【精品】優(yōu)秀高中作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀高中作文 篇1
我曾經(jīng)以為懸崖是生命的終點，沒有僥幸，生死就在一個轉(zhuǎn)身。它象征著死亡和黑暗。沒有飛鳥的停息，沒有生命的馳騁，徒留人生最后的嘆息。
在朗朗的太陽的渲染下，在純凈的白云天空下，在世間萬物的映襯下，它還是如此冷峻，看上去依然像個無情的冷血戰(zhàn)士�？每寐悴萘懵涞呐吭谏厦�，沒有勃勃的生機。懸崖孤身懸在那里，無人在它身上停留目光。也沒有人為它留下一句贊賞。
但我卻執(zhí)著認為懸崖是一種考驗，它是意味深長的。
平原的盡頭，那是臨近深谷的懸崖，上面有一棵歪歪扭扭的樹，也許是一次狂風(fēng)將他的種子吹向這個死亡的邊緣處，他靜靜地聆聽自然的喧嘩，傾聽瀑布的悄悄話，望見來自懸崖邊上獨有的風(fēng)景，雄偉的山峰，玲瓏的小溪，綠蔥蔥的森林，他艱難地活著，沒有埋怨懸崖給予他不幸的境地。每每狂風(fēng)驟雨，他用他堅實的后脊抵抗著，每當雷閃鳴鳴，他用他全身的能量頑抗著。他在風(fēng)雨中哭泣，在雷鳴下難過，在排擠下傷心，但是他依舊沒有痛恨這個叫懸崖賜給他如此不公的命運。在其他大樹滋潤著陽光的沐浴，而他只能孤單地在生死邊緣為自己講故事�？墒菓已逻吷系腵他卻顯得倔強頑強，他可笑的身形留下了暴雨狂風(fēng)的痕跡。好像即將要跌入谷底，又好像要即將振翅翱翔。懸崖將小樹磨練成一棵倔強堅強不屈的大樹，受人贊嘆，為他作詩。這時，懸崖歡喜地笑了。驕傲地馳騁奔波在青山的頂峰！
我站在懸崖的邊上，張開雙臂，體會著我生命的經(jīng)歷。山風(fēng)拂過我的幼小身軀，一股無形的力量在我的心中馳騁，那是生命的呼聲。一次次的摔倒，我在埋怨自己沒有一顆聰明的頭腦，我甚至埋怨命運，為何不讓我活得精彩活得輕松。我渴望人生不失敗像我所想的那樣幸福。那次次的挫敗讓我明白了眼淚的苦咸，使我縮起了飛翔的翅膀，我害怕，我害怕傾盡全力后，等待我的又是那寒心的失落感，絕望看不到光。可當我看見那一座座懸崖，一棵棵懸在懸崖邊緣的樹，我便又好似脫殼的蟬擁有生存的希望，因為我知道那一棵棵懸崖大樹的困難，他們寂寞地生活在那里，風(fēng)雨無阻，頑強地活了下去。我就在想難道生命不應(yīng)該就像他們一樣，不論命運的殘酷，經(jīng)歷的跌宕，你都要堅強地帶著夢想馳騁下去，帶著生命的徽章捂著傷疤飛舞。
我又想起，那么懸崖呢？他又是什么呢？
懸崖孤零零地被人們遺忘，受人冷眼，就因為它是生命的結(jié)點，人們往往不能決定生死，但可以選擇生死，懸崖磨練了樹的意志，考驗一個人對生死選擇的態(tài)度。用心良苦般磨礪一個人的毅力。懸崖很傲美，當你登上它，去俯瞰整個大地，你會發(fā)現(xiàn)一切美景盡在險峰之處。其實懸崖的意義就在：它等待每一個人走上它，哪怕這個過程艱辛，困難，它就是磨礪你自己的工具。丟去畏懼，勇敢地走過懸崖，當你走完這生死的涅盤，然后用心靈去感受在它之下的大好光景。你便可以倔強地像懸崖邊的樹一樣，張開雙翅，勇敢地飛！他承載著夢想的馳聘，承載著失心人希望的再生，他是偉大的，為何懼怕懸崖！
