【必備】?jī)?yōu)秀高中作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀高中作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀高中作文 篇1
有一種心情叫做微笑只是一個(gè)表情，
有一段經(jīng)歷想要忘掉偏偏印象深刻，
說(shuō)著不在乎，卻騙不了你。
一句，真的嗎?濕了眼角。你能夠感覺(jué)到一種力量，那是親情，在遠(yuǎn)處也能同心。
早上七點(diǎn)，晨霧遮擋視線，冷風(fēng)吹如刀割，洗漱完畢便從家中出發(fā)，開(kāi)始了一次橫跨兩縣的探親之舉。
來(lái)往路上，人滿車滿，到修水車站七點(diǎn)半，八點(diǎn)發(fā)車往武寧，一路所見(jiàn)，了無(wú)相識(shí)。對(duì)陌生地方，總有更進(jìn)一步的探索欲，今天匆匆而過(guò)，從車窗看并不真實(shí)和清晰的風(fēng)景，不禁泛滿了隆冬的蕭索和逆旅的落寞，而即將見(jiàn)到親人所帶來(lái)的欣慰，便成了梁實(shí)秋先生那般苦衷作樂(lè)。
目的地是贛鄂界上菁站，達(dá)到已經(jīng)十一點(diǎn)過(guò)半，途徑了三都、武寧、澧溪，一路坐車，胃病顯得更加累贅。
當(dāng)我來(lái)到三都，聽(tīng)到那熟悉的鄉(xiāng)音，便想起了高中的同學(xué)，和正在上班的.她。那位同學(xué)已經(jīng)兩年未聯(lián)系，最后一次見(jiàn)面還是我升學(xué)宴上，那時(shí)性情，隨今天入耳的談資，一塊兒鉆入腦海，叫我疏遠(yuǎn)帶著親密。她呢，只能淺言，不能深說(shuō)，一個(gè)美字不談也罷。
武寧的大名再早父親入山砍樹(shù)，就如雷貫耳，本以為是個(gè)山縣，沒(méi)想到熱鬧繁華和修水相比不分上下，車過(guò)處川流不息，眼望去高樓林立。今天并沒(méi)有進(jìn)深山老林，鍋粗的大樹(shù)，不然蟲(chóng)草靈芝等生長(zhǎng)的鐘靈毓秀之寶山白水，一定會(huì)叫我領(lǐng)略番閑云野鶴才能企及的別院佳所。城里藍(lán)色公交站排上有房地產(chǎn)廣告云觀山攬海，詩(shī)意人生，路過(guò)不知名的河畔有碧水藍(lán)天，拱橋曲折起伏，猶如一抹彩虹，通往洞天彼岸。實(shí)在欲往城南望城北，可惜只能眼過(guò)之。
武寧過(guò)后便是澧溪。開(kāi)始都不認(rèn)識(shí)這個(gè)字，后面瀏覽器搜索幾次才記住，今天來(lái)到這個(gè)小鎮(zhèn)上，倒足見(jiàn)民風(fēng)淳樸。我去買票，車費(fèi)十一元一人，正準(zhǔn)備掏錢(qián)，一女的說(shuō)這一班剛好發(fā)車，我便去了。上車后一小瞇眼老爺爺收費(fèi)，給了四十，兩個(gè)人找我八元。我數(shù)學(xué)好，以為錯(cuò)了地方，便問(wèn)老爺爺。車上不少人都很友善的微笑，他找了十元給我，說(shuō)了句歉意。我不是為了十元錢(qián)斤斤計(jì)較，怕的是車子不是同一個(gè)地方。異鄉(xiāng)之客，只要稍有異同，就生怕路走錯(cuò)了。
便是這樣小心翼翼，到澧溪后打車成功抵達(dá)贛鄂界上菁站，見(jiàn)到了妹妹。三姊妹相聚異地他鄉(xiāng)，感慨在心中化作一片溫暖。將帶去的泡面、橘子、下飯菜等放下，寒暄過(guò)后考慮一路坐車勞頓，便決定從上菁通過(guò)導(dǎo)航走到澧溪吃午飯。哥哥有個(gè)手機(jī)，放在口袋也會(huì)帶他走路。姐姐，為什么高速上的車要收費(fèi)?......小妹妹的問(wèn)題不著邊際，一路不休不止，叫我們嬉笑連連，四十分鐘就到了澧溪。
