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走進(jìn)春天小學(xué)生六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的走進(jìn)春天小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走進(jìn)春天小學(xué)生六年級(jí)作文1
春天，它是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天，它也是萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)，當(dāng)然春天還是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的好季節(jié)。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我也要學(xué)一學(xué)盲人，去觸摸春天，去感受春天。
春天，有許多的花開(kāi)了，桃花它笑紅了臉，梨花它穿上了雪白的衣服，油花菜也涂上了黃色的顏料，因此我打算在公園里觸摸春天。
我剛進(jìn)公園就聞到了一服濃郁的'花香，我跟著花的香味走向花壇，花香越來(lái)越濃，我十分期待，期待著那里的花是什么顏色，我慚慚地加快了腳步，這時(shí)在，我差點(diǎn)被腳邊的石頭給絆倒了，但我還是靈巧性地躲開(kāi)了。終于，我看見(jiàn)了花壇里，那紫色的，黃色的，紅色的花，每一朵花都有著鮮艷的顏色，我不禁的愛(ài)上了這些花。
我將放在花，竟能感覺(jué)到花上的震動(dòng)，我又聽(tīng)到“嗡嗡嗡”的聲音，這應(yīng)該是蜜蜂在采蜜吧。
我摘下下了一朵花，細(xì)細(xì)地聞著，啊這味道可真香��！這時(shí)，我好像聽(tīng)到了這朵小花在說(shuō)話，它好像說(shuō)：“謝謝你們?nèi)祟悾盐艺拢?xì)細(xì)地聞著，還稱贊我們的氣味十分好聞，以后我一定要更香，讓你們聞個(gè)夠�！�
我又走到了草坪上，我摸了一下草，這草可比床軟多了，我躺了下去，左翻，右翻怎么也停不下來(lái)了。我在這一張“床”上織起了草圍，這可不是戴的，而是用來(lái)當(dāng)飛盤玩的，我想，這一張“床”，為什么會(huì)這么可愛(ài)呢？
春天，這可真是一個(gè)好季節(jié)，它使萬(wàn)物復(fù)蘇，使草地花繁葉茂，還使動(dòng)物醒來(lái)，��！春天太神奇了，也太可愛(ài)了。
走進(jìn)春天小學(xué)生六年級(jí)作文2
冰天雪地的上空，一輪紅日蘇醒了，這是它與大地久別的重逢。
被寒風(fēng)大雪塵封住的小溪奏著樂(lè)，歡呼著春天姐姐的來(lái)到，它挨家挨戶的去叫醒還在熟睡的草兒們：“快起床了，太陽(yáng)紅了。”陽(yáng)光輕輕地灑到小草的身上，小草隨著溪水的“叮、咚”聲在微風(fēng)中搖曳。
縮在火爐邊的我，輕松地站起來(lái)，脫掉了厚重的棉襖，打開(kāi)了整個(gè)冬日都緊鎖的窗子�！昂簟贝猴L(fēng)它進(jìn)來(lái)了，拂過(guò)我們的耳邊，穿過(guò)我的手間，它在這個(gè)好久都沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光的屋子里穿梭著。我眺望前面的那山那樹(shù)，它們換了衣服，換了一件與這溫暖春天更般配的綠紗衣。山頂與紅日親吻著，仿佛互相問(wèn)候著是否別來(lái)無(wú)恙。
歸來(lái)的雁兒整齊的隊(duì)伍在那潔白無(wú)暇的.云朵中飛翔，它們向湛藍(lán)的天空問(wèn)好“我們又回到了春天的故鄉(xiāng)”。我伸手向雁兒們打著招呼，是哪只雁兒上個(gè)春天在屋檐下安的家呢？我望著它們飛翔的身影想象著。
樹(shù)技上那搖搖欲墜的枯葉被風(fēng)兒送到了我們的身前，它是一片枯黃的葉子，在這個(gè)春光明媚的世界中，它終于實(shí)現(xiàn)了冬日許下的愿望：等到春天來(lái)臨，然后永遠(yuǎn)沉睡在這里。它心安地閉上了眼睛，我把它放在了樹(shù)下。
