植樹節(jié)感想

植樹節(jié)感想1

　　3月15號的植樹節(jié)即將臨近，所有的人都開始宣傳保護樹木、植樹造林的理念。可是我認(rèn)為我們植樹造林、保護樹木不能總是在植樹節(jié)這天才被提出來，樹木和森林是地球上生物存活的基礎(chǔ)，如果沒有了樹木我們就無法生存，所以保護樹木應(yīng)該從我做起、從現(xiàn)在做起。

　　幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的`是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。

　　砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。

　　相信很多人都聽說過樓蘭古國，樓蘭古國消失于歷史長河中的原因就是由于樓蘭古國對樹木的濫砍濫伐，導(dǎo)致水土流失，風(fēng)沙肆虐，最終風(fēng)沙淹沒了古樓蘭�？梢姌淠緦θ祟惿�存環(huán)境的重要性。

　　我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色！

　　

植樹節(jié)感想2

　　陽光明媚，晴空萬里。清澈的河水輕輕的淌著，告訴我們冬天過去了;枝上的喜鵲高興的叫著，告訴我們春天來了。在這春意盎然的日子里，我們迎來了春天的節(jié)日――植樹節(jié)。

　　今年的植樹節(jié)讓我感覺與往年不同，它充滿了溫馨與樂趣，充滿了生機與希望，因為我參加了由北京中實杰肯道夫物業(yè)管理有限公司組織的"獻一片愛心，多一片藍天"大型植樹活動。

　　作為一名學(xué)生，寒假的時候，我曾在我們的物業(yè)公司實習(xí)過一段時間，所以這一次我也算是帶著"雙重身份"開始我的3 12之旅。

　　時而與我的同事們和其他業(yè)主們說說笑笑，時而看看車窗外美麗的風(fēng)景，近三個小時的路程在我看來也只有三秒鐘那么長。大約上午十一點我們到達了位于密云縣的植樹基地。分組、統(tǒng)計業(yè)主們要種的樹種、拿工具、帶領(lǐng)業(yè)主到各自的種植地點，物業(yè)公司的工作人員緊張而有序的忙碌著。他們這種全心全意為業(yè)主服務(wù)的態(tài)度讓我感到非常欽佩。雖然是周六而且還要緊張的工作，但從他們臉上掛著的笑容來看他們沒有絲毫的埋怨。我知道他們已經(jīng)把卡爾生活館當(dāng)作是自己的家，把每一位業(yè)主當(dāng)作是自己的家人

　　從挖坑到栽苗到填土再到澆水，我們一氣呵成，一棵小樹苗很快就栽好了。我們給它起了名字并希望它健康成長。雖然此時的`我已是大汗淋漓，但看著我親手栽下的樹苗好像幸福的對我笑著，我一點也感覺不到累。

　　中午我們來到瑪森姆度假村，物業(yè)公司為我們安排了豐盛的午餐和精彩有趣的節(jié)目。我們邊吃邊看，忘記了上午的疲憊，而留下了美好的回憶

　　下午的時間很快就在歌聲、笑聲中過去了，五點三十分我們坐上了回家的大吧車。在車上，忙碌了一天的人們靜靜的睡了，只留下了幾個不知疲倦的孩子的歡笑聲。

　　到家時已是晚上七點。下車時，物業(yè)公司的同事們與每位業(yè)主親切的道了一聲"再見"，那一刻掛在他們臉上的又是那春天般燦爛的笑容。

　　這個植樹節(jié)，因為有他們的陪伴，讓我感覺多了一份樂趣，少了一絲疲倦，多了一份溫馨，也多了一份家的溫暖。

植樹節(jié)感想3

　　為深入貫徹落實縣教育局團工委“我為學(xué)校添光彩”植樹節(jié)的活動通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機，扎實落實縣教育局團工委精神，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：

　　一、具體活動

　　1、為確保綠化工作適時有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團員的`模范帶頭作用。

　　2、強化宣傳，增強宣傳力度，極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。對學(xué)校花圃進行班級分片包干。

　　3、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動，都是為了增強學(xué)生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。植樹過程：

　�、偾謇戆�干區(qū)垃圾，尤其是草坪衛(wèi)生;同時，每班可以收集廢紙，變廢為寶;

　�、谝詫W(xué)生自愿為前提，獻出家中小盆景，構(gòu)建班級生物角，并予以細心照料，待期末可拿回;

　�、� 周六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥;在自家周圍種一棵小樹;

　�、� 3.12日班隊課六年級班主任組織學(xué)生進行環(huán)保行動，實踐地點為學(xué)校花圃;

　　本次活動以植樹綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素質(zhì)，達到了為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧!

