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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-03-23 10:09:16 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文精華【9篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文精華【9篇】

八年級(jí)作文 篇1

  時(shí)間悄無(wú)聲息,如沙漏般慢慢棄我而去,心中的空虛抗議著這行尸走肉般身體的沒能耐。

  賞完桃花賞荷花,賞完荷花賞菊花,賞完菊花賞梅花。時(shí)間在花叢中飛越而過。賞完嫩芽賞新葉,賞完新葉賞茂葉,賞完茂葉賞落葉。時(shí)間在樹葉中即逝。時(shí)間的空虛給我?guī)砹藷o(wú)限的傷感,我時(shí)常問自己,如何挽救這瞬間消逝的無(wú)影無(wú)終的分分秒秒?

  經(jīng)過幾次不可避免的考試,不出眾的成績(jī)讓我漸漸失去了信心,我時(shí)常對(duì)自己說,讓一切重新開始吧!說了無(wú)數(shù)次,可過去的日子還在干擾著我的腦電波,一切一切只能讓它沉浸深海,讓它偎依在一個(gè)角落,無(wú)人知曉。是不堅(jiān)定的意志還是不肯付出努力還是冥冥之中的命中注定?我不禁頭涔涔頭涔涔而淚潸潸,深深地自責(zé)使我深深地低下了頭。

  為什么,為什么不去努力,為什么寧愿去等待命運(yùn)的施舍,卻不愿自己去打拼一片天下呢?怕苦,怕累,不是理由,只要去做就一定能承受得住。每天靜靜地發(fā)呆,讓時(shí)間漸漸流逝,似乎已成為一種習(xí)慣。時(shí)間的流逝如流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在那寂靜的夜中一閃而過,想抓都抓抓不住,還沒等許下愿望就早已無(wú)影無(wú)蹤!嘿,時(shí)間,你真頑皮,我怎么把你留下呢?

  試問有誰(shuí)愿意十年面壁苦讀,不受塵世干擾?試問有誰(shuí)愿意找一絕境,歷經(jīng)磨練,成就青云路?我想只要面對(duì)誘惑,大聲說不。面對(duì)夢(mèng)想,盡力去逐。面對(duì)攔路虎,大呼我能行。也許這樣的'不怕艱難,不怕困苦,用自己的刻苦與努力去充實(shí)每一天吧!

  屈指而算近五千日子在自己嬉耍時(shí)度過,唉!少年不知愁之味,可我深切已感受到了對(duì)于空虛的惆悵!

  齊白石有過“不教一日閑”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“光陰似箭,日月如梭”、“花有重開日,人無(wú)再少年”……這些伴隨著我成長(zhǎng)的時(shí)間名言一直激勵(lì)著我,我又怎么拋離時(shí)間,尋找暫時(shí)的感官快樂呢?許多偉大的人都是愛時(shí)間為命的人,一秒雖不能創(chuàng)造奇跡,但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)一秒你還能說不能創(chuàng)造奇跡么?名人之所以成為名人,是在別人嬉戲玩耍時(shí),他在努力攀登;凡人之所以成為凡人,是在別人努力學(xué)習(xí)時(shí),他卻酣然入睡。業(yè)精于勤荒于嬉,難道不知真理嗎?

  從今天起,希望人人都能珍惜一分一秒,每時(shí)每刻,這樣才能創(chuàng)造奇跡,成就未來,走出一條輝煌而耀眼的人生大道!

八年級(jí)作文 篇2

  芬芳的花朵,有時(shí)綻放,有時(shí)凋零。 ——題記

  我唱起了友誼的歌謠,她宛如叢中的一朵潔白的小花,潔白無(wú)瑕。好朋友是一朵永不凋謝的花,永不褪友誼色彩。

  有時(shí)我會(huì)問自己:朋友到底是什么?