我站在開(kāi)滿油菜花的田梗上，走進(jìn)了春天花的樂(lè)園。放眼眺望，一片片小黃花瓣，一朵朵嬌嫩的花朵，一株株碧綠的油菜享受著陽(yáng)光的淋浴、風(fēng)兒的洗禮。它們肩挨著肩，互相嬉戲，笑著、鬧著。我撫摸著那像嬰兒臉上的小絨毛一樣的花瓣，不——是摸底到了春天。
我在這田野散著步，我在這樹(shù)林間聽(tīng)著溪水的美妙音樂(lè)，我在這樹(shù)下看著葉兒發(fā)芽，我在這美好的天空下走進(jìn)了春天。
走進(jìn)春天小學(xué)生六年級(jí)作文3
今天，太陽(yáng)暖洋洋的很溫柔，風(fēng)和日麗，春風(fēng)浮面的假日，我和妹妹跟爸爸、媽媽一起參加由“愛(ài)你——寶貝兒童攝影機(jī)構(gòu)和都市快報(bào)”聯(lián)手舉辦的走進(jìn)春天，放飛心情的親子活動(dòng)。當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候，那里簡(jiǎn)直是人山人海。
我們的放風(fēng)箏活動(dòng)開(kāi)始了，我拿著我最喜愛(ài)的芭比公主也加入了風(fēng)箏的隊(duì)伍。我的妹妹在媽媽懷里又蹦又跳，高興的像一只歡快的小鳥(niǎo)兒。風(fēng)箏越升越高，芭比公主在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，就在這時(shí)活動(dòng)結(jié)束了。爸爸媽媽看著意猶未盡的我和一個(gè)睡熟的像豬一樣的妹妹回家了。
“一年之計(jì)在于春。”不錯(cuò)的，春天到了，寒冷的冬天過(guò)去了，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的'景象，它們是活力的象征，是希望的開(kāi)始。
我愛(ài)春天，春天來(lái)了，它們像一個(gè)小姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到我們的身邊。小草從地里鉆出來(lái)，柔柔的，嫩嫩的，顯示出它優(yōu)美的身姿；花園里色彩鮮艷的花朵，也露出了它們可愛(ài)的笑臉；農(nóng)民伯伯在田野里播種秧苗，他們播下一年的希望；樹(shù)林里“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)兒叫個(gè)不停，它們盡情地嬉戲，那清脆動(dòng)聽(tīng)的歡叫聲使人心曠神怡……
春風(fēng)輕輕地吹拂著，小河旁邊的柳樹(shù)拂過(guò)水平，蕩起一圈圈漣漪，我仔細(xì)觀察，還能看到河面游弋的小魚(yú)兒，它們時(shí)而探出頭來(lái)，似乎也是在欣賞著這春天的美景。田野里，花兒、鳥(niǎo)兒，這一切都在展示著它們的活力。我想，這些小生命就好比是我們，老師是哺育我們成長(zhǎng)的園丁，我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們與春天共同點(diǎn)綴著祖國(guó)的明天。
我愛(ài)春天，更愛(ài)它的生機(jī)勃勃，讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱W(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
走進(jìn)春天小學(xué)生六年級(jí)作文4
看！春天踏著嚴(yán)冬的路走來(lái)過(guò)來(lái)，如果說(shuō)是冬天是一個(gè)銀裝素裹、毫無(wú)生機(jī)的季節(jié)，那么春天的來(lái)到就是為了將生機(jī)和美麗播撒在世界各地，讓它們變得更加美麗！如果你想了解春天，就讓我們一起走進(jìn)春天吧！