懸崖是生死抉擇，是生命輝煌，是夢想的馳騁，是你一生最美的瞬間，就讓生命在懸崖邊盡情馳騁，讓人生不抱遺憾肆意筑夢！
優(yōu)秀高中作文 篇2
傍晚的天空干凈而透徹，幾朵浮云鑲在天邊，軟軟的白，如蓬蓬的棉花糖，總?cè)滩蛔∫弦豢�。清爽的微風(fēng)輕輕地穿過樹葉，帶起極輕柔的沙沙聲。有時候不聞任何聲息，以為沒有風(fēng)，抬頭一看，葉子在輕柔地擺動，那樣的舞姿是極飄逸的。鳥兒的鳴叫極脆亮，像是麻雀，又像是燕子，舉目四望，卻沒發(fā)現(xiàn)任何鳥兒的身影，估計藏在樹叢里了。幾片落葉飄然而下，極安靜地躺在地下，不知是在沉思還是在酣眠。柚子樹上不時落下一個小柚子，咚咚聲響，真像是個調(diào)皮的孩子，總想弄出點動靜引起大人的注意。
這些小柚子如果乖乖地呆在樹上，興許還能安靜地守候這院子半年。叵耐，如此貪玩，掉在地上，要么成為小孩子的玩具，要么被老爸掃出了院子。你說，那樹上的柚子們看見小伙伴落得如此下場本當安分些了，卻還不管不顧地追逐風(fēng)的身影，轉(zhuǎn)瞬之間便葬送了自己的一生，我不知道是該贊它們精神可嘉呢還是該嘆息一聲。也罷，由著它們吧，自己的選擇無論對錯都會是一種精彩!
別說，老家的柚子樹是最多的，每家院子里種上幾顆，兩三年便長成了參天大樹，枝繁葉茂，濃蔭遮地，夏天是極好的乘涼之所。我喜歡搬一把小竹椅坐在樹底下聽風(fēng)聲和鳥聲。鄰家咿呀學(xué)語的孩子不知在呢喃著什么，母親操著鍋碗瓢盆的聲音也清晰地落在了耳朵里，誰家的車子呼嘯而過……
有時候，我立在院中凝望夜空，群星璀璨，新月如鉤，四周一片寂靜。柚子樹巨大的身影棱角分明，如雕如塑。那旁逸斜出的枝椏，分外崢嶸。夏蟲的淺唱低而柔緩，農(nóng)家的.燈火朦朧溫暖。母親的身影穿梭來去，依舊在擺弄著她的鍋碗瓢盆。
心中浮起萬千情思，卻難以描繪此刻心情，只覺天地之中盈盈著一種靜謐溫馨，將我一點一滴地包圍。當然，也有不識趣的蚊子死皮賴臉地往身上貼，總希望親上我一兩口。這時候，我便毫不留情地揮下絕情掌，希冀著給它們致命一擊。
所謂雙拳難敵四手，絕情掌再厲害還是不免被蚊子親上一兩口。無奈之下，只好四處游走，以免遭了蚊子的毒手。
除了蚊子之外，鄉(xiāng)間的夜晚是妙不可言的。那妙，是一陣輕柔的晚風(fēng);那妙，是一片飄然而落的葉子;那妙，是一顆挺拔而巋然的柚子樹;那妙，是一聲低沉而柔緩的蟲鳴;那妙，是一彎嵌在碧空之中的新月;那妙，是一縷母親升起的淡淡炊煙;那妙，是一園父親種下的蔬果;那妙……
是此刻我在院中，將這一切納入眸中!