澧溪是個(gè)鎮(zhèn)，不及大橋鎮(zhèn)車水馬龍，也比水源鄉(xiāng)熙攘。這里飯店無(wú)等次，主人卻分級(jí)別。開(kāi)始進(jìn)去一個(gè)餐館，雖是年末，卻空了大半桌子，我問(wèn)菜單，老板答:鄉(xiāng)下人沒(méi)有菜單這回事。語(yǔ)氣不耐煩，生意怎興隆。果斷出來(lái)之后，換了一個(gè)店，進(jìn)去老板就湊上來(lái)一個(gè)菜單，我看里面滿滿的都是人，有點(diǎn)猶豫，老板說(shuō)：放心，廚房很快的，美味可口家常菜，馬上有吃。我點(diǎn)了紅燒草魚(yú)48，辣椒肥腸和青菜沒(méi)看價(jià)，一掃而空過(guò)后，買單69元。我愣了下，也不哼聲，買了單走人。
臨別，還見(jiàn)妹妹笑著，一副不用擔(dān)心的樣子，很是欣慰。坐在武寧回修水的車上，決定寫(xiě)下這篇文章，紅光灑落的夕陽(yáng)里，須知親人安好，便能消除一切疲憊。
優(yōu)秀高中作文 篇2
玻璃杯中的一層乳白色絮狀水垢漸漸沉淀下來(lái)，我的心也隨之緩緩下沉，浮在心頭的一團(tuán)燥氣平息下來(lái)。
我挑戰(zhàn)的是自己，與外事外物無(wú)關(guān)，我沉默著，在心內(nèi)悄聲傾吐給自己聽(tīng)。
無(wú)端地，憶起了爺爺。
我對(duì)于童年的印象是浸淫在厚重古樸的濃墨香氣中的，爺爺退休之后仍端坐在畫(huà)桌前揮弄丹青，幾乎一坐就是一個(gè)上午，容不得有絲毫的間歇，除了他教了幾十年的山水花鳥(niǎo)畫(huà)，爺爺尤愛(ài)在軟毛氈上鋪上薄薄一小裁的撒金熟宣，用極娟秀的簪花小楷謄寫(xiě)俏麗明快的`詩(shī)句，又或是換了生宣揮毫狂草。
在我這個(gè)外行眼里看來(lái)，爺爺?shù)淖峙c畫(huà)，皆是極好的，分明是應(yīng)當(dāng)擺出來(lái)好好品評(píng)賞玩的，可爺爺總是待墨晾干后妥帖地收好，裱好了卷了卷軸收到一口樟木箱子里。我一直未能理解其中奧妙，直至有一日爺爺在書(shū)房里見(jiàn)他將以前的畫(huà)作一幅幅撿出來(lái)，解了系帶，鋪陳開(kāi)來(lái)。我眼尖，發(fā)現(xiàn)最右邊的幾幅是新近才畫(huà)的。
“爺爺，你這是做什么?曬畫(huà)嗎?也是，這幾日濕氣重，容易把墨給暈開(kāi)來(lái)�！蔽覝愡^(guò)腦袋，蒼松修竹，雪夜寒梅，還有幾幅草書(shū)。爺爺?shù)闹父股险慈局谏哪珴n，他笑著摸摸頭道：“不，只是拿出來(lái)看看罷了。”我心下一片疑惑，“自己的畫(huà)有什么好看的?還能看出花兒來(lái)呢?”爺爺不語(yǔ)，指著我面前一幅雪梅的枝干處，又點(diǎn)點(diǎn)最右邊一幅雪梅的枝干處�！霸倏纯��！彼牧伺奈业募�。我蹲下身，湊近了這才看仔細(xì)，眼前這幅的枝子，用筆略有些平與軟，著墨又太深，太濕，反倒是沒(méi)去了那份嶙峋的蒼勁之感，而最右邊那幅，枝干處著墨少而干，皴筆涂染出紋理脈絡(luò)，補(bǔ)了那份精、氣、神，梅的一身錚錚鐵骨躍然紙上。我回過(guò)頭，爺爺仍然靜默著，在靜謐中我隱約感受到了一份深沉�！澳闱�，但凡弄墨之人都要有一分自省，突破弱點(diǎn)造成的束縛才有可能達(dá)到一個(gè)新的高度，而你所要突破、挑戰(zhàn)的不是別人，正是你自己�！睜敔斦Z(yǔ)氣溫軟卻又夾著一絲微妙，我一時(shí)有些愣怔。
爺爺并不是藏著畫(huà)作不拿出來(lái)與人比較，只是他所認(rèn)定的對(duì)手就是自己，只有挑戰(zhàn)自我，擺脫禁錮，方能辟出另一方閑云野鶴之境。
如今，坐在考場(chǎng)中的我細(xì)細(xì)整理思緒，語(yǔ)言幻化為端方的文字在筆尖流淌開(kāi)來(lái)，我沉心靜氣，隱隱嗅到絲縷的淡雅墨香。
我告訴自己，我要挑戰(zhàn)的就是自己，寫(xiě)至此，不由微笑。
優(yōu)秀高中作文 篇3
一個(gè)人的心事，見(jiàn)證著一個(gè)人的成長(zhǎng)。