  朋友不是常掛在嘴邊,而是放在心里。朋友不一定合情合理,但要知心知意。不一定要形影不離,但要心心相惜,不一定要常聯(lián)系,但一定總放在心上……

  真正的朋友是懂得感恩和回報(bào),朋友之間應(yīng)該是相互的付出不是索取。能夠與你同甘苦共患難的人,在你最困難的時(shí)候,在你最需要幫助的時(shí)候, 能夠主動(dòng)站出來為你說話,給你安慰;為你做事;給你幫忙;為你解除煩惱。這樣的朋友,是你一生值得珍惜的好朋友……朋友就是在你人生的`路上特別是在你無(wú)助的時(shí)候,伸手給你的是朋友 。

  朋友是一種原諒和包容,得失面前從不計(jì)較,只要彼此過得好。朋友是一種心靈之約,無(wú)論快樂 悲傷,總能息息相通。好朋友是一生的財(cái)富,金錢買不到,孤獨(dú)的時(shí)候,總能攜他如夢(mèng),訴說衷腸……

  友誼之花開了,散發(fā)著陣陣誘人的芬芳,浸進(jìn)心田,猶如陽(yáng)光的氣味——清新、恬靜、暖暖的。

八年級(jí)作文 篇3

  他,一米五七的個(gè)子,窄窄的兩肩上,頂著一個(gè)方方正正的大腦袋。他立著的時(shí)候,衣冠不整,衣領(lǐng)像是“強(qiáng)項(xiàng)令”一樣,總也不肯落下,高昂著。而他的衣服總是嬉弄著一副“不團(tuán)結(jié)的面孔”,拉鏈總不肯合二為一。而他本人在凌亂不堪的包裹中直直的立著,極不協(xié)調(diào)。

  他總是頂著一堆亂“草垛”,而“草”總是黑油油的,那頂“草帽”倒蓋在頭上,掩蓋著亂草下無(wú)盡的寶藏,什么時(shí)候草垛整平了,才會(huì)顯出無(wú)盡的靈氣。

  兩只大耳朵,粘貼在腦袋兩邊,好像總是害羞似的,耳朵上掛著一副眼鏡,透過鏡片能感覺到那雙眼睛折射出比太陽(yáng)還強(qiáng)的光芒。

  大大的`鼻子下面往往在寂靜時(shí)才能感覺到那張嘴的風(fēng)采,他長(zhǎng)篇大論的演說,就像開了閘的洪水,擋也擋不住,流也流不盡……

八年級(jí)作文 篇4

  自打舉家遷至這里以來,總感到格外的冷清,讓人好不自在。

  原先我家住的是老家學(xué)校的家屬樓,因?yàn)槎际抢蠋,之間便也無(wú)隔閡,大家樓里樓外的相遇了,道聲好,問聲寒。雖說只不過是幾句簡(jiǎn)單的套話,卻讓人心里美滋滋的,如陽(yáng)光照到了心窩一樣,渾身都是熱。如果有什么困難,串個(gè)門,或打個(gè)電話,言語(yǔ)一聲,也很少有推辭拒絕的.。就如我,父母常因其他事而不能歸,便總是讓我去樓上吃了。久而久之,卻并無(wú)嫌棄。

  總之,大家都是朋友,相敬如賓。

  搬這兒后,同樣是大鐵門,鎖住的卻不同了。每天出門,看到的,都是一張張陌生的面孔。大家都太忙碌了,對(duì)彼此的問候也只有一聲不冷不熱的“你好”,當(dāng)然大多時(shí)把這一步也省略了。因此串門便更是罕見了。當(dāng)然,不包括討債之流。

  在那時(shí),一人無(wú)聊,不愁沒人陪著玩,樓上樓下的皆是玩伴,不夠的話,還可以跑道對(duì)街家屬院,甚至包括小賣部的兒子,都可以叫來。特別是一到天黑,一大伙玩伴們便出來,隨著性子玩,游戲多著呢!過幾天就會(huì)翻新花樣。玩乏了,便推一個(gè)冤大頭,出去請(qǐng)客,不夠的話大伙就一起出錢,要么,就是誰(shuí)新買到什么電影或電腦游戲,便會(huì)把伙伴招到家中,玩上一兩個(gè)鐘頭,樂上一兩個(gè)鐘頭。

  現(xiàn)在呢?

