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有關(guān)成長(zhǎng)話題作文300字9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的成長(zhǎng)話題作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)話題作文300字 篇1
沒(méi)有誰(shuí)能夠拒絕成長(zhǎng),就像稚嫩的幼苗終有一天長(zhǎng)成參天大樹。
成長(zhǎng),就像一串串珍珠,發(fā)出耀眼的光芒,每一顆都充滿了歡笑,充滿了快樂(lè),但也充滿了苦澀和傷感。
我們每一個(gè)人,每一秒鐘,都在不停地成長(zhǎng),在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,每一個(gè)腳印都深深地印在了我們的心中,永遠(yuǎn)抹不去,也擦不掉。雖然,不是每一顆珍珠都那么璀璨,但也是過(guò)往的點(diǎn)滴。
小時(shí)候,我牽著爸爸媽媽到手,興奮地來(lái)到學(xué)校,在那里,我能夠獲取許多知識(shí),懂得更多的道理,明白生活的美好。我在那個(gè)只得留戀的地方度過(guò)了六個(gè)寒暑,得到了永久的友誼,永恒不變的情誼。
這是我的小學(xué),在六年的最后一天,我們并沒(méi)有依依不舍,而是以歡笑相送,友誼天長(zhǎng)地久,而我們最后的回憶,全部隱留在“快樂(lè)星球”。
結(jié)束了小學(xué)生活,大家已經(jīng)各奔西東,一個(gè)新的學(xué)校,新的.環(huán)境,還等著我們?nèi)ミm應(yīng),而我也來(lái)到了我所向往的校園——重慶市商務(wù)學(xué)校,雖然環(huán)境陌生,但是卻感覺(jué)親切,老師授予我們知識(shí),同學(xué)給予我快樂(lè),三年的時(shí)光,在這里度過(guò),想必三年之后,都會(huì)依戀不舍地離開。三年中,是我們努力學(xué)習(xí)的日子,是我們歡笑的日子,也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的日子。
成長(zhǎng)話題作文300字 篇2
成長(zhǎng)和人生不一樣。人生各種味道都有,而成長(zhǎng)只有一種味道:甜甜的。像冬日里的一抹陽(yáng)光,天空的一只小鳥,快樂(lè)的讓人難以想象。
柔滑的巧克力
成長(zhǎng)就像巧克力一樣:溫柔,甜美,微微帶著苦澀的.味道。這就好像是父母的批評(píng),雖然當(dāng)時(shí)會(huì)很苦很苦,但后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)他們是為我們好。也就會(huì)涌上甜蜜的念頭啦!不過(guò),在那之后,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了——因?yàn)槟阌指恼艘粋(gè)缺點(diǎn)。
香甜的小蛋糕
成長(zhǎng)就像一塊小蛋糕:甜甜的,但又可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的膩。這就像是媽媽對(duì)你的悉心照顧,在那之后,你應(yīng)該會(huì)去報(bào)答吧?媽媽應(yīng)該會(huì)說(shuō)你長(zhǎng)大了。這也是一種成長(zhǎng),只是方法有一點(diǎn)兒怪。
清淡的熱奶茶
成長(zhǎng)是一杯熱奶茶:清淡而又細(xì)膩。這是生活中最常見的:一句問(wèn)候,一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)懷抱……爸爸媽媽是不是對(duì)你說(shuō)過(guò)呢?在你成功后,你會(huì)不會(huì)有領(lǐng)悟到了什么呢?如果你領(lǐng)悟到了,就說(shuō)明你成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)是一桌甜點(diǎn)。清淡甜美,溫柔細(xì)膩。或許,在你最不經(jīng)意的時(shí)候,你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn):我長(zhǎng)大了,我成長(zhǎng)了!
成長(zhǎng)話題作文300字 篇3
爸爸的愛(ài)是無(wú)私的,是我的第一位啟蒙教師,他是一根蠟燭,照亮我以后的道路。他還是最懂我心的人,指引我邁出了人生的第一步。
由于媽媽上班,辛辛苦苦地為我掙錢。所以每天檢查作業(yè)的`事就落到爸爸肩上。晚上,寫完作業(yè),就嚷嚷著讓爸爸給我檢查作業(yè),爸爸只好放下電視,來(lái)為我檢查作業(yè)。
有一次,爸爸接我接晚了,我等了半天,爸爸還沒(méi)來(lái),我便在路邊哭了起來(lái)。正好,爸爸滿頭大汗的跑了過(guò)來(lái),看我哭了,便風(fēng)趣地我說(shuō):“都三年級(jí)的大學(xué)生了,怎么還掉金豆呢?”于是,我轉(zhuǎn)憂為喜,撲哧一聲笑了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我一直搞不清楚,為什么爸爸有摩托車不騎,反而走著來(lái)著?原來(lái)爸爸的摩托車壞了,又怕接我晚了,干脆就走著來(lái)學(xué)校了。
我的爸爸,我的知心“朋友”,我的指路人,我的啟蒙教師,我愛(ài)你!