植樹節(jié)感想4

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3.低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;4、中年級學(xué)生可創(chuàng)學(xué)習(xí)樹護綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌;5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。

　　3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求;3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的`學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章，希望能給您幫助

　　此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

植樹節(jié)感想5

　　都說綠色是代表生命的顏色，看見綠色會讓我們的心情非常的愉快。因此，我們有了植樹節(jié)。在這一天里，世界各地，不同時間，不同人物，不同原因，但我們干著同一件事情――為世界增加綠色!

　　萬幸，經(jīng)過一個多月的梅雨季后，植樹節(jié)這一天，天空難得的放晴了!當(dāng)陽光驅(qū)逐空氣中的.濕氣，心情變得格外的好。我們帶上了種子，搭乘公交車來到了紅豐社區(qū)老年活動中心，年邁的爺爺奶奶們也許比我們更需要綠色帶來的生機蓬勃。

　　許是久未見太陽的緣故，爺爺奶奶們都搬了藤椅，帶上拐杖，安詳?shù)刈�在陽光下。明媚的光芒里，神情溫和而酣�?在這個和諧的畫面里，你仿佛可以感受年華積淀的醇香!

　　我們鎖定了一位奶奶，她總在撥弄那些花花草草，矯健的背影很容易吸引我們的視線。我們猜想，這位奶奶也是一給喜愛綠色的人。跟奶奶交流了幾分鐘后，弄明了我們來意的奶奶爽快地答應(yīng)了幫助我們播種!

　　我在一旁攝影，看著同學(xué)們跟奶奶時不時地交流著，覺得畫面分外融洽。奶奶嫻熟地撥弄著泥土，再撒下種子，協(xié)調(diào)的動作證明我們的猜測沒有錯誤!當(dāng)最后一粒種子掩入泥土，再澆上幾滴水，我們個個都輕輕呼了口氣。像是剛剛進行完一場神圣地儀式。氣氛莊重而肅穆，因為我們都明白，種下的不僅僅是種子，還是我們的一份期待，一份對未來的憧憬!我們都明白。

　　這就是我上大學(xué)后的第一個植樹節(jié)。

　　簡單，卻意味深長!

植樹節(jié)感想6

　　當(dāng)森林覆蓋率逐年下降，生態(tài)失衡的警鐘已悄然敲響。熱帶雨林正以每分鐘消失三個足球場的速度銳減，沙漠化進程不斷吞噬綠洲，隨之而來的是極端天氣頻發(fā)、空氣質(zhì)量惡化，人類健康面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。如果任由綠色從版圖上消逝，我們終將親手埋葬自己的生存根基。

　　每年3月12日的植樹節(jié)，承載著修復(fù)生態(tài)的美好愿景。從昔日裸露的.荒山到如今綿延的林海，從鋼筋水泥的城市森林到街角社區(qū)的綠植景觀，全民植樹造林的實踐正在重塑我們的家園。這些蓬勃生長的綠色不僅美化了環(huán)境，更構(gòu)建起抵御風(fēng)沙的生態(tài)屏障，為城市注入清新活力。

　　然而在綠化事業(yè)高歌猛進的同時，一些不和諧現(xiàn)象令人憂心。非法采伐屢禁不止，行道樹因影響商鋪生意被擅自砍伐，樹干淪為晾衣桿甚至臨時灶臺，這些行為讓原本鮮活的生命逐漸枯萎。更值得警惕的是"偽綠化"現(xiàn)象：通過異地移植大樹制造速成景觀，導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)森林資源流失，城市移植樹木存活率不足30%。這種急功近利的綠化政績觀，實質(zhì)是對生態(tài)資源的二次破壞。

　　真正的生態(tài)文明建設(shè)需要尊重自然規(guī)律，堅持科學(xué)綠化理念。我們既要注重數(shù)量增長，更要追求質(zhì)量提升；既要著眼眼前景觀，更要謀劃長遠生態(tài)效益。唯有讓每一棵樹苗都扎根于適宜的土壤，才能讓綠色真正融入我們的生活，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的綠色空間。

