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簡述生態(tài)學基本知識
簡述生態(tài)學基本知識
劉成江
生態(tài)學是環(huán)境科學的基礎理論學科。環(huán)境保護應該遵循的自然規(guī)律主要是生態(tài)學的規(guī)律。因此,學習和研究環(huán)境與資源保護法學,有必要了解生態(tài)學的一些基本知識。
一、生態(tài)學的概念:
生態(tài)學原是生物學的一個分支。生態(tài)學的概念是德國人伊?藸栐1866年提出的。他給生態(tài)學下的定義是:研究動物同有機和無機環(huán)境的全部關系。后來,經過發(fā)展,該定義被修改為:生態(tài)學是研究生物與其生存環(huán)境之間相互關系的科學。把主體從動物擴大為整個生物界。
目前,生態(tài)學已經超出了生物學的范圍,擴大到其他領域。除生物學中的植物生態(tài)學、動物生態(tài)學外,在地學中建立了海洋生態(tài)學、土壤生態(tài)學等。20世紀50年代以后,嚴重的環(huán)境污染與破壞,進一步失去了生態(tài)學的研究,又出現了人類生態(tài)學、社會生態(tài)學、污染生態(tài)學、城市生態(tài)學、生態(tài)經濟學等。20世紀70年代,聯合國教科文組織,把“人與生物圈”的研究列為全球性課題,強調從宏觀上研究人與環(huán)境的生態(tài)學規(guī)律。
生物與環(huán)境之間存在著相互聯系、相互制約、相互作用的復雜關系。這種關系基本上包括兩方面:一方面,環(huán)境是生物生存的物質基礎,生物與環(huán)境之間不斷進行著物質循環(huán)與能量流動,環(huán)境為生物提供生存和發(fā)展的條件,并且不斷地影響和改變著生物,使其從簡單到復雜,從低級向高級發(fā)展另一方面,生物界在發(fā)展和變化的過程中,又給環(huán)境以后作用,特別是人類出現以后,對環(huán)境的改造所表現的反作用更為巨大。
生態(tài)學的任務就是研究生物與環(huán)境之間幫組主其發(fā)展變化的規(guī)律與機理。
二、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈
。ㄒ唬┥鷳B(tài)系統(tǒng)的概念
生態(tài)系統(tǒng)是生態(tài)學研究的中心課題。所謂生態(tài)系統(tǒng),是指自然界由生物群體和一定的空間環(huán)境共同組成的具有一定結構和功能的綜合體系。自然界的生態(tài)系統(tǒng),有大有小、多種多樣,小如一滴湖水、一塊枯木、小池、花壇、草地,大到湖泊、海洋、森林、草原。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)就是生物圈,生物圈里包含了無數個大大小小的各式各樣的生態(tài)系統(tǒng)。每個生態(tài)系統(tǒng)就是生物界活動的基本單元。人類便處于由各種生態(tài)系統(tǒng)組成的生物圈內。
(二)生態(tài)系統(tǒng)的組成
生態(tài)系統(tǒng)由生產者、消費者、分解者、無生命物質四部分組成。
1、生產者。生產者主要指綠色植物及單細胞藻類,它能夠通過光合作用把太陽能轉化為化學能,把無機物轉化為有機物,不僅供給自身的發(fā)育生長,(www.gymyzhishaji.com)也為其他生物提供物質和能量,故稱生產者。生產者決定著生態(tài)系統(tǒng)的生產能力的大小,構成生態(tài)系統(tǒng)的基礎,因而在生態(tài)系統(tǒng)中居于最重要的地位。
2、消費者。消費者是指所有的動物。從低級動物直到人類,都是依賴生產者制造的有機物維持生存的。消費者又分為一級消費者、二級消費者,等等。以植物為食的草食動物,如牛、羊、兔、蝗蟲等為一級消費者;以草食動物為食的食肉動物,如狼、狐貍等為二級消費者;以二級消費者為食的食肉動物為三級消費者。有的動物包括人類是雜食者,既食植物又食動物,稱為混合消費者。消費者雖然不是有機物的直接生產者,但在生態(tài)系統(tǒng)的物質和能量轉化過程中處于中間環(huán)節(jié),因而也是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。
3、分解者。分解者主要是指有分解能力的各種微生物,也包括一些腐生性動物,如白蟻、蚯蚓等。分解者能把生態(tài)系統(tǒng)里的動物和植物尸體分解成簡單的化合物,再提供給植物利用。分解者的作用是保證生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán),也是生態(tài)系統(tǒng)的有機組成部分。
4、無生命物質。無生命物質包括自然界中各種有機物、無機物和自然因素,如陽光、水、土壤、空氣等。這些無生命物質為生物提供了必需的生存條件。
生產者、消費者、分解者和無生命物質組成生態(tài)系統(tǒng)的有機的統(tǒng)一,并且沿著一定的途徑不斷地進行著物質循環(huán)與能量的流動。
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