春天，是花草的季節(jié)，她的來(lái)到，讓已經(jīng)被凜冽的寒風(fēng)吹得凋謝的小花小草又重新充滿了生機(jī)。公園里，迎春花開(kāi)了，每一朵黃色的迎春花都像是春的使者；那鮮紅的玫瑰，在那里傲然挺立，好像訴說(shuō)著春天的美麗，公園里，有粉色的櫻花，有金黃色的迎春花，有朵朵冷艷的玫瑰花，有像爆竹似的爆仗竹，他好像在迎接春的到來(lái)，有似跟玫瑰一樣的.月季花，也有雖不美麗但給春天增添生機(jī)的小草。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。只要被春風(fēng)一吹，遍地的小花小草都會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)！經(jīng)過(guò)了一年的努力，它們終于盼到了春天的來(lái)臨，當(dāng)這種綠映入眼睛的時(shí)候，你一定會(huì)驚嘆，他一望無(wú)際，翠綠的草地上鋪著整齊的五顏六色的花兒。
春天，他不僅帶來(lái)了生機(jī)，還帶來(lái)了春風(fēng)，她比春天早一步的把春的消息告訴了萬(wàn)物，花兒在她的撫摸下成長(zhǎng)，小草在她的吹拂中蘇醒，在我眼里，春風(fēng)就是春姑娘在來(lái)之前的信使。然而，春雨比春風(fēng)晚一步，但他還是將雨水滋補(bǔ)給萬(wàn)物。隨后春天才姍姍來(lái)遲。
現(xiàn)在，你一定也喜歡春天了，讓我們一起走進(jìn)春天吧！
走進(jìn)春天小學(xué)生六年級(jí)作文5
和諧是雪中的炭，和諧是沙漠里的綠洲，和諧是干旱時(shí)的雨露……我認(rèn)為和諧是人與人之間的和睦相處，是人與人之間的那份真誠(chéng)。
那是一個(gè)雷雨天，傾盆大雨在天地間蒙上了一層珠簾。沒(méi)有帶傘的我撒開(kāi)大步跑向公交車站等車。雨好大啊，打在臉上像刀割一般地痛。“嘩嘩嘩”，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子，無(wú)情地落在地上，水花彈上來(lái)足有兩、三厘米。我的.衣服、褲子都被淋透了，看上去像只“落湯雞”，狼狽極了。我怕雨把書(shū)淋濕，小心翼翼地抱著書(shū)包。我跑到候車亭下，可亭里的水還是不斷地往下滴，落在我身上。我呆呆地望著灰蒙蒙的天空發(fā)愣。
咦，雨怎么突然停了？我抬頭一望，頭頂上竟然多了一把藍(lán)色的傘。扭頭一看，原來(lái)是一位慈祥的老奶奶正把雨傘往我這邊靠，她和藹可親說(shuō)：“喲，你怎么連傘都沒(méi)帶？都淋濕了�？�！靠過(guò)來(lái)一點(diǎn)！”說(shuō)著，人又向我這邊移了移。我雖然全身濕透了，冷得發(fā)抖，但老奶奶親切的話語(yǔ)卻像一股暖流涌遍我的全身。
“嘟——”公交車來(lái)了，我三步并作兩步往車上跑，找了個(gè)位子坐下來(lái)。咦，怎么還不開(kāi)車呢？我往車窗外一看，原來(lái)是剛才那位老奶奶腿腳不好使，還沒(méi)上車呢。我連忙冒著雨跑下車，去扶老奶奶，老奶奶驚奇地說(shuō)：“怎么是你？你不是已經(jīng)上車了嗎？”我笑了笑，說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫您！”我扶著老奶奶上了車，把最后一個(gè)座位讓給了她。司機(jī)等老奶奶坐穩(wěn)了，才開(kāi)動(dòng)了車。
瞧，這就是和諧之美，這種美給我們的生活帶來(lái)了激情，帶來(lái)了溫馨。我想與人之間只要多一份幫助，多一份真誠(chéng)，那么人與人之間就不會(huì)有距離，社會(huì)也將走進(jìn)和諧的春天。
走進(jìn)春天小學(xué)生六年級(jí)作文6
轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天漸漸消失了。氣溫的上升，樹(shù)木的生長(zhǎng)和動(dòng)物們生機(jī)勃勃的景象，都證明了春天的到來(lái)了。初春的花園是美麗的，那嫩黃的小苗，晶瑩的露珠，和煦春風(fēng)，宛然是一首無(wú)韻的詩(shī)，一曲無(wú)譜的歌，我總喜歡打開(kāi)窗戶，感受著風(fēng)吹過(guò)來(lái)春的感覺(jué)。
早春的時(shí)候，天氣還是保存著冬季的一點(diǎn)兒味道�？蓸�(shù)木，生物等處處表現(xiàn)出來(lái)了春的到來(lái)。比如人們逐漸脫掉了笨重的棉襖，而換上了輕便的外套。而樹(shù)木也漸漸的伸開(kāi)了他的手臂，一簇簇青綠色的樹(shù)葉煥然而出，展現(xiàn)了春的味道，春天的故事也就隱秘在輕浮而過(guò)的微風(fēng)和飄忽不定的生活中。