植樹節(jié)感想7

　　植樹節(jié)的鐵鍬聲即將在城郊響起，我的思緒隨著泥土的芬芳翻涌�；厮菟膬|年前的石炭紀(jì)，地球曾被高達三十米的鱗木覆蓋，而當(dāng)智人學(xué)會使用火與工具，這片蔥蘢便開始以加速度消逝。如今全球每分鐘消失的森林面積相當(dāng)于三個足球場，這種生態(tài)赤字正在反噬人類文明。

　　人類對木材的貪婪索取已造成連鎖危機：亞馬遜雨林的消失速度超過再生能力的兩倍，內(nèi)蒙古草原的.植被覆蓋率較上世紀(jì)下降40%。這些數(shù)字背后，是北京遭遇的沙塵暴讓PM10濃度飆升至5000微克/立方米，是長江流域因水土流失導(dǎo)致的年均億噸泥沙輸入。更嚴(yán)峻的是，全球25%的藥物成分源自熱帶雨林植物，生物多樣性的喪失正在摧毀人類的醫(yī)藥寶庫。

　　但改變正在發(fā)生。上海普陀區(qū)的變遷堪稱生態(tài)逆襲典范：曾經(jīng)污水橫流的蘇州河沿岸，通過"退二進三"工程種植了15萬株喬木，如今白鷺棲息的生態(tài)走廊成為城市綠肺。這種轉(zhuǎn)變印證著生態(tài)學(xué)家的斷言："當(dāng)人類學(xué)會與自然共生，每個鋼筋森林都能變回綠野仙蹤。"

植樹節(jié)感想8

　　記得我六歲那年，離開老家時的那個植樹節(jié)，外公領(lǐng)我到離家不遠的山坡上，親手種植了一棵和我一樣高的松樹。每年暑假我都會去看那棵小樹，它長得太慢了。六年多了，竟然還不及我的手腕粗。

　　今天又是三月十二日，植樹節(jié)。我還想種棵樹。但面對高樓林立的上海，哪一寸土地能滿足我這小小的愿望。這讓我深刻體會到了植樹造林的不易。而你是否知道，在我們?nèi)粘Ｉ�活中，卻在不經(jīng)意之間破壞著一棵棵寶貴的樹木。一次性筷子、水杯、飯盒、紙張、鉛筆——就從我們最熟悉的鉛筆說起吧。

　　上學(xué)前，外公給我讀了倫納德?里德式的作品《鉛筆的故事》，這篇富有想象力，樸素而意味深長，洋溢著對大自然的熱愛的作品，讓幼小的我知道了普通的木桿鉛筆，盡管看起來平平凡凡，它卻是種種奇跡復(fù)雜的.結(jié)合：樹，鋅，銅，石墨，油漆，橡皮等等。僅從一棵樹開始說起，它的背后就包含著成千上萬的人的勞作!這些讓我對鉛筆有了由衷的敬畏和珍惜。小學(xué)五年里，很多同學(xué)，鉛筆用了一半不方便握住，便隨手扔掉，一天下來，垃圾筐里就會有十幾只半截的鉛筆。我看了很心痛，就拾起來套上個廢舊的記號筆管繼續(xù)使用，這樣會把鉛筆用到只剩下兩厘米才扔掉。所以小學(xué)五年里我基本上沒用買鉛筆。從我個人的角度看，按每天節(jié)約一支鉛筆，每支鉛筆0.5元計算，小學(xué)五年我節(jié)省的鉛筆費用是

　　365*5*0.5元=912.5元

　　據(jù)2009年的統(tǒng)計數(shù)字，全國有小學(xué)68.26萬所，在校生12822.62萬人。如果能按我使用鉛筆的辦法，在全國的小學(xué)生中推廣，那么五年節(jié)省下來的直接費用就為

　　912.5元*12822.62萬人=11700640.75萬元

　　11700640.75萬元，多么客觀的數(shù)字，這可以建多少所希望小學(xué)。

　　可當(dāng)我三年級時，在學(xué)校科技節(jié)，向同學(xué)們自薦用廢舊的記號筆管套住鉛筆頭，延長鉛筆的使用壽命，卻遭到了同學(xué)們的嘲笑。因此還得了個“小吝嗇鬼”的外號。外公卻表揚了我，還給我頒發(fā)了環(huán)保節(jié)能獎金300元，2008年汶川地震時，我將300元錢捐給了災(zāi)區(qū)的孩子。