  感到空虛時(shí),只得打開電腦,把自己置身于一個(gè)虛擬的世界中。窗外固然會(huì)有小孩子的嘻聲,不過只是偶爾,而且我清楚,那里沒有我的位置。

  現(xiàn)在放下筆,直起腰來,只能聽到二樓的小女孩的哭叫。我知道她一定又被攔在門外了,許是又犯了什么過錯(cuò)。當(dāng)然,這可不是第一回了。

  有時(shí),我很想出去為她討個(gè)說法?杀氖牵乙呀(jīng)聽習(xí)慣了,心如止水。事不關(guān)己,高高掛起。

  反正,小女孩一定會(huì)再進(jìn)去的,況且,大家都早已麻木了。

八年級(jí)作文 篇5

  假如我是后羿,我會(huì)曝當(dāng)日射日內(nèi)幕,其實(shí)我只射掉三日,有六日因受驚而死掉的'!

  假如我是牛郎,我會(huì)對(duì)未婚妻織女說:“我們先做個(gè)財(cái)產(chǎn)公證吧!

  假如我是許仙,就是不用法海舉報(bào),我也能知道我老婆不是人,總能在被窩發(fā)現(xiàn)蛇蛋,就是我判斷的依據(jù)。

  假如我是魯班,歡迎那些想在我門前弄斧的勇士來我這里圓夢(mèng),我提供習(xí)武之地,按秒收費(fèi)。

  假如我是唐明皇對(duì)于“朕”與楊貴妃“翁媳戀”,我會(huì)向世人解釋:不是我們的錯(cuò),都是月老惹的禍!

  假如我是張藝謀,我要將義工進(jìn)行到底。

  假如我是韓湘子,我會(huì)舍棄笛子而吹喇叭。這年頭會(huì)吹會(huì)捧會(huì)拍才吃香呢!

  假如我是財(cái)神用橡皮槍這種快捷方式給你加財(cái)進(jìn)寶,你能接受吧。誰(shuí)讓你家養(yǎng)了一條惡狗。

八年級(jí)作文 篇6

  在這段時(shí)間里,我已經(jīng)有太多的不開心。失去了過去的一切,就如同失去了童真。不會(huì)在笑,不會(huì)再有情緒。晚上會(huì)做惡魔,白天會(huì)哀愁,我常常想起外公的話:外公是你的天使,永遠(yuǎn)都不會(huì)離開你?伤罱K還是走了,離開了這個(gè)他還存有寶藏的地方。

  今晚,我同樣做了噩夢(mèng),同樣是看見了許多惡魔。別人都說壞人死了之后會(huì)變成惡魔,繼續(xù)害人,可好人就變成天使。外公去世了,我想他是不是已經(jīng)住在了天堂呢!那些惡魔的模樣十分可怕,十分惡心。我沒有什么害怕的,只是站在那兒,在在我的夢(mèng)里,一言不發(fā)。我相信夢(mèng)境是假的,也不會(huì)有什么躲避的心思,每次,總是在它們向我走來時(shí),我就醒了。這次,沒有這樣,整個(gè)世界,仿佛被暴露了,變得無(wú)比透明。過了許久,我才看見了世界,是個(gè)截然不同的地方。這里有許多我不認(rèn)識(shí)的東西,像人,又像精靈,可能更像幽靈一些吧!我想:我這是死了嗎,死在了我的夢(mèng)里?不過這個(gè)可笑的輿論,很快就被打破了。

  突然,一個(gè)不明物體就朝我砸來,我還沒看清是什么,它就不見了。一個(gè)剛剛我描述過的東西飛了過來。它很好看,穿著一身白衣,有對(duì)小翅膀?晌铱傆X得它的氣息很熟悉,他只是站在那兒。我主動(dòng)走向前對(duì)它說:“你好,我是從夢(mèng)中來的,請(qǐng)問這是哪?”接著,我伸出手像它表示友好,它把手抬起慢慢向我接近。突然,就在觸碰到那一瞬,我整個(gè)臉色都變了。我看到了我愛的一切,那個(gè)小屋,那個(gè)坐在樹墩上的人,那棵我和外公親手種的仙人掌,還有睡在門外得那對(duì)狗狗們。我終于明白了,頓時(shí)就淚盈眼眶,一顆顆的掉落下來。在這里上映的一分一秒,都是我最美好的回憶。直到它不知什么時(shí)候松手的.,我才回過神來。我看著它,他也看著我,就這樣站了不知多久。我相信,那是外公,是我的天使,它并沒有離開我。我以后不再做惡夢(mèng),只是我相信天使一直伴在我身邊,那一切也都是屬于我的一切,只是我以前不相信而已,不堅(jiān)強(qiáng)而已。