春天的雨是連綿的，柔和的，他滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)中，他們靜悄悄地匯成了河。哦！原來(lái)是春雨給河水帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了綠色的'生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)。早春的，帶來(lái)點(diǎn)寒氣的風(fēng)，喚醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的房屋都綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么的好啊。但是他又何止是“綠”呢？
我明白了！原來(lái)“春天”是一個(gè)十分偉大的母親。她換醒的大地，喚醒了萬(wàn)物，是他們呈現(xiàn)了生機(jī)勃勃的景象。她還象征著永恒的活力與激情。無(wú)論我們正處于人生那一階段，只要我們敢于拼搏，富有朝氣，那么我們便是春天。
春天，在向我們大步走來(lái)。
走進(jìn)春天小學(xué)生六年級(jí)作文7
春天早就來(lái)了，可是我的生活還是“兩點(diǎn)一線”，每天往返于學(xué)校和家里。路邊的綠樹(shù)也被公路上的灰塵奪去了一絲顏色。
這個(gè)周六，下午上完課還不到四點(diǎn)，而且外面陽(yáng)光燦爛，所以我和爸爸媽媽一起去洋湖濕地公園散步。一進(jìn)門就是一片綠色，或濃或淡。樹(shù)上的綠葉一叢叢的，都是讓人驚嘆的新綠。有的綠葉呈三角形，有的呈橢圓形，還有的呈扇形。地上的草則是到處“瘋長(zhǎng)”，幾乎看不到一點(diǎn)棕色的'泥土，簡(jiǎn)直綠色“泛濫”。綠色的草地上也有美麗的花朵，紅的、藍(lán)的、紫的、黃的，這一叢，那一簇，把草地點(diǎn)綴得無(wú)比美麗。
咦，路邊怎么飄來(lái)一股清香？原來(lái)是薔薇爬上了圍墻，已經(jīng)開(kāi)花了，那粉色的花瓣一層層的疊在一起，像綠色的海洋上堆起一朵朵粉色的波浪，令人忍不住駐足觀賞，陶醉其中。
走著走著，前面又有幾棵樹(shù)，上面開(kāi)滿了一串串白花，散發(fā)著濃烈的香氣，媽媽告訴我那是槐花，花可以釀蜜，蒸熟了，拌到飯里，可香了。
隨后我們來(lái)到一座木橋旁，橋下面是一條小河，水面上長(zhǎng)滿了睡蓮，擠擠挨挨的一直長(zhǎng)到天邊，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧”啊。
下了橋，路旁有一顆倒下的樹(shù)，上面全是白色的小花，走近仔細(xì)一看，竟然是小蘑菇，接著，媽媽又發(fā)現(xiàn)一個(gè)木耳，起初我還以為它是塊樹(shù)皮呢。
溜達(dá)了一會(huì)兒，我們就回家了。都說(shuō)世上有太多美，只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。實(shí)際上，發(fā)現(xiàn)美的眼睛人人都有，只是人們沒(méi)有利用它罷了。我們都太忙了，請(qǐng)放慢腳步，去走近春天吧。
走進(jìn)春天小學(xué)生六年級(jí)作文8
冬姑娘偷偷的溜走了，春姑娘悄悄的走來(lái)了，不知是春姑娘用了什么魔法，讓人們不知不覺(jué)的走進(jìn)春天。
聽(tīng)覺(jué)，你是否會(huì)聽(tīng)見(jiàn)各種鳥(niǎo)的叫聲，這生機(jī)勃勃的叫聲；嗅覺(jué)，你是否會(huì)聞到冬天幾乎聞不到的花香，這讓人清醒的味道；味覺(jué)，你是否會(huì)嘗到春天帶來(lái)的蔬菜，這讓人垂涎欲滴的蔬菜；視覺(jué)，你是否會(huì)看見(jiàn)一切都是那么美麗，這讓人出神的美麗；觸覺(jué)，你是否會(huì)摸到?jīng)鰶龅拇河辍⒒幕ò�、粗糙的春筍，讓人禁不住想要多摸幾下。這就是春天：聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)的享受時(shí)刻。