　　而這11700640.75萬元的巨大數(shù)字，也僅僅是5年時間全國小學(xué)生節(jié)約鉛筆的直接費用。

　　間接的浪費和消耗更是令人觸目驚心。

　　目前全世界每年消費120多億支木制鉛筆，耗費約40萬立方米的優(yōu)質(zhì)椴木。其中，我國鉛筆消費量每年約為60億支，耗費約20萬立方米的優(yōu)質(zhì)椴木�？茖W(xué)統(tǒng)計過消耗1立方米木材等于砍伐樹木胸徑在24公分以上，樹齡在120年以上的天然樹木4株。那么就相當(dāng)于我國每年僅木質(zhì)鉛筆一項就要砍伐20萬立方米*4株=80萬株珍稀天然樹木，80萬株珍稀百年大樹，20萬立方米優(yōu)質(zhì)木材，這讓我情不自禁地想起了我栽的那棵小樹，六年還沒有我的手腕粗。而優(yōu)質(zhì)木材1萬立方米，就相當(dāng)于3300畝森林的蓄積量。

　　樹木是氧氣制造廠。樹木通過光合作用，吸進二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸一輩子。

　　樹能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵，一畝樹林一年可吸收各種粉塵20-60噸。

　　樹林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10-15分貝。使噪音減小四、五倍。

　　樹木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪和防止水土流失、山體滑坡、等自然災(zāi)害，此外，樹木還是殺菌能手、天然蓄水庫和天然空調(diào)。它是人類最好的朋友。

　　因為我栽過樹，所以我更能體會栽一棵小樹是何其難，何況成就一片森林。而我們卻在不經(jīng)意之間毀壞著我們的摯友-----樹木。

　　我強烈呼吁!同學(xué)們請珍惜你手中小小的鉛筆頭。浪費它就等于間接的砍伐了地球上的大片森林!我們目前使用的木制鉛筆根本不能回收和再生利用，因此制造多少噸鉛筆就毀滅多少噸木材!

　　這是多么令人心疼的毀滅!

　　為了我們的生態(tài)環(huán)境，我倡議大家使用材料可以回收循環(huán)利用、鉛芯可以反復(fù)裝填的環(huán)�？萍笺U筆。

　　同學(xué)們從我做起，從使用我們手中的鉛筆做起。讓我們保護好人類共同的家園，讓我們遠離自然災(zāi)害!

　　在植樹節(jié)，這個春風(fēng)蕩漾的季節(jié)里，讓我們走出去，為美麗的大自然再添一份新綠。

植樹節(jié)感想9

　　為了增進家長、孩子、老師之間的溝通， 10月20日星期六24小學(xué)開展親子運動會，由一年級老師、學(xué)生、家長參加。我們一家三口都來參加了這個富有主要意義的活動。

　　平時由于工作繁忙，很少跟孩子真正的一起玩，今天孩子們看到本身的爸爸媽媽來參加親子活動，都非常興奮、激動。

　　隨后是家長和孩子一起參加比賽，有媽媽或爸爸背著孩子過障礙、媽媽和孩子幫著腿比賽（叫心有靈犀），班級和班級之間拔河比賽等項目。場上場下歡笑不斷，掌聲不斷，輪到上場的孩子和家長鼓足了勁，全力爭取，沒有上場的在一邊加油打氣，一個個項目下來，大家都仿佛回到了童年時代，一起喊著加油，為孩子也為每個不熟悉的家長伴侶，不知不覺中家長們都成了好伴侶，一起團結(jié)完成了比賽項目。 活動中，孩子們臉上都掛著天真無邪開心的笑臉，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝老師們的細心與愛心，不只是孩子們的開心，我們家長也在活動中重溫了童年。這不僅是一個愉快而難忘的日子，更是一個讓學(xué)校、老師、家長和孩子全方位交流的盛會。 活動很快結(jié)束了，但我們對孩子的愛永遠不會結(jié)束，為了孩子美好的未來，只有學(xué)校、老師、家長一起的共同努力才能把我們的`下一代偉德好，在此深深的祝愿孩子們幸福、開心、快樂的學(xué)習(xí)，也祝愿每一個愛著孩子們的老師有一個美好的人生。

　　葉雨菁媽媽

植樹節(jié)感想10

　　植樹節(jié)馬上又要到來了，在這一天大家都回去郊外、公園植樹。此時此景，我不知道用什么來表達我現(xiàn)在的感受。

　　幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生氣勃勃，布滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的.砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。

