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小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-04-03 08:10:19 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文集錦15篇[精華15篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文集錦15篇[精華15篇]

小學(xué)生作文1

  今天,我很興奮的日子參加軍營(yíng)!我看見我背著很重的背包,騎了一個(gè)多小時(shí)的車程到高速公路,十分鐘車程,為這個(gè)來到夏令營(yíng)的全部七個(gè)。

  進(jìn)入夏令營(yíng)區(qū),首先開始映入我們眼簾的是一棟具有灰白色的大樓,周圍種著一排排綠茵茵的樹木。我背著一個(gè)背包,氣喘吁吁地爬上二樓。往自己的房間里一瞧一張張床上還是鋪著一張棉被和竹席,看著很陳舊,可躺在歷史上面卻十分簡(jiǎn)單舒服。

  下午,我們將在活動(dòng)室自我介紹。除了自我介紹外,他們中的一些人還會(huì)談?wù)摷亦l(xiāng)的`景點(diǎn),比如一個(gè)女孩用生動(dòng)的方式描繪的白水洋,這樣即使我也想看到白水洋,這就是所謂的宇宙之謎。

  在晚上,教官叔叔就開始教我們?nèi)绾握郫B的毛巾。他看到被子折起來,然后小心地用手分成三份,然后看看疊的兩側(cè),一旦最后完全重疊。

  今天我們過得真有趣呀。我好期待以及后面的行程呢!

小學(xué)生作文2

  大家好,我叫掃把,是一個(gè)愛勞動(dòng)的服務(wù)員。

  我有一個(gè)苗條的身體,三角形的臉,我還有好多數(shù)不清細(xì)細(xì)的小腳。我的家是畚斗,每一次都是它幫我把垃圾清理的干干凈凈的,連一張小紙也不放過呢!

  有一天兩個(gè)同學(xué)吵架了,就拿起了我和我家打來打去的,我拼命地叫著說:“別打了!別打了!我好疼。 蹦莾晌煌瑢W(xué)似乎聽到似的',就把我和我的家搶到一邊去,重重地踩我和我美麗的家?guī)紫,我?xì)細(xì)的腳變成了破舊了,我苗條

  的身體變沒有了,我白白的臉蛋變黑了,還有我美麗的房子都破了很多圈。我邊哭邊說:“如果沒有了我,你們能在干凈的環(huán)境下生活嗎?”

小學(xué)生作文3

  猴媽媽有三個(gè)孩子叫猴老實(shí)、猴機(jī)靈、猴美麗。猴媽媽給每人100元。一個(gè)月后她們用這些錢做什么呢?

  猴老實(shí)把錢存起來。猴機(jī)靈拿出50元去批發(fā)冰淇淋,然后把冰淇淋拿去賣,賣完后就多了100元,現(xiàn)在猴機(jī)靈有150元了。猴美麗拿去買了裙子和衣服還有好看的夾子最后猴美麗把錢都花沒有了。

  一個(gè)月過去了猴媽媽讓三個(gè)孩子把錢拿出來,猴老實(shí)把存起來的錢拿了出來,猴機(jī)靈把那150元拿出去,就猴美麗沒有錢。猴媽媽說:“你們要像猴機(jī)靈學(xué)習(xí),他不但還有100元又多了50元。

小學(xué)生作文4

  糖醋排骨又酸又甜,讓人饞得直流口水。我最喜歡吃奶奶燒的糖醋排骨。奶奶每次選的肉都是最嫩的`,而且是帶小骨頭的,我吃了骨頭上的肉,又吸了骨頭里的糖醋香汁,可過癮了。

  脆香米巧克力也很好吃,一口咬下去,聲音脆脆的,味道甜甜的,特別惹人喜歡。可是媽媽怕我上火,我只得讓姐姐偷偷的給我買。

  媽媽特愛吃烤鴨,我卻覺得很難吃,因?yàn)槟羌铱绝喌甑目绝喨夂芟蹋业谝淮纬圆铧c(diǎn)把牙齒都咸掉了。看來每個(gè)人的味覺都不一樣!