成長(zhǎng)話題作文300字 篇4
清晨,我高高興興背著書包去上學(xué)。走在路旁的人行綠道上,陽(yáng)光是多么燦爛,微風(fēng)拂過(guò),樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響。
上課了,老師發(fā)下了上個(gè)星期的語(yǔ)文測(cè)試卷,我打開一看,上面有四個(gè)紅色的大叉,我愣了一下,馬上收回試卷。其他同學(xué)拿著他們那滿分的試卷在炫耀,我低下頭,眼淚淌成小溪。
終于下課了,我慢慢地走在回家的路上。突然,下起了傾盆大雨,我走到一棵白楊樹下,抬頭看著這顆白楊。這老白楊,經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,依然挺立在這里。我想:白楊樹這么堅(jiān)強(qiáng),而我遇到一點(diǎn)小挫折就這么不高興。我應(yīng)該向這棵白楊樹學(xué)習(xí)!想著,我挺直腰,抬著頭向家里跑去。雨停了,太陽(yáng)公公露出笑臉,希望明天的天氣依舊是這么晴朗。
多少日子里,我嘗到許多失敗的'滋味,但是此時(shí)卻嘗出了一絲絲甘甜,我知道,這是成長(zhǎng)帶給我的喜悅。
我,在失敗中成長(zhǎng),我知道了:我們要像白楊樹那樣堅(jiān)強(qiáng)。那么你又在什么中成長(zhǎng)的呢?你明白了什么道理呢?你能告訴我嗎?
成長(zhǎng)話題作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,我也有我的成長(zhǎng)故事。然后,我小心地形容了!
我特別膽小,白天都不敢自己一個(gè)人可以出門。
一天下午,放學(xué)回家,我完成了作業(yè),天已經(jīng)黑了。媽媽讓我下樓去買煎餅,聽了這句話,我的頭發(fā)都豎起來(lái)了。猶豫了一會(huì)兒,我拿起媽媽給我的兩塊錢,穿著厚厚的外套下樓。過(guò)了一會(huì)兒,我走在沒(méi)有燈光的`小路上。我慢慢地把頭伸進(jìn)衣服里,就像一只縮回的烏龜,一縮進(jìn)殼里突然安全了很多。
突然,從我眼前一道白影飛了過(guò)去,我慢慢地跟著白色的影子走了過(guò)去。仔細(xì)一看,唉!原來(lái)是一個(gè)直白!我嚇得一身冷汗了。我繼續(xù)往前走,終于來(lái)到了煎餅店。我似乎看到了佛下凡,給我?guī)?lái)了不同的光。我很快就賣完燒餅,他們一蹦一跳的家。
這個(gè)企業(yè)成長(zhǎng)故事告訴學(xué)生我們:要相信通過(guò)自己,才能戰(zhàn)勝恐懼。
成長(zhǎng)話題作文300字 篇6
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,可是長(zhǎng)大就是不能再做那么幼兒的事了,因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)變得懂事,而且會(huì)自己做的事越來(lái)越多。
我想要快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)榭梢宰杂傻囊恢弊鲎约合胱龅氖拢L(zhǎng)大有很多優(yōu)點(diǎn),如:可以賺大錢、出國(guó)玩……,可是有些人不想快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)橛行┤擞X(jué)得長(zhǎng)大很累,因?yàn)橐恢鄙习嘤趾茉缙鸫病?/p>
有些人想要快點(diǎn)成為大人,有些人還想繼續(xù)當(dāng)個(gè)小朋友,雖然我想要快點(diǎn)長(zhǎng)大,可是我覺(jué)得長(zhǎng)大還是有些缺點(diǎn):會(huì)被老板罵……,不過(guò)我還是長(zhǎng)大最好。
從小到大,我一直覺(jué)得這個(gè)世界很豐富,因?yàn)槲业膲?mèng)想就是去當(dāng)老師,因?yàn)榭梢匀ツ钚∨笥选?/p>
從我的生命中,能看到我長(zhǎng)大的地方是我寫字變快、自己能做的事越來(lái)越多……,學(xué)校老師說(shuō)我變得溫和,不過(guò),我覺(jué)得我的脾氣還是有點(diǎn)暴躁。我自己的`個(gè)性還要再溫和一點(diǎn),加油!