春姑娘領(lǐng)著我來(lái)到了花園里，被冬天凍壞的`花花草草，經(jīng)過(guò)春姑娘的溫柔撫摸又綻放了起來(lái)，競(jìng)相開(kāi)放著，紅的像夕陽(yáng)，黃的像金子，粉的像嬰兒的小臉蛋，這些顏色加上綠葉和小草的襯托更美麗了，它們的臉總是朝著天空好像在說(shuō)：“天空爺爺你看我們是不是很美��？”空氣中彌漫著一股淡淡的花香味。這時(shí)只見(jiàn)湖邊的柳樹(shù)慢慢的展開(kāi)了它小小的枝葉，綠意濃濃，枝葉在空中微微顫抖，婀娜多姿，給春天又增加了一點(diǎn)生機(jī)。坐在小河邊，欣賞著眼前的美景，微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，沁人心脾。
我跟著春姑娘來(lái)到了竹林里，看見(jiàn)了許多小小的竹筍正在冒著春雨、春風(fēng)和堅(jiān)硬的泥土一直努力的向上冒出來(lái)，那并不是很綠的竹筍正挺著尖尖的頭像春姑娘問(wèn)好呢！
我又跟著春姑娘來(lái)到了庭院里，院子里的牽�；ㄒ�(jiàn)到了春姑娘的到來(lái)，就開(kāi)出了喇叭一樣的花來(lái)迎接春姑娘，蝴蝶也在為了春姑娘而翩翩起舞。
我感覺(jué)我已經(jīng)走進(jìn)了春天，春天就是“春雨洗塵埃，一片清新好風(fēng)景。東風(fēng)送和煦，千株紅艷最芬芳�！�
走進(jìn)春天小學(xué)生六年級(jí)作文9
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那清脆的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝春天在哪里？讓我們一起去尋找春天，一起走進(jìn)春天。
春天在河邊的柳樹(shù)上，好像就在昨天，柳樹(shù)還剛剛抽出嫩芽，今天再出去看，柳芽搖身一變，變成細(xì)細(xì)的柳葉了。這是誰(shuí)的功勞？噢，我想起來(lái)了不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀！
春天在五顏六色的花上，首先映入眼簾的是油菜花，大片大片的油菜花，黃澄澄的，漂亮極了，還有那杏花，粉紅粉紅的，有單獨(dú)一朵開(kāi)放的，有幾朵開(kāi)成一簇的，還有開(kāi)成一串一串的，引來(lái)好多好多蜜蜂，它們忙碌地采著蜜，花們一點(diǎn)兒都不孤單。
春天在山坡的.栗樹(shù)上，近看栗樹(shù)開(kāi)始發(fā)出小嫩芽，若從遠(yuǎn)處看，已經(jīng)是綠油油的一片了。樹(shù)下的小草悄悄地鉆出來(lái)，探頭探腦地這兒看看，那兒望望，我好奇地拔了一株，媽媽說(shuō)那是綿棗兒葉兒，可以蒸蒸吃的。
于是我更帶勁地去尋找更多的棉棗葉兒，好讓媽媽給我做頓美餐。山坡上的小花們也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，有黃色的，紫色的，紅色的，白色的雖然沒(méi)有油菜花、杏花開(kāi)得那么爛漫，但是讓我感覺(jué)到它們的可愛(ài)。
正如朱熹所說(shuō)等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春！春天不就是這樣嗎？隨風(fēng)舞動(dòng)的柳葉，五彩繽紛的花，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，探頭探腦的小草。
我找到了春天，來(lái)吧，和我一起走進(jìn)春天，擁抱春天吧！
走進(jìn)春天小學(xué)生六年級(jí)作文10
一夜之間，落葉不知被誰(shuí)掃劫一空，早已沒(méi)有人去獨(dú)釣?zāi)且唤暮�。也沒(méi)有那溶盡淚水的胭脂去脹滿孤獨(dú)的渭水。
不知不覺(jué)，那個(gè)寒冷的冬天逼近。
十二月，何等寒冷？等到明年六月又將何等寒冷？初三的生活緊張、乏味的過(guò)著。心里被厚厚的.蒙上了壁。不敢走錯(cuò)一步，只能小心翼翼的走。殊不知，一步走錯(cuò)，步步皆空。操場(chǎng)門口有一棵被這寒風(fēng)吸干的大樹(shù)，有兩片黃葉搖搖欲墜，在來(lái)一陣寒風(fēng)，一切都結(jié)束了。這個(gè)寒冬迷失了雪花，憂傷了離殤，這個(gè)冬天，寒冷爬滿了我的傷口，我的夢(mèng)。
