六一兒童節(jié)作文7篇（通用）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，我穿著美麗的裙子來到學校，從那四層樓高的教學樓傳出瑯瑯的'讀書聲。我心情暢快，迎著朝陽走進教室。
早讀過后，老師拿來兩個袋子。一個裝著糖果，一個袋子裝著一些玩游戲的道具。老師說：“先祝同學們節(jié)日快樂，今天我們一起玩游戲。第一個游戲是吹氣球，誰先把氣球沖破，誰就贏”。老師讓小紅和小軍來玩。只見小紅和小軍鼓著腮幫，用力地吹著氣球，座位上的同學成了拉拉隊，男同學喊著：“小軍加油！小軍加油！”我們女同學喊著：“小紅加油！小紅加油！”突然啪的一聲讓教室安靜下來了。我們定眼一看，原來是小紅勝利了！“噢！小紅贏了！小紅了！”我們女同學歡呼著。
第二個游戲是坐氣球。老師搬來兩只椅子，上面各綁著一個氣球。我班的小胖和小麗登場了。瞧，笨拙的小胖剛坐上去，氣球就跑了；而小麗很聰明，她先把氣球拿好，再一屁股坐下去，氣球就爆炸了，又是女同學勝利了！
這個六一兒童節(jié)過得真開心��！
六一兒童節(jié)作文 篇2
“六一”是兒童節(jié)，是全世界孩子自己的節(jié)日。我期盼的一天終于到來了。
學校為我們放假一天讓我們盡情的歡度節(jié)日。媽媽為慶祝我的節(jié)日陪我去看電影。來到電影院，門口人山人海熱鬧極了，人群中有比我大的哥哥姐姐，也有比我小的`弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的電影。
這部電影講述了一個名叫小天的男孩非常喜歡奔跑，因為家里窮，學習成績差總被同學嘲笑。但是小天并沒有放棄夢想，他每天堅持練習跑步，在朋友大眼仔的幫助下他終于實現(xiàn)夢想。小天的故事讓我明白：做事情要堅持不懈，只要努力就會成功。
今天我無比幸福，因為我度過了一個既快樂又有意義的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文 篇3
你們這個星期五是什么日子，是一年一度的六一兒童節(jié)狂歡，同學們個個穿著自己喜歡的衣服去上學，我也不例外，進了教室，同學們個個都驚奇的“哇”了一聲，除了少許同學沒有出聲，同學們個個有說有笑，六一節(jié)有東西吃還有表演看又可以玩游戲同學們當然興奮了，隆重而又簡單的慶祝儀式，開始了，有些同學去電教室原來就是為了這些，拿禮花！那些同學站在舞臺上，三，二，一，轟！許多低年級的學生出來看，可我卻不覺得驚奇，不知道是不夠震撼力，還是因為別的，我就是覺得不驚奇，狂歡開始了，同學們一一表演了自己的節(jié)目，其中的小品最好笑[s:11]，大部分同學決定唱歌，而且大部分同學唱的還是英文歌，在表演的時候還發(fā)東西給我們吃，吃的'東西真是“五花八門”，有黑白配，QQ堂，健力寶，等多種食品到了玩游戲時間了，大家都找到自己最拿手的游戲項目玩，一開始我決定去猜謎語的地方我連答對四題，可是有一些題目我懂，但是給別人搶先一步，謎語猜完了，我就去吹蠟燭，我一個“婆婆”一下子就把蠟燭凌空吹滅了，我在吹蠟燭里贏得糖該有一堆了，到了串門時間了，大部分二班人都來了，可是我們一班去二班的卻很少，時間到，在這短短的一上午，大家玩得都非常開心，隨著下課鈴聲的到來，同學們歡快的走了。
六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，是我早就盼望的一天！
早上吃完早餐，我高高興興地跟爺爺奶奶一起去人人樂買東酉，奶奶給我買了一套新衣服，我很喜歡，緊接著我們買了很多菜，奶奶還給我買了一個雪糕，可好吃了�；貋淼穆飞�，我們在報刊亭買了一本《植物大戰(zhàn)僵尸》的書，還送了一張光碟，這是我最喜歡的�；氐郊�，我發(fā)現(xiàn)我的.一個好朋友正在家里玩，原來是在等我呢，我們在一起玩了電子游戲，感覺我的這個朋友還挺歷害的！
我覺得六一真好玩！
六一兒童節(jié)作文 篇5
我知道，一定有很多同學都在心里暗暗期盼“六一”的到來，而嘴上卻說“切！還過‘六一’，幼稚不幼稚？！”（當然啦，我也不是例外！）我呢，只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節(jié)日”！“利用”它從父母那兒撈點兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……
這個節(jié)日從各個方面來看都是快樂的，可“天有不測風云”，這老天爺它不上不下[注:上不去，下不來。形容進退兩難。]、不左不右，偏在這個節(jié)骨眼兒上“哇”一聲哭了�。“�！“人有旦夕禍�！�。小杜今兒個到咱家來玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時，一樓到三樓跑了整整三個來回，累得我是上氣不接下氣（想接也接不上阿�。。┰谒蠇屲嚿衔医K于得以“安寧”。
到了我家，我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個胖子喂飽了之后就回了我家。到我家后，我們玩了一大會兒，在小杜上廁所時我藏到了床底下。小杜出來后因找不到我而變得驚慌失措[注:由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。]，我不禁笑出了聲，才被喜怒交集小杜發(fā)現(xiàn)。就這樣，我們不約而同[注:約：相約。事先沒有約定而相互一致。]地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著得意的笑聲就是帶著驚訝得心情結(jié)束了一局。我們從三點鐘一直玩到了五點鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節(jié)”的戰(zhàn)況，談了一個多鐘頭。最后，我們?nèi)チ藢W校對面的模型店。小杜因為“資金不足”所以只賣了兩個q版的高達——飛翼—零和自由。而“富可敵國[注:敵：匹敵。私人擁有的`財富可與國家的資財相匹敵。形容極為富有。]”的我則獅子大張口買了一個280元的“mg-ms-強襲”！“哇��！”小杜大叫一聲，“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了�。�！”“嘿嘿！”我只是沖他傻笑一聲。
“六一”，一個值得被你“利用”的節(jié)日。你是咋利用它的呢？？
六一兒童節(jié)作文 篇6
昨天，我們學校舉辦了慶六一的活動。
我們班表演了集體舞《勇敢向前》。一開始，我們早早地來到了學校，幾個阿姨仔細地給我們一個個化好妝，然后，就來到操場上，觀看表演。終于輪到我們班了，我們排著整齊的'隊伍在舞臺上認真地跳著，有時還變換隊形。我們精彩的表演贏來了一陣陣熱烈的掌聲。最終我們班還獲得了“金獎”，所有的同學都高興得跳起來。這真是讓人無比開心的一天��！
六一兒童節(jié)作文 篇7
今年是我在學校度過的第5個六一兒童節(jié)，在我以往的節(jié)日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節(jié)日。
可今年是我在母校過的第5個兒童節(jié)，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個節(jié)日！
早上，我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節(jié)日的第一個祝福吧！9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！
文藝節(jié)目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的`優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節(jié)日！一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！
�。∥覀兊墓�(jié)日啊！讓我們盡情歡樂！
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