  放學(xué)回家,坐在靠窗很近的書桌上,望著那從往事中移遷到這的一切,又看到了它,正在為仙人掌澆著水,和小狗在玩耍,向我在招手,看到外公的身影是永久的,再對(duì)我微笑。它就是我最愛的人,我夢(mèng)中的天使。

八年級(jí)作文 篇7

  她再也忍不住了,她把所有的力量都用在腳上,漫無(wú)目的地奔跑起來,迎著太陽(yáng),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),后又像決堤的洪水涌出來。

  她再“為什么?為什么所有的老師都看重分?jǐn)?shù)?分?jǐn)?shù)真的就有那么重要嗎?”她停下來,朝著山巒喊,可是一絲回音也沒有,她感覺到陽(yáng)光灼痛了她的眼睛。

  她又想到了上課時(shí)老師看別的同學(xué)的眼神,就像是陽(yáng)春三月和煦的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,而且還有那微笑,像是有和風(fēng)拂過臉頰,也暖暖的。她覺得那微笑是多么可惡,因?yàn)樗赏豢杉础?/p>

  而每當(dāng)老師的目光快要掠過她,差一點(diǎn)點(diǎn)就四目相對(duì)時(shí),她迅速地把頭埋下去,看那紙上寫的滿滿的令人煎熬的三角函數(shù),心里默默等待,也不知在等待什么。

  她擦干了眼淚,決定塵封這些日子。她上那個(gè)老師的課仍是小心翼翼,像是蝴蝶穿過荊棘叢怕弄傷了羽翼,像秋風(fēng)里的樹葉飄落怕驚動(dòng)了螞蟻,想象著老師是以怎樣的眼光看這個(gè)考得很差且只會(huì)拖班級(jí)后腿的女生的。她笑了,也許就像“非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲”的神鳥對(duì)腐鼠的不屑一樣吧。

  她不經(jīng)意間仰了一下頭,卻正好被老師的目光逮了個(gè)正著,那一刻,她和老師的目光對(duì)視了大概半秒,她注意到老師的嘴角在上揚(yáng),可以發(fā)現(xiàn):老師在對(duì)她笑,那個(gè)微笑比春風(fēng)吹過臉頰來得更柔和,比夏季的一片清涼更舒心,比飄落的`秋葉還安靜,比飄舞的冬雪更純潔。

  沒錯(cuò),那個(gè)“她”就是我,那個(gè)微笑,使未曾綻放的花骨朵兒發(fā)出馥郁的芳香,使海上摸索的小船乘風(fēng)破浪。

  我揚(yáng)起那找回了自信的頭顱,發(fā)現(xiàn)那些我一直在等待的,其實(shí)就在不遠(yuǎn)處一直在向我招手示意,告訴我說:當(dāng)你一直在等待時(shí),不妨抬起你的頭,哪怕是不經(jīng)意的也好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所等待的東西一直都在召喚你,只是你未曾注意到。

八年級(jí)作文 篇8

  迷迷糊糊地,就這樣度過了小學(xué)時(shí)光,相冊(cè)里存著的照片,累了就看看美好的回憶,腦海里又一次重現(xiàn),六年——不短;六年——其實(shí)不長(zhǎng)。記憶里的童年,那么讓人懷念,這是全班同學(xué)共同創(chuàng)造的,仍是懷念,懷念大家在一起說說笑笑;懷念大家在一起追逐打鬧;懷念吵架后的和好場(chǎng)面;懷念老師那溫柔慈祥的笑臉和嚴(yán)肅時(shí)的表情。這是我們的回憶,即使仍有遺憾。

  我并不善于社交,小時(shí)候也沒什么朋友,一直是個(gè)默默無(wú)聞,沒意思的小丫頭?墒牵瑢W(xué)們的活潑,天真,無(wú)邪的笑容,感染了我,漸漸地,我覺得,我很幸福!即使性格沒多大的改變,但是我的心靈像是被涂了一層蜂蜜似的,甜甜的,身邊充滿快樂!曾經(jīng),為了一時(shí)的沖動(dòng),和同學(xué)鬧翻,甚至開始討厭這個(gè)人,竟天真地在心底暗暗發(fā)誓——永遠(yuǎn)不理他(她),小時(shí)的幼稚——讓人難以理解,但并沒有為此失去朋友,也是小時(shí)的幼稚,讓我們從敵人生化為最好的伙伴!