瞬間，再不經(jīng)意的角落間，我發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)，不知是松還是柏，他挺立在那，綠油油的軍裝,給這沉悶的冬天帶來(lái)一絲活氣。那片黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)掉了下來(lái)，終究被淹沒(méi)在落葉中，不起眼泛黃的憂郁被逐開(kāi)。 奮斗了三年，還不是為了考場(chǎng)上的那一刻，讓采擷的知識(shí)豐富了我的試卷。不，決不能這樣墮落。我要像那松柏一樣，屹立在冬季不畏嚴(yán)寒。即使一個(gè)人踏上尋夢(mèng)的路，我也不會(huì)孤單。堅(jiān)持與成功就像在春天放飛的風(fēng)箏，僅僅一線相連。我相信伸手就可觸到天。
讓那個(gè)在藍(lán)天下放風(fēng)箏的孩子回來(lái)吧，讓那個(gè)在雨地里仰望天空的孩子回來(lái)吧，讓那個(gè)爬在窗前等待明天的孩子回來(lái)吧，讓那個(gè)陰天都可以笑著面對(duì)一切的孩子回來(lái)吧。不知是春風(fēng)吹來(lái)了燕子，還是燕子的歡樂(lè)叫醒了春風(fēng)；不知是春雨驚醒了花香，還是花香陶醉了春雨。滿天不再孤獨(dú)的風(fēng)箏，是不是在告訴我，我的春天不遠(yuǎn)了？
呼進(jìn)一口微涼的新鮮空氣，微笑向暖，在心里將寒冷烘暖。因?yàn)槲乙呀?jīng)讓春天走進(jìn)心靈。
走進(jìn)春天小學(xué)生六年級(jí)作文11
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我的身邊。
春天終于到了，我們身邊發(fā)生了很多變化。很多大樹(shù)的葉子都綠了，仿佛穿上了一件翠綠的外套，很多花也開(kāi)了，如，迎春花、櫻花、桃花、月季花，我們的校園因?yàn)檫@些植物變得更加可愛(ài)、更加美麗，仿佛校園露出了燦爛的笑容。春天是綠色的，是健康的，是快樂(lè)的在春天我們可以干很多事情，可以驅(qū)趕PM2.5，可以讓人們的.身體更加健康，因?yàn)榇禾彀倩R放、春意盎然，有很多大樹(shù)在盡心盡力地為空氣的凈化工作著，所以春天是美好的，春天也是溫暖的，讓人們可以不再穿厚厚的棉襖，可以只穿幾件薄薄的襯衫。春天是一個(gè)招人喜歡的季節(jié)，因?yàn)榇禾斓目諝夂芎�，可以集體去外郊游、野營(yíng)，或去旅游，擴(kuò)展一下自己的課外知識(shí)。見(jiàn)識(shí)。春天的早晨多出去鍛煉一下身體，所謂“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。所以在春天的早晨鍛煉身體是最好的選擇。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，樹(shù)苗也成長(zhǎng)起來(lái)，長(zhǎng)出翠色`欲流的新芽，梔子花含苞欲放，櫻花綻放出了笑臉，油菜花也伴隨著春天的到來(lái)悄悄的開(kāi)放了，桃花也綻了一個(gè)一個(gè)粉紅色的笑臉，小鳥(niǎo)也飛回來(lái)了，現(xiàn)在清晨總有幾只小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，天地間其樂(lè)融融。
讓我們一起走進(jìn)美好的春天，健康的春天。
走進(jìn)春天小學(xué)生六年級(jí)作文12
冬姑娘的身影漸漸遠(yuǎn)去，春姑娘的腳步越來(lái)越近，大地上一片春意盎然。和煦的春風(fēng)吹醒萬(wàn)物把草吹綠了，把花吹紅了，讓世界的一切那樣色彩明麗。
草芽從泥土里爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，草坪一片新綠，許多不知名的野花也爭(zhēng)奇斗艷。色彩斑斕的野花嬌艷欲滴，仿佛在舉行比美大賽呢！
河的堤岸種著許多垂柳，垂柳在春風(fēng)的吹拂下，抽出了新的枝條了，那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子垂如水中。柳絮漫天飛舞，如同飄起了鵝毛大雪一般。河水清澈見(jiàn)底，河里那一塊塊冰雪融化了，化成了冰。水時(shí)而泛起層層漣漪，卷起輕微的漩渦，時(shí)而平靜得宛如一面明鏡，倒影出四周的垂柳與遠(yuǎn)處巍然屹立的高山。那河水又如同一塊無(wú)暇的翡翠，如此的綠，如此的清。岸上那古色古香的亭子里，許多老人在那里談笑風(fēng)生。