小學(xué)生作文5

  隨著慢慢流失夏天的時(shí)候,五年級(jí)的高中生活逐漸接近我,我是五年級(jí)逐漸清晰向往。

  在過去的歲月中,我有過自己得到的,也有失去過的,我要把我們這些得與失進(jìn)行總結(jié)發(fā)展起來,在新的`學(xué)習(xí)生活環(huán)境中逐漸成為擴(kuò)大我的優(yōu)點(diǎn)。

  還記得在四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,我在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了馬虎現(xiàn)象,我想讓四年級(jí)的錯(cuò)誤,五年內(nèi)不再發(fā)生。

  我要讓五年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再是企業(yè)負(fù)擔(dān),而是一個(gè)快樂,我要讓五年級(jí)的語文教師不再是死記硬背而是通過開通思路。

  讓我傳播人生的道路,去追求自己的向往,讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)想,讓理想成為現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)生作文6

  今天上午第一節(jié)課課間,我們玩了一個(gè)好玩的游戲,叫“老鷹捉小雞”。

  我們先選出老鷹和母雞,王振自告奮勇當(dāng)老鷹,曲老師當(dāng)母雞,因?yàn)樗旋嫶蟮纳眢w。小雞呢?當(dāng)然是參加游戲的其他同學(xué)。

  游戲開始了,小雞們站好隊(duì),母雞盯著老鷹,老鷹注視著母雞身后的小雞。老鷹忽然向隊(duì)伍的后面飛來,小雞們馬上嚇得魂飛魄散,四處飛奔,一會(huì)兒跑成s形,一會(huì)兒跑成c字

  形,一會(huì)兒跑成z字形?墒抢销椷是捉住了一只小雞。母雞媽媽見到自己的`一個(gè)孩子被捉,傷心不已。而老鷹呢?他已經(jīng)得意洋洋,因?yàn)樗呀?jīng)有了一個(gè)戰(zhàn)利品?墒,傷心和高

  興都必須收回來,繼續(xù)玩兒,就這樣老鷹捉了一只又一只。

  上課了,同學(xué)們有的依依不舍,有的高高興興,也有的傷心難過。不過,課間的歡聲笑語永遠(yuǎn)回蕩在我們的校園里。

小學(xué)生作文7

  從來都不知道父親是那樣高大,也從來都認(rèn)為母愛才是世界上最偉大的,可在長(zhǎng)大后我才知道了,父愛和母愛一樣偉大,只是事實(shí)上每一位父親都只是默默的把自己的愛給自己的孩子從不表現(xiàn)出來,父愛要比母愛含蓄,有時(shí)候卻不易察覺,但是父愛卻摻入生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  有時(shí)父親就會(huì)像一本厚厚的書一樣,我們得要以生活的時(shí)間去認(rèn)認(rèn)真真的去品味這本書,才能品味出這一本書的酸甜苦辣,就能悟到人生的真諦!

  世界上有好多的東西,當(dāng)知道自己該珍惜的時(shí)候,那時(shí)候卻已經(jīng)早已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去了,心里有好多好多的話想對(duì)那個(gè)人說,可他卻再也聽不到了,留給我的只有深深的懷戀!

  父親總是會(huì)給我一種我也不知道該真么形容的安全感,當(dāng)我需要的時(shí)候,總能給我希望,讓我感覺很幸福,很溫暖!

  父親的愛只知道用右手付出,卻從讓左手說謝謝!哎!頓時(shí)我感覺我長(zhǎng)大了,我也要向父親那樣子!用右手付出,左手說謝謝!

小學(xué)生作文8

  等紅燈時(shí),我和媽媽聽到了貓咪的.叫聲。我望望窗外,又看了看車?yán)锩,可就是沒找到貓咪。

  到了另外一個(gè)十字路口,車子一停下,“喵喵”依然叫個(gè)不停,而且越叫越響,聲音越叫越凄慘。我想:肯定是貓咪為了暖和,跑到車底下去了。我和媽媽都非常害怕,怕車子開動(dòng)傷害到貓咪。我們只能把車停在路邊,可貓咪就是和我們捉迷藏,一聲不吭不叫了。