“每次要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；每次要等到考試以后，才發(fā)現(xiàn)該念的書(shū)還都沒(méi)有念……”小學(xué)時(shí)候的我自由自在過(guò)著同學(xué)眼中無(wú)拘無(wú)束的日子，那時(shí)的我總愛(ài)幻想，滿腦子都是稀奇古怪的想法。媽媽說(shuō)：你也太自由了吧，家都快不回了。老師說(shuō)：我就是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，整天長(zhǎng)不大。
小學(xué)時(shí)候的我，心事是擔(dān)心沒(méi)人和我玩，總想去敲小朋友的家門(mén)。但那時(shí)候的我，是快樂(lè)的。
“流水它帶走光陰的故事，改變了我們，就在那多愁善感的初次，回憶里的青春……”上了初中，書(shū)包里的東西漸漸多了，臉上那燦爛的笑容卻越來(lái)越少；認(rèn)識(shí)的人漸漸多了，能真正談心的卻越來(lái)越少，連一向慈祥的父母，也好像越來(lái)越嚴(yán)厲了。這對(duì)于過(guò)慣了自由自在生活的.我，無(wú)疑是一種折磨。于是，一個(gè)個(gè)可怕而好笑的念頭出現(xiàn)在我的腦海中。每天晚上睡覺(jué)，躺在床上想：我的童年還會(huì)回來(lái)嗎？這就是成長(zhǎng)嗎？如果是，我寧愿當(dāng)一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
一個(gè)又一個(gè)的想法，在心中出現(xiàn)，我的心事開(kāi)始變化，擔(dān)心明天是否會(huì)變得更糟。
上了初三，同學(xué)們都開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)，為自己拼一個(gè)美好的未來(lái)。身在其中的我好像也受到感染，作業(yè)好好寫(xiě)，聽(tīng)課認(rèn)真聽(tīng)。再讀海明威的《老人與海》，不再感到枯燥，圣地亞哥老人深深的打動(dòng)了我。傍晚回家的路上，我仍在不停地想，今天都學(xué)了什么？還有多久中考？一個(gè)月后我將何去何從？有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)焦慮的生活讓我顯得心事重重。
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么”。街邊的小店里傳來(lái)鄭智化飽經(jīng)滄桑的沙啞歌聲，清風(fēng)吹過(guò)，我豁然開(kāi)朗。
我的心事在別人看來(lái)，或許不值一提，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是我的成長(zhǎng)之路。我漸漸的明白，不管你喜不喜歡，有些事情總是要來(lái)的，成功或失敗總讓人刻骨銘心，但就像圣地亞哥老人一樣，無(wú)論面對(duì)的是什么，都決不屈服于命運(yùn)，讓光榮與夢(mèng)想與你一路相伴。
我的心事漸行漸遠(yuǎn)，我的夢(mèng)想展翅高飛。
優(yōu)秀高中作文 篇4
又是一個(gè)春天依然那樣遙遠(yuǎn)的季節(jié)，落葉飄落，寒風(fēng)吹起了誰(shuí)人的清夢(mèng)，告別的夜晚有凄涼的別離，可依然是那樣的殤那樣的美。有遠(yuǎn)方的快樂(lè)，又有何曾幾何的憂傷；有幼稚的感想，有不忍打破的完美，可依然會(huì)有人在這個(gè)雪花飄落過(guò)的季節(jié)里放歌，那歌聲很歡快，帶著象雨點(diǎn)的氣息，悲傷的旋律讓眼淚顯得很蒼白！