那五彩繽紛的花叢，蝴蝶也來(lái)湊熱鬧。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞柚�，給那五顏六色的`花叢增添了勃勃生機(jī)。勤勞的小蜜蜂也飛來(lái)了，它們飛來(lái)飛去，采摘花粉。
走進(jìn)密林，一切都顯得那么幽靜，連呼吸聲都聽(tīng)得到。泉水叮叮咚咚地唱著歌兒，彈著琴，冒著珍珠般的泡泡，可惜沒(méi)有魚(yú)。也許是應(yīng)了“水至清則無(wú)魚(yú)”這句話了吧。
春天來(lái)了，燕子飛回來(lái)了，它們排成“人”字形在空中比翼齊飛，樹(shù)林里，到處可見(jiàn)燕子們忙碌的影子。
春天，這么美麗，多想留住春天，采幾朵野花，折幾根柳枝�？墒�，誰(shuí)忍心破壞這美麗的畫卷？我們要百般愛(ài)護(hù)這大好的春色，明天的春光才會(huì)更加美好！
走進(jìn)春天小學(xué)生六年級(jí)作文13
春天,一個(gè)多么美麗的字眼,她每年都會(huì)來(lái)臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺(jué)到春天的溫暖.但是你有沒(méi)有試過(guò)走進(jìn)春天呢?
美麗的春天正不象我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華.春天的短暫就像青春時(shí)節(jié)的短暫,屬話有說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春.”人們只有在朝氣蓬勃的青春時(shí)節(jié)立下美好,遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,而學(xué)習(xí).
春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲.把小草兒,樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮．所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹(shù)，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無(wú)私奉獻(xiàn)，悄無(wú)聲息，不圖回報(bào)。
讓我們走進(jìn)春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長(zhǎng)出來(lái)一片片的，嫩綠嫩綠的像綠毯，讓我們睡上去，感覺(jué)是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次，但他是多么堅(jiān)強(qiáng)，總是不向命運(yùn)底頭，一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的.身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎？不怕失敗，勇敢的面對(duì)挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學(xué)習(xí)，抓住失敗的原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再考過(guò)，堅(jiān)持不懈，總會(huì)有一次會(huì)成功的．
讓我們走進(jìn)春天的美麗風(fēng)光，去了解春天，為人類無(wú)私的奉獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)，勇敢面對(duì)挫折，挫而不敗，堅(jiān)持不懈地去努力．去孕育理想，為理想奮發(fā)！
讓我們走進(jìn)春天！
五彩斑斕在其中，笑聲蕩漾快樂(lè)人。
激情四射不能擋，積極團(tuán)結(jié)顯英姿。
