快樂的六一兒童節(jié)的作文4篇（優(yōu)選）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的快樂的六一兒童節(jié)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇1
快樂的六一兒童節(jié)一年一度的六一兒童節(jié)又到了!一進(jìn)學(xué)校,就看見小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛的事高高興興地走回教室。我們吃過早餐后，就成群結(jié)隊(duì)地走下小廣場(chǎng)。校會(huì)的內(nèi)容可豐富了：有一年級(jí)的入隊(duì)儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎(jiǎng)儀式。、、、、、、大家都聽得津津有味。最讓人興奮的時(shí)間又來了！各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他（她）說：“低下頭！”那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過癮的，有一次，口令員說向前走，我大步向后一走，把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對(duì)笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂乒乓球、紙球入箱、、、、、、快樂的時(shí)光結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦！看！有美味的'薯片、薯?xiàng)l，有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無窮��！這個(gè)六一兒童節(jié)，我過得多么開心��！
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇2
我要告訴你們一件開心的事，六一兒童節(jié)來了，學(xué)校里還特意為這個(gè)節(jié)日準(zhǔn)備了不少的節(jié)目。這天，校園里熱熱鬧鬧的，校園的操場(chǎng)上還架起了一個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們可都興奮了，因?yàn)樵诮裉�，我們能夠看到不少表演�?/p>
這些表演也都是我們熟悉的同學(xué)們排練出來的，為了今天的這一次表演，同學(xué)們可是辛苦的排練了不少時(shí)間。自然的，我們都期待了。
隨著每班的老師帶著我們有順序的入場(chǎng)，不一會(huì)，校園的`操場(chǎng)上就已經(jīng)坐滿了人。我們搬著自己的凳子在老師的帶領(lǐng)下走到了自己班級(jí)所在的位置。操場(chǎng)上的聲音無比的雜亂，但在這雜亂聲之下有的是各種止不住的歡笑。隨著距離表演的時(shí)間越近，同學(xué)們之間的心情可都激動(dòng)極了。
突然的，舞臺(tái)的音樂聲響了起來。在音樂聲響起來的那一瞬間，操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)谕粫r(shí)刻都停下了講話。每個(gè)人都仰著脖子，看向了前方的舞臺(tái)。然后就是老師主持人走了出來，跟在老師身后的是兩位小主持人。
當(dāng)兩位小主持人亮相的時(shí)候，我聽見臺(tái)下同學(xué)們的歡呼聲很高，看來這兩位小小主持人在同學(xué)們之間很受歡迎。
校園里的六一兒童節(jié)舞會(huì)表演開始了，隨著同學(xué)們之間的各種表演一一上場(chǎng)，臺(tái)下的掌聲就一直沒有間斷過。整個(gè)過程中氣氛都無比的激烈，舞臺(tái)上的表演也無比的精彩，這真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
這場(chǎng)表演一直持續(xù)了好幾個(gè)小時(shí)，臨近結(jié)尾的時(shí)候，所有人的心里都紛紛感到不舍。但是盡管不舍，舞臺(tái)終是落幕，同學(xué)們也都紛紛回了各自的教室里。
今天的這一天也就過去了，這個(gè)快樂的六一兒童節(jié)永遠(yuǎn)的留在了我們腦海的記憶里。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天是我們的節(jié)日！
一大早，爸爸告訴我：王天成同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)信息通知我們，去他們家小區(qū)的會(huì)所排練下午要表演的節(jié)目小品——爆笑班級(jí)，聽到了這個(gè)消息，我開心的跳起來！趕緊要老爸開車送我過去。
很快到了他們那里，開始排練：組編歐一鋒給我們每個(gè)人分配了任務(wù)和臺(tái)詞，同學(xué)們根據(jù)劇本專心的`開始排練。
第一次開始了，每一個(gè)人都不知道怎么說就這樣時(shí)間就白白浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)。
第二次開始了，我們表演的很流利，但是王雍的媽媽說她還是聽不懂我們?cè)诟陕铮@時(shí)歐一鋒想到了一個(gè)好辦法，他說：“按照自己想法去說�！�
第三次開始了，我們表演的和那幾次表演的真不一樣，表演得繪聲繪色，幾個(gè)家長(zhǎng)同意通過，基本上可以上臺(tái)表演了。好開心，排練終于結(jié)束。有些體會(huì)到臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的含義了。
下午四點(diǎn)，家長(zhǎng)和同學(xué)們都到齊了，同學(xué)們精彩的表演準(zhǔn)時(shí)開始。表演節(jié)目豐富多彩：古箏，小品，魔術(shù)，拉丁舞，還有辣媽們的勁歌熱舞……
下午六點(diǎn)，表演結(jié)束，豐盛的自助餐晚宴開始。那些菜真是太美味了，我和同學(xué)們好好的美餐了一頓：魚，蝦，牛扒，雪糕，水果……
很快晚會(huì)結(jié)束了，我們都依依不舍的和家長(zhǎng)們回家了。
今天是我有史以來最開心的六一了。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇4
春天的小屋里，裝著暖暖的陽光，陽光下的我們，正在快樂地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有許多事情令我們難忘，讓我們?cè)谟洃浀膿u籃中慢慢地回想……記得那一天，老師為我們準(zhǔn)備了許多游戲。我來到教室，只見大家都到了，手里還拿著許多玩具，正在一起嘰嘰喳喳地討論著什么。從他們的表情中，我猜想一定很興奮吧！
這時(shí)，老師來了，她拎著一個(gè)袋子，里面裝的都是游戲的道具。令人期待的第一個(gè)游戲“貼鼻子”開始了，老師從袋子里拿出一個(gè)“人臉”，又拿出一只“鼻子”，請(qǐng)我們來貼，我們都躍躍欲試，把手舉得高高的，希望老師請(qǐng)我。老師先請(qǐng)了葉莊卓爾，他來到黑板前，用手比劃著在黑板上“鼻子”的部位找準(zhǔn)了位置，可轉(zhuǎn)了十圈后，他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，糊里糊涂地摸索起來，好不容易找到了“位置”，便貼了上去，大家見了，都哈哈大笑起來，原來，他將“鼻子”貼到了右眼上，這個(gè)人不成了“獨(dú)眼龍”了。后來，他又把“鼻子”分別貼到了嘴巴、耳朵、頭發(fā)上，連他自己也笑了起來。老師又換了楊清去貼，沒想到她第一次就貼準(zhǔn)了，臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。老師說：“下面就請(qǐng)楊清同學(xué)為我們揭開‘貼鼻子’的‘秘訣’吧！”楊清一聽，不好意思地說：“什么‘秘訣’呀，剛才布沒有蒙到我的眼睛上，我才能看見的。”“哈哈，老師真粗心，竟然沒蒙到她的眼睛上，還請(qǐng)她揭開‘秘訣’呢，我看只有您才知道‘秘訣’吧！”一位男生笑著說道，大家也開心地笑個(gè)不停。后來，我們又做了花燈，我做的.兔子燈活靈活現(xiàn)，大眼睛，彩尾巴，加上二只長(zhǎng)耳朵，同學(xué)們都夸我做得好看呢！我聽了，心里美滋滋的。
“六一”兒童節(jié)可真快樂啊！在我的心中，成長(zhǎng)在新中國(guó)的兒童每一天都是那么快樂。
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