我就是讓她在這個(gè)悲傷的季節(jié)離開(kāi)，在那棵老得象枯干一樣的樹(shù)下，微黯的燈光下…走向那條我想走而又不想去的'別離路，背影在落葉中模糊，在燈光下頹廢，告別在寒風(fēng)落葉聲中顯得那樣的傷人，那樣的無(wú)奈…對(duì)不起！
你一定要快點(diǎn)好起來(lái)，未來(lái)會(huì)怎樣我不知道，但我會(huì)一直守候在孤單星空下等待著天上的一顆星星被我感動(dòng)，帶著我的祝福，請(qǐng)記得一定要比我幸福！快看，星星在閃，它哭了它哭拉！請(qǐng)記得要好好的過(guò)，記得要忘記這段悲傷，更要忘記曾經(jīng)的我，我會(huì)以一個(gè)自我的我，我們是好朋友，我們可以象你一樣說(shuō)的走完這大學(xué)…
如果我忘了整個(gè)世界，如果我忘了我請(qǐng)幫忙記得我！我的好朋友！想陪著你們笑著走完這大學(xué)，可是我也許會(huì)背著孤單的行囊去流浪，在自己還沒(méi)白發(fā)蒼蒼時(shí)流浪…也許會(huì)面朝大海春暖花開(kāi)，做一個(gè)流浪的詩(shī)人…也許會(huì)素衣白馬劍行天涯，做一個(gè)孤獨(dú)的俠客…我真的沒(méi)有多少時(shí)間可以供青春穿梭單薄的流年…
紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳；一杯愁緒，幾年離索，錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)！
從家里走來(lái)，一個(gè)人拖著疲憊的身軀，孤單的行囊已感受不到它的重量，懷揣著希望與惆悵，走在這繁喧的路上，面對(duì)擦肩而過(guò)的陌生，那些陌生的幸福真的讓人很羨慕很羨慕，面對(duì)那些攮熙的過(guò)往，好想知道今日秋寒朋友知冷暖？你們會(huì)知道我一直守候在星空下嗎？
現(xiàn)在，可我卻只能悄悄的去窺視憧憬的殿堂…蠕動(dòng)著干渴的嘴唇，倔強(qiáng)抬起…眺望…遠(yuǎn)方…此刻…我…快樂(lè)和憂傷是點(diǎn)不亮的嘆息和疲憊！
優(yōu)秀高中作文 篇5
站在18歲的尾巴上，祭奠我那兵荒馬亂的18年。
---題記
跪在床上，翻看一張張過(guò)去的照片，看著他們忠實(shí)地記錄著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，一個(gè)個(gè)各種各樣的故事。可時(shí)光匆匆流去，再美好的故事都發(fā)生在單純美好卻無(wú)法挽回的昨天。
一種莫名的悲哀涌上心頭，一次次地把拳頭握出聲音，還是握不住那似水流年。我的12年，我的小學(xué)生涯，就像一顆投入湖中的石子，激起的一絲波瀾總歸平靜，記憶地寶盒等待著被打開(kāi)的.那天。
我行走在高樓大廈間，是只囚牢里的小獸，只能在試卷與作業(yè)本的狹隘的縫隙中茍延殘喘、奄奄一息。
望著窗外閃爍的霓虹;閃爍，閃爍，閃爍，就這樣閃爍下去，掩蓋著這座城市繁華背后更深的落寞與空虛。
但，新的太陽(yáng)還會(huì)升起，小學(xué)生涯里那些愉快的不愉快的統(tǒng)統(tǒng)隨著被撕去的日歷而煙消云散，就像一尾游魚(yú)游出記憶的大海，游到了異次元的空間。
此時(shí)此刻的心，亂如麻;卻剪不斷理還亂。強(qiáng)大樂(lè)觀神經(jīng)質(zhì)的外表卻保護(hù)不了我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在瑟縮的內(nèi)心。
文字的描述多么蒼白立體抽象的狂想曲只留下深淺不一的筆痕。
站在18歲的尾巴上，祭奠我那兵荒馬亂的18年。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。緬懷，只是緬懷我逝去的過(guò)去，緬懷我的20xx……
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