　　砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，假如大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。

　　大家都知道中原兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清亮見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動，這就是人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的重要性。

　　我希望每個人都能珍惜自己身邊的一花一草，一樹一木。

植樹節(jié)感想11

　　3月12日，我參加了由志愿者工作部組織的植樹活動。雖然，植樹的整個過程是勞累的，但是，我們收獲更多的還是勞動所帶給我們的快樂。

　　在那一天，在師兄師姐的帶領(lǐng)下，在生物園阿姨的引導(dǎo)下，我們來到了位于生物園一側(cè)的小山坡上。我們的任務(wù)主要是：首先先在生物園里面把樹苗挖起來，然后把它們移植到小山坡的`阿姨事先挖的坑里，最后再澆上些許的水�？v觀整個活動，最累的莫過于把樹抬上小上坡。

　　樹苗也有幾十斤重，兩三個男生來抬樹也確實有點費勁。令人欣慰的是，我們最終順利地完成了任務(wù)，在所有的坑上種上樹苗。看到小樹苗們迎風(fēng)飄揚，想到它們在不久的將來長成參天大樹時，我們心里更多的是喜悅。

　　經(jīng)過植樹節(jié)活動，我認(rèn)為，我們收獲的是勞動的價值。有句話說得：生命在于勞動。在現(xiàn)代社會，物質(zhì)生活乃至精神生活越來越豐富。一些人因此也變得懶散起來，最終也導(dǎo)致了所謂的“富貴病”

　　重視起來。以前，經(jīng)常聽說一句話：勞動光榮。我想，勞動光榮是千千萬萬先人實踐的經(jīng)驗，我們不應(yīng)該摒棄它，而必須把它發(fā)揚光大�；蛟S，一個人的力量是微弱的，但，只要我們?nèi)f眾一心，以勞動為樂，愛護我們的地球。我相信，我們地球的未來必定會：天更藍，水更清，草更綠。

　　我個人認(rèn)為，植樹應(yīng)該是全民的大事。我們不僅僅只是在3月12日植樹，這也僅僅是一個節(jié)日，用來提醒我們保護環(huán)境。我更想說的是，其實，每天都是植樹節(jié)，只要我們從小做起，從我們身邊做起。這樣，我們才能真正地可持續(xù)發(fā)展。

植樹節(jié)感想12

　　三月十二日是植樹節(jié)，愛麗決定在自己的院子里栽上一棵蘋果樹。

　　愛麗拿上兩把鏟子，提上水桶，來到了院子里。她看見了翩翩起舞的花蝴蝶，還有那五顏六色的.花朵，真美麗呀!

　　愛麗挖好了坑，把樹苗放進去，然后再踩平、施肥、澆水。小樹慢慢地長大了。

　　愛麗經(jīng)常來看小樹苗，秋天到了，愛麗看到了樹上結(jié)出了果子，她心里高興極了!

植樹節(jié)感想13

　　植樹節(jié)那天，我們學(xué)校要舉行一次植樹活動，消息一傳開，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來。

　　去植樹的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳下像裝有彈簧一樣，轉(zhuǎn)眼到了操場邊的荒地上，同學(xué)們爭先恐后地拿起鐵鍬去挖樹坑植樹。我也拿起鐵鍬，弓著背，彎著腰使勁地挖樹坑。整個操場頓時響起了挖地聲和同學(xué)們的歡笑聲。

　　植樹可不是一件容易的事，本來植樹就累，我們負責(zé)的區(qū)域又恰巧在操場邊的舊廁所那兒，地基還在地下，盡是磚頭，特別不好挖，所以我只干了一會兒，手就開始發(fā)軟了，腿也快支持不住了，真想坐下休息一會兒呀!