  也許是太過活潑,老師一次次上課,同學(xué)們一次次搗亂,六年里,不知換了多少個(gè)老師,氣了多少個(gè)老師,只要哪個(gè)老師嘴里說起我們班,就會(huì)不自覺得收起笑容,一臉嚴(yán)肅,一張臉擰成一團(tuán)。呵呵~也許那時(shí)真的是太小,我根本沒多大感覺,老師們極力想改好我們,可是最終都是無(wú)功而返!

  陪我們走過最后一年的楊老師,在我的記憶深處已經(jīng)悄悄的.固定了位置。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都忘不了,想起大家朝夕相處的日子里,與其說是老師和同學(xué),更像是朋友關(guān)系,大家在一起時(shí),總是說說笑笑,別提有多開心了。哪怕只是我這個(gè)內(nèi)向膽小,在一旁觀看的丫頭,也覺得很快樂,我喜歡溫馨的場(chǎng)面!數(shù)學(xué)成績(jī)爛得要命的我,他也總是鼓勵(lì)我,相信我,說我一定可以的,那時(shí)候,也許您并不知道,我有多感動(dòng),您一定不會(huì)知道的吧,呵呵~好奇怪呢,心里突然有點(diǎn)難過

  現(xiàn)在想起來這些,顯然有點(diǎn)晚了呢,但是我很幸福,因?yàn)槲矣羞@么一群朋友,這么一群親人,呵呵^o^同學(xué)老師們,不會(huì)介意吧?!

  如果有下輩子,我還能和你們?cè)谝黄饐?!我從不迷信,可是我就是想迷信一回,就這一回!

八年級(jí)作文 篇9

  生活的長(zhǎng)河是巨大的劇場(chǎng),精彩的瞬間是故事的主角,定格在這劇場(chǎng)上一瞬的微笑也是一個(gè)主角?淘跁r(shí)間的河床上,無(wú)法像照片一樣洗出,但也永不褪色!

  上學(xué),應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)生都會(huì)厭煩的事情,在我身上演繹得更加淋漓盡致。

  每到星期天,我總是異常煩悶,仿佛在空氣中都飄蕩著火藥的味道,而我就像一個(gè)炸藥包一點(diǎn)就著。

  “已經(jīng)兩點(diǎn)了,幺兒,該去上學(xué)了!

  “不嘛,才剛兩點(diǎn),過會(huì)兒再去!蹦棠绦Σ[瞇的眼睛望過來,好像是只要我敢說不就會(huì)把我踹出門似的。我無(wú)奈起身去收拾東西。

  到了車站,奶奶又開始說那些我已經(jīng)爛熟于心的話:“路上要小心,注意安全,到了學(xué)校給奶奶打電話,上課要認(rèn)真,不要跟同學(xué)鬧別扭,回家想吃什么早點(diǎn)打電話給奶奶說!

  “停!”我打斷奶奶的話,“車來了,我要走了!

  上了車,透過車窗,我看到奶奶穿著一件紅色布藝棉襖,微笑著朝我擺手,那笑容淡淡的,讓眼角的幾縷皺紋越發(fā)的明顯,幾絲銀色的'發(fā)絲刺痛了我的眼。仿佛連空氣中都漫布著眼淚的味道,離別的愁緒越發(fā)黏稠了。就像一個(gè)節(jié)目烙在我的心里,那個(gè)微笑里飽含了太多復(fù)雜的情感。

  周五,喜悅圍繞在我身邊,即便要在車上磋磨兩個(gè)小時(shí)也沒關(guān)系,即使被車上的乘客擠成沙丁魚也沒關(guān)系,通通都被回家的喜悅沖淡了。

  隔上老遠(yuǎn),我就在車下看到那抹紅,奶奶不高,還不到1。6米,所以她總是站在顯眼的位置等我。她穿著來時(shí)的紅色布藝棉襖,笑容是喜悅的仿佛連眼角的皺紋里都盛滿了笑意。同樣的這個(gè)喜悅的微笑也被我藏進(jìn)心里,像一個(gè)節(jié)目不時(shí)回看。

  生活的劇場(chǎng)里處處都有精彩的節(jié)目。如果這個(gè)微笑只是瞬間,便可永恒。

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