多么希望我能跟幸福一起長(zhǎng)大,品嘗大自然的滋味!讓我的知識(shí)豐富!如果我希望我能成為一個(gè)善良的人!
成長(zhǎng)話題作文300字 篇7
成長(zhǎng)會(huì)讓一個(gè)無(wú)知的小孩變成一個(gè)有知識(shí)的少年,成長(zhǎng)會(huì)讓一個(gè)什么都不懂的人明白千萬(wàn)種道理。我覺(jué)得成長(zhǎng)是我的第二“母親”。
我早就開始換牙了?墒乔皫讉(gè)禮拜剛剛動(dòng)的那顆大盤牙突然不再左右晃動(dòng)了。我就不再去關(guān)心這顆牙齒了。有一天,我無(wú)意間舔到了一個(gè)小小的.,硬硬的東西;丶液蟾嬖V了媽媽:“媽媽,我這里有一點(diǎn)白色的東西!眿寢屪屑(xì)觀察了一番,說(shuō):“有一個(gè)很小的白點(diǎn),應(yīng)該沒(méi)什么。要不,我們?nèi)メt(yī)院看看吧。這樣我也放心些!薄安挥昧税桑瓦@么一個(gè)小白點(diǎn)。說(shuō)不定過(guò)個(gè)幾天就好了!蔽艺f(shuō)道。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,這點(diǎn)小東西我早把它忘了?墒前l(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大了。媽媽慌了,連忙在百度上搜索在盤牙側(cè)面長(zhǎng)出的小牙齒是什么。結(jié)果搜索到是智牙。“不打緊的!”媽媽說(shuō)!斑是去醫(yī)院看一下,好嗎?”“沒(méi)事的,就是顆智牙!笨墒,沒(méi)過(guò)幾天,這顆小牙齒又變大了。這回再任我怎么說(shuō),去醫(yī)院是必然的。好不容易輪到我了,那位醫(yī)生仔細(xì)端詳一番淡定的說(shuō):“沒(méi)什么的哦。拔掉就行了,更本沒(méi)什么大礙的!甭犃诉@些話,我的心放松了許多。
這是我明白了,遇到問(wèn)題一定要及時(shí)解決,不能因畏懼而去逃避。不然的話會(huì)小病不治,大病難愈的。
成長(zhǎng)話題作文300字 篇8
驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。而此時(shí),當(dāng)我真正要應(yīng)對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無(wú)措。
初中兩年半的時(shí)光里,不覺(jué)中我們度過(guò)2歲的花季,經(jīng)歷了15歲的雨季。以前在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自我,在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是,開始習(xí)慣用自我的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別以前的.年少懵懂。
成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自我給自我加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自我鼓勵(lì),給自我信念,給自我快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地應(yīng)對(duì)。
以前苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái),白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中,那以前許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。
成長(zhǎng)話題作文300字 篇9
郭德綱曾不止一次公開表示“希望兒子郭麒麟趕緊輟學(xué)說(shuō)相聲”,眾人本以為這只是郭德綱盼子承父業(yè)心切的一句玩笑話,沒(méi)想到成了真的——15歲的郭麒麟沒(méi)有參加中考,而是跑到德云社的小劇場(chǎng)演出。一時(shí)間,郭德綱支持兒子“輟學(xué)從藝”引起眾議。20xx年7月2日,郭德綱在德云社15周年慶典專場(chǎng)上當(dāng)著兒子的面對(duì)此做出了回應(yīng):“其實(shí)兒子從小就對(duì)相聲感興趣,算起來(lái)在舞臺(tái)上已經(jīng)有10年左右了。兒子現(xiàn)在就像個(gè)老藝人似的,跟其他孩子完全不一樣,也去人民大會(huì)堂演出過(guò),不是輟學(xué)以后才開始學(xué)相聲的。輟學(xué)是他自己的意愿,我只是尊重他的決定,現(xiàn)在他正兒八經(jīng)說(shuō)相聲,也算完成了我一樁心愿!
針對(duì)這件事情,外界眾說(shuō)不一。有人認(rèn)為順應(yīng)孩子的`興趣,尊重孩子的意愿,畢竟已經(jīng)完成九年義務(wù)教育;有人認(rèn)為,郭德綱是個(gè)公眾人物,應(yīng)當(dāng)起表率作用。更有意思的是,有一網(wǎng)友稱,其鄰居家的孩子效仿郭麒麟不想上學(xué)被鄰居怒斥,“好好上學(xué),你爸不是郭德綱”。
適用方向:個(gè)性;教育;成長(zhǎng);傳遞;尊重
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