　　但我看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓的`都不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來繼續(xù)挖。

　　挖呀挖，一個水桶大的樹坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑里，扶正，蓋了一半土，把樹苗往上提了提，再把剩下的土也蓋上，踩實，然后澆了些水，就這樣，一棵樹苗就待在土里了。呦!操場又增添了一份綠意，地球上又多了一個綠色的生命了!我們高興萬分。接下來，我們干得更加起勁了，一個坑一個坑地挖，并種上樹苗。

　　我們種完一棵又種一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土里，我們都顧不上擦了。

　　在同學(xué)們的辛勤努力下，一大片小樹苗神氣活現(xiàn)地在操場邊安家了。

　　我們望著眼前的小樹苗，陷入了深深的思考:我們已經(jīng)六年級了，馬上就要步入初中的殿堂了，也馬上就要和母校分別了。也許我再也不會回來了。但我們的純真，我們的回憶永遠會留在母校中--這就是我們--“90后”雖知有困難，卻仍迎著困難去解決它

　　閉上眼睛，感受著我們留在校園中永遠長不大的記憶……

植樹節(jié)感想14

　　今天是五一節(jié)，往常在這個時候爸爸媽媽都會帶我去去游玩，但今天，我們決定過一次真正的勞動節(jié)——去小區(qū)花園里植樹。說干就干，我們收拾完后，趕緊出了家門。爸爸去買樹苗，而我和媽媽則去借鐵锨。

　　終于，材料都找齊了，我們就要開始植樹了！爸爸告訴我們，第一步是挖坑，坑要挖的深一點才能保證小樹茁壯成長。我聽著爸爸的話，腦海中想起了電視里植樹的'景象。它們并沒有費多大勁，挖坑應(yīng)該很簡單吧！我心里暗想著，并迅速把鐵锨插進了泥土里，可泥土居然沒有一點兒變化，這土怎么這么硬呀！我心里有些著急，連忙看了看爸爸。只見它雙手拿著鐵锨，用腳使勁把鐵锨插進泥土里，不一會兒泥土就被挖出來一大塊。我學(xué)著爸爸的樣子，果然輕松了不少�？墒牵瑳]挖一會兒，我的胳膊就酸了，但我還是繼續(xù)挖著。終于，功夫不負有心人，坑被我挖好了�，F(xiàn)在開始種樹了。我小心翼翼地把樹苗放在坑里，一手扶著樹苗，一手開始填土，不一會，一棵小樹就種好了，最后，我還給它澆了一點水。

　　一陣微風(fēng)吹來，小樹好像在向我點頭微笑。我一定會多來給它澆水，讓它長成一棵茁壯的大樹。

植樹節(jié)感想15

　　又是一年植樹節(jié)，春風(fēng)微蕩，氣溫回暖，湯頭小學(xué)西校部舉行“植樹節(jié)愛心活動”，活動的口號是“動動小手，讓花草樹木快樂成長”， 活動地點是操場東側(cè)花園。

　　下午第一節(jié)課，三五、四一全體同學(xué)在許學(xué)壯、趙艷偉、葛續(xù)超、朱孔奎老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時集合，教導(dǎo)處人員講解活動意義、注意事項、明確分工后，大家立刻分頭行動，好一派熱火朝天的勞動景象。

　　有的同學(xué)，滿花園里撿石頭、撿雜物，它們一絲不茍，非常認(rèn)真，垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車。

　　有的同學(xué)，負責(zé)撿老師剪掉的花枝，一直跟著老師，及時將剪落的花枝放進垃圾桶，它們聚精會神，一點不落后。

　　有的同學(xué)，負責(zé)清理花園里的雜草，有的用手拔，有的用鏟子鏟，一棵棵的'雜草慢慢的被清理掉。

　　有的同學(xué)，負責(zé)澆水，水桶大、離水管遠，它們走一半、歇一會，堅持著。

　　人多力量大，經(jīng)過兩節(jié)課的時間，在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力、辛勤勞動下，原本雜草叢生、沒有生機的花園，竟然大變了個樣，煥發(fā)神采、春意盎然。

　　在整理工具的時候，我看到了很多同學(xué)的手上、衣服上沾滿了土和泥，臉上、頭上流了很多的汗，有的同學(xué)的鞋被水泡濕了、手被樹枝扎破了，可是，同學(xué)們的臉上沒有一絲的難過，而是無比的興奮、無比的開心。

　　是呀，能力所能及的為大自然、為學(xué)校做點事，讓花草樹木快樂成長，讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生，每個孩子都發(fā)自內(nèi)心的自豪和欣喜，迎風(fēng)飄揚的少先隊旗下，孩子們的身影可愛而靈動。

　　又是一年植樹節(jié)，學(xué)生很辛苦，它們很快樂;又是一年植樹節(jié)，草園變花園，校園更美麗;又是一年植樹節(jié)，花兒長高了，學(xué)生長大了。

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