  于是,我們只能把車開到修理廠,請(qǐng)師傅幫忙。師傅來了,他趴在車邊,敲敲門,貓咪還是一聲不吭,直到叔叔學(xué)著描叫。貓咪以為自己的同伴來了,它就拼命地“喵喵”亂叫,好像在請(qǐng)求支援。叔叔很溫柔地叫了幾聲“出來,出來”,貓咪慢吞吞地出來了,一溜煙地逃跑了。

  這只貓咪真調(diào)皮,偷偷地藏到媽媽的車底下,它自己肯定也嚇壞了。

小學(xué)生作文9

  我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家。

  就在昨晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我真的成為了一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明了三種東西。

  第一種,是時(shí)空穿梭器。它可以為人類造福,讓人回到大約一億三千萬年前的`世界里參觀,讓游人們觀看恐龍的生活,與恐龍拍照留念。如果有一天世界上沒水了,我們可以通過時(shí)穿梭器到以前的世界去取水。如果沒有電了,我們也可以通過它去另外的世界里拿煤來發(fā)電,總之,時(shí)空穿梭器作用無窮。

  第二種是多功能電腦。你知道,現(xiàn)在的小學(xué)生課本很枯燥,孩子們都不太愛學(xué)習(xí),所以,我根據(jù)孩子們的愛好,發(fā)明了多功能電腦。它和普通電腦一樣,只不過它會(huì)根據(jù)學(xué)生的愛好,引入課程,使學(xué)生喜愛學(xué)習(xí)。

  第三種是起死回生的藥粉。無論是誰,只要是去世了的人,吃下這種藥,死人就能活過來,重新生活。

  我知道這是一個(gè)好遠(yuǎn)好無的夢(mèng),不過,我是真的想當(dāng)科學(xué)家的,愿我的夢(mèng)想成真吧。。

小學(xué)生作文10

  夏天到了,沉悶的天氣幾乎每天都在出現(xiàn)。到了中午,天氣熱得不得了,蟬在樹上不停地嘶叫,狗在家門口伸出舌頭,好像在說:“真是熱死我了!”

  相反,淋過了一場(chǎng)大雨的荷葉和荷花精神飽滿,特別是荷花鮮紅的色彩,吸引了許許多多的過路人,那些來西湖游玩的`客人都紛紛拿出照相機(jī),爭(zhēng)先恐后地把那些美麗而又吸引人們注意的荷花給拍了下來。

  荷葉的綠色吸引了一只只美麗的蜻蜓,它們一會(huì)兒停在荷葉上,一會(huì)兒又飛了起來,好像一架架飛機(jī)從飛機(jī)場(chǎng)上起飛了。

  青蛙在夏天的晚上唱起了歌,那歌聲是那么動(dòng)聽,那么清脆。

小學(xué)生作文11

  今天看到我的人,都會(huì)說我是一個(gè)不喜歡活動(dòng)。文靜寡言的小孩。好多人甚至還說,我從小就是個(gè)不愛唱歌。不愛體育活動(dòng)的孩子。

  其實(shí),我小時(shí)候,是個(gè)愛耍小聰明。愛逞強(qiáng)的調(diào)皮鬼。別人不敢從墻上跳下來,明明腳下很痛,我還嘻嘻的笑;下一節(jié)課的時(shí)候,我經(jīng)常在偷偷地做上一節(jié)課老師布置的家庭作業(yè),等到放了學(xué),我把家庭作業(yè)做完了,于是就拉著沒做完作業(yè)的同學(xué)一起去玩,等到他們想做作業(yè)時(shí),我把自己的作業(yè)拿出來,給他們?nèi)コ?/p>

  我認(rèn)為這一切都很對(duì)勁兒。

  直到有一次,我想:自己貪玩、愛耍、逞強(qiáng),這樣發(fā)展下去的話,長(zhǎng)大了怎么辦……

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到了一本《兒童時(shí)代》。這本有字有畫的書,很快吸引了我,里邊的小故事、語言、猜謎語、小游戲,還有讀起來朗朗上口的`小詩,比我那調(diào)皮搗蛋的生活有趣多了!

