來進行法的分析。
數(shù)學方法可以用于法學。數(shù)學是研究數(shù)量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數(shù)、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產(chǎn)生。數(shù)學家們拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從合適選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的真理。從這個角度看，數(shù)學實質(zhì)上可以看作是公式化的推理方法，是一種數(shù)字化的邏輯學。
數(shù)學方法應用于法學，可以通過兩個路徑。其一、直接應用于法學領域的研究。其二、透過經(jīng)濟學的方法，即作為經(jīng)濟學的工具而進入法學。
法經(jīng)濟學的基本工具：成本——效用分析
與研究實物經(jīng)濟的方法一樣，法經(jīng)濟學研究法的現(xiàn)象也是直接使用成本——效用工具。在不同的法經(jīng)濟家的研究中，使用的方法不同。邊沁提倡以最小的花費或代價，取得最大多數(shù)人的最大幸福。波斯納則是以最小的代價或花費取得最大的財富，即財富最大化。人們對他們倆人都提出不少批評，但許多批評者并沒有讀懂他們倆人。包括波斯納對邊沁也有批評，恰好是他也沒有完全讀懂邊沁。
實際上，他們倆人的觀點是殊途同歸，即邊沁的最大多數(shù)的最大幸福并不僅僅是哲學和倫理道理概念上的幸福概念，而是經(jīng)濟學角度的效用最大化的概念，邊沁在多個場合針對人們的誤解做過這種解釋。而波斯納的財富最大化也不能簡單地理解為物質(zhì)財富的最大化，它是包含物質(zhì)利益與精神利益在內(nèi)的全部利益相關的概念。
法經(jīng)濟學的對象：交易成本——法律成本
法經(jīng)濟學仍是法學，是以經(jīng)濟學的方法研究法律問題的法學。所以它的對象與其它法學一樣，仍是法、法的現(xiàn)象及法的本質(zhì)規(guī)定。大到法律制度、小到法條都可以進行研究�？梢詫椃�、民法、經(jīng)濟法、商法、訴訟法、刑法、勞動與社會保障法等的一些大的原則進行分析，也可以對其中的一些具體的法條進行分析。具體到法律制度，抽象到立法思路。對擬立法的原則與內(nèi)容可以預先進行法經(jīng)濟學的研究。既可以研究現(xiàn)行法律制度，又可以研究司法實踐。
具體來講，法的成本就是法律成本，它屬于交易成本的大范疇內(nèi)。(www.gymyzhishaji.com)研究法的各種現(xiàn)象，實際上就是研究它們的各種條件或情況下的法律成本。
法經(jīng)濟學的目標：效用最大化——交易成本最小化
法經(jīng)濟學的目標是效用最大化。在波斯納那里，是“財富最大化”。在邊沁那里，是最大多數(shù)人的最大幸福。
法經(jīng)濟學目標的計量工作是交易成本。交易成本這個范疇首先出現(xiàn)在制度經(jīng)濟學，用到法的研究領域，它可以具體化為法律成本。
法律成本可以從不同角度進行研究。以一個法律為例，可以研究其立法成本，也可以研究該項法律的實施成本，受它影響的人的成本及發(fā)展方向與規(guī)律等。
法經(jīng)濟學的目標效用最大化，實質(zhì)上就是使得整個社會的交易成本最小，從而提高社會活動的效率。效用最大化與法律成本最小化是同義語，是同一個事物的不同表示方法。
【法經(jīng)濟學的方法對象與目標】相關文章：
選擇學術對象與方法的“四個維度”08-16
談目標教學中的自主學習法08-17
運用比較法落實詞句教學目標08-17
簡論教會法對西方法律制度的貢獻08-12
[小學語文]運用比較法落實詞句教學目標08-17
中學生寫作技巧方法：變換順序法04-27
給對象的情書07-29