秋風(fēng)蕭瑟起落葉，落葉歸根終為土。
回味無(wú)窮心燦爛，只求快樂(lè)永不散！
走進(jìn)春天小學(xué)生六年級(jí)作文14
春天在哪里？春天在哪里？今天就讓我?guī)銈円黄鹱哌M(jìn)春天吧！
現(xiàn)在，讓我們先走進(jìn)花叢林里面吧！看！那又密又美的一大片油菜花在向我們招手呢！快！快！快去看看！于是大家走進(jìn)了春天的油菜花里，哇！那高貴的氣質(zhì)、那迷人的誘惑，使我們終身難忘。再看！那可愛(ài)的桃花在迎接我們呢！走，快去瞧瞧！哇！好美麗，有白色的、粉色的、紅色的。。。。。。散發(fā)著陣陣清香。快看！那美麗的玫瑰叢里，許多玫瑰都用自己苗條的身體示意著我們，好像在說(shuō)：“歡迎光臨，歡迎參觀玫瑰花叢！”我們被迷惑了，似乎從來(lái)沒(méi)接受過(guò)這么好的款待，首先，我們先坐在地上觀看玫瑰們跳的芭蕾舞，它們扭啊扭，很搞笑，但最后才明白玫瑰們這是特意為我們準(zhǔn)備的，于是我們坐在地上認(rèn)真看著它們跳舞。
了解了花的.故事后，咱們?cè)賮?lái)看看植物園里的植物吧！嗚~~~~是誰(shuí)的哭聲��？我們連忙趕到有哭聲的地方，原來(lái)是小仙人掌、小杜鵑和它的媽媽，小杜鵑和小仙人掌玩的時(shí)候，小仙人掌不小心扎的小杜鵑了，扎出血了，小杜鵑的媽媽在訓(xùn)小仙人掌呢！我?guī)托《霹N包扎好了之后，讓小仙人掌跟小杜鵑說(shuō)了對(duì)不起之后，我們就離開(kāi)了。我們走啊走，一個(gè)聲音吸引了我們，原來(lái)是柳樹(shù)姑娘，我們說(shuō)：“柳樹(shù)姑娘好你的頭發(fā)好長(zhǎng)��！”可柳樹(shù)姑娘卻不太高興，她說(shuō)：“難道你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)發(fā)綠了嗎？多好看��！”我們一看還真是。我們?cè)诹鴺?shù)姑娘樹(shù)枝蕩秋千，我們玩得高興極了！
瞧！我們的植物世界多美妙、多神奇！
走進(jìn)春天小學(xué)生六年級(jí)作文15
我喜歡綠色夏天，也喜歡金色的秋天，還喜歡白色的冬天，但我最喜歡充滿生機(jī)的春天。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草探出頭來(lái)，花朵害羞的鉆出頭來(lái)，新一屆的萬(wàn)物，依然是那么那么嶄新。
春風(fēng)驅(qū)趕了嚴(yán)冷的冬天，是百花依次開(kāi)放按順序開(kāi)放，天漸漸的熱了起來(lái)，大雁發(fā)出了第一封春的”電報(bào)”，通知大家春已來(lái)到。春天是個(gè)百花齊放的季節(jié)，也是一個(gè)春意盎然的季節(jié)。
在春天里，青蛙從冬眠中，從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，連蠶寶寶都從那一顆白白的“小球”中鉆出頭來(lái)。
樟樹(shù)發(fā)芽了，果樹(shù)生葉了，但梅花卻掉落下來(lái)，也許是梅花適宜在冬天生長(zhǎng)吧！
春天是一幅美麗的畫，畫中有高高飛起的風(fēng)箏，各色的小花正含苞欲放著，小草正在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，春天的腳步更近了。迎春花開(kāi)了，迎春花開(kāi)了他就像郵遞員那樣給您送來(lái)了春的消息，他那金黃色的花瓣，給畫面正加了一絲又一絲的'生機(jī)。
我喜歡春天，可并不是喜歡春天的美麗景色，而是喜歡春天的無(wú)邊繁花發(fā)出的清香，這花香芳香撲鼻，給人一種好感，在春天里開(kāi)的花成千上萬(wàn)，但我最喜歡的花卻是迎春花，也許是不少比她更完美的花根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！我喜歡迎春花主要是它的名字，就像迎接春天那樣。
一年一度的春天又到了，天氣溫暖起來(lái)，萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)。
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