  隨著時(shí)間的流逝,書讀的越來越多,書已經(jīng)成了我學(xué)生時(shí)代的又一個(gè)老師,現(xiàn)在大家都說:“調(diào)皮鬼變成了小書迷,書呆子!”

小學(xué)生作文12

  夏天過去了,秋天又悄悄的來到了校園,校園又變了顏色。

  柳樹的葉子落到了地上,溫暖著柳樹媽媽的腳,好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣;楓樹的葉兒,由綠變成了紅,真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色,一片一片的像一只只蝴蝶一樣,落了下來;小草慢慢變黃了,他們將要枯萎,從遠(yuǎn)處一看,就像金色的海洋,等到明年春天,他們又會(huì)被春風(fēng)姐姐吹綠的',說到這兒,我想起了這么一句詩:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;原來低著頭的國旗,也伴隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)起來;天氣涼了,同學(xué)們都穿著毛衣來上學(xué)呢!

  校園上空,天高云淡,秋高氣爽;天上的大雁,一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒擺成“人”字,一只都不掉隊(duì)的向南飛去。

  我愛秋天,我愛秋天的校園!

小學(xué)生作文13

  讀了400字作文這本書以后,給了我很大的啟發(fā):“一個(gè)人,要想寫好作文,首先要加緊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)取材立意、布局謀篇、遣詞造句以及寫作技法,還要閱讀一些同齡人的優(yōu)秀作文,對(duì)學(xué)習(xí)寫作是很好的幫助,你還要知道,同一個(gè)題材,同一種感受,別人是怎么構(gòu)架的,采用了什么樣的表達(dá)形式,運(yùn)用了哪一些詞語等等,都可以學(xué)習(xí)和模仿,從中受益。

  有人說:“作文是童年的夢(mèng)幻工廠,是筆與紙神奇交匯之后,讓你妙趣橫生的一種智力游戲!弊魑氖且环N能夠?qū)⑺、所聞、所感,并用筆規(guī)范完整地寫出來。

  只要你在日常生活中,認(rèn)真、細(xì)致地觀察、思考、總結(jié),就一定可以寫出好的作文,才會(huì)使人 贊不絕口。同時(shí),在寫作文的過程中,一定要融入自己的真情實(shí)感。

  400字作文這本書,就像春天的`果園,里面有五彩繽紛、美味可口的果實(shí),等著你去一個(gè)一個(gè)的將它們?nèi)坎烧?/p>

小學(xué)生作文14

  清早,我到花園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往菊花壇邊跑去。

  菊花已經(jīng)開了不少了。菊花挨挨擠擠的,像洋娃娃的卷發(fā)。有的花瓣才展開兩三片,有的花瓣全長(zhǎng)開了,有的還是

  花骨朵,看起來馬上要破裂似的。

  這么多的金絲菊,一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美;看看那一朵也很美。如果把眼前的'一壇菊花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真不起的。

  我忽然覺得自己仿佛我就是一朵荷花,穿著黃色的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,黃色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一壇的菊花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。小鳥飛過來,告訴我昨夜的音樂會(huì),蝴蝶飛過來,告訴我昨夜做的好夢(mèng)......

小學(xué)生作文15

  春天來了,蘋果樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子?蓯鄣男⊥谜驹谔O果樹旁讓爸爸量身高呢!兔爸爸用釘子給它在樹上做了一個(gè)記號(hào),代表它的身高。

  日子一天天地過去了,轉(zhuǎn)眼間冬天不期而至。天空飄起了雪花,凍得連雪娃娃也戴上了帽子,圍上了圍巾。而蘋果樹呢?雖然它的.葉子都掉光了,但它還在寒風(fēng)中勇敢地挺立著。

  到了第二年秋天,蘋果樹結(jié)了許多又大又紅的蘋果。小兔又來到了蘋果樹下,量起了身高。“咦,怎么回事?上次做的記號(hào),怎么在我頭頂了?我到底是長(zhǎng)高了,還是矮了呢?”小兔不解地問。兔爸爸聽了,哈哈大笑起來:“傻孩子,你在長(zhǎng)高,樹也在長(zhǎng)高呀,只不過它比你長(zhǎng)得快!

  聽了爸爸的話,小兔恍然大悟,也呵呵地笑了起來。

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