優(yōu)秀高中作文 篇3
家中是單一的色調(diào)，而家的附近卻是絢麗多姿的景色。
鏡頭一：深邃悠轉(zhuǎn)的巷子
一座座古老的房子，錯落有致地呈現(xiàn)在面前，房子與房子文章隔著小道，小道僅一米五寬，腳下的青石板很平整，小道向前延伸，然后消失在遠處。小道總是左轉(zhuǎn)右拐的，時而出現(xiàn)三兩個岔口，不知該往哪兒走，走過一段，又似與前一段如此相像，如果你不是這村子的人，第一次來，你一定會在這小小的巷子里迷了路。巷子就像一座迷宮，有多個入口，中途又有多個岔口，兩旁的景物極為相似，如果你不小心走到了其它地方，也許你欣賞到的將又是另一番景色了。
鏡頭二：河，廟宇
通過那一段曲折的小道，便可看到一條大河，這條大河是村子的“母親河”！河面寬闊平坦，河水透出幽幽的如美玉般的翠綠，河里有魚蝦游來游去。小孩們喜歡在河邊嬉戲，婦女們而在河邊洗衣，聊天，歡樂無窮！在河岸邊有一座很大的廟宇——天鳳廟。紅磚綠瓦透出一份莊重，廟里香火鼎盛，殿中央供著天鳳娘娘的金身，廟中的梵樂（也許是吧，聽不太懂）古老而深沉，彌漫著一種特殊的`香味，散發(fā)著神奇而神秘的氣息！
鏡頭三：古樹
家的附近有一排高大挺拔的樹，我不知道那樹名，那些樹每棵至少２０米高，樹干呈灰褐色，奇怪卻不粗，葉子也很細，稀疏，如針一般，但顏色很翠。過往的人經(jīng)過總會仰望，然后不自禁的嘆一聲：“好高��！”村子里還有三棵古樹，它們可是“鎮(zhèn)村之寶”，三棵古樹根分而枝干環(huán)抱，樹干十分粗壯，要三個人才能合抱住，而且似乎歷經(jīng)滄桑。樹皮已皸裂開，像一位已近垂暮之年的老大爺。但是，你往上看時，你就會驚訝，枝葉相當茂盛，郁郁蔥蔥，猶如一撐開的一把綠色大傘．誰也不知道它們的年齡，村中的老人們說，他們的祖父的祖父就有了這三棵樹。
我愛我家附近的一切，希望不論外面的世界如何改變，這里的一草一木，一樹一景都永遠美麗長留！
簡評：扣題緊，首尾呼應(yīng)。中間內(nèi)容分三個場景分述，把家附近的特有的風(fēng)情，人物活動都大體勾勒出來，其中還滲透作者的情意。寫法上采用三個鏡頭描述，較有創(chuàng)意。如果你去過順昌大干富文村，相信你看到的靠近河邊的風(fēng)景，一定如小作者描述的那樣！
優(yōu)秀高中作文 篇4
疑似故人來，殘陽如血。
天邊的那片火紅持續(xù)的延伸，偏離了我的視野。
曾試過睜大眼睛直視那炎炎烈日，卻很難做到。直到眼睛發(fā)痛發(fā)澀，世界出現(xiàn)短暫的黑暗，卻始終無法做到像太陽直射我們一樣，直視它�；秀敝校⒉[起的瞳孔中像是出現(xiàn)了誰的身影，模糊一片，連輪廓都是影影綽綽，難以分辨。然后，便是無意識的睜開，妄圖看清那疑夢似幻的身影，卻在陡然間消失不見，只剩下虛空一片。烈日炎炎，靜默在身邊氤氳，怎么也揮不去心底的那份悵然。
莊周夢蝶啊，究竟是誰飛進了誰的夢里？
恰似一江春水向東流
斷壁殘垣。
一場又一場的的笑劇，到底是誰的主演？
一次又一次的離別，到底誰還能夠抽身在戲外？
在疾馳的車上，曾試圖按下快門，將那一瞬間在車窗外掠過的風(fēng)景留戀。然而，卻終是徒勞。攝下的風(fēng)景總會變成接下來的呼嘯而過的替代，那份匆匆，任你怎樣掙扎都無法抗拒。所以連我的捕捉都顯得那么自不量力。
那一刻，茫然的看著窗外變換的風(fēng)景，有些明白，有一些風(fēng)景，哪怕是真實的'存在過，哪怕不是鏡中花水中月，卻不會因為你的留戀而停滯不前。
生命中從來都是你去追憶時間，而不是時間在等待你。
如果那是一江春水，奔流不息，又怎會因為是世人的腳步而斷流？
悄悄，是離別的笙簫
風(fēng)駐沉香。
一年又一年，當自己終于褪去青澀和稚嫩。才在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后，發(fā)現(xiàn)，自己所以為的成熟在許多人眼中還是幼稚的可笑。
多么希望所有事情在發(fā)生前都可以有前奏，至少我們可以在面對的時候不再茫然失措�？墒�，連場離別，都計劃的天衣無縫，沒有任何前奏，在平靜的生活背景下，倏地上演。不知何時開始的，只知道何時結(jié)束。
平靜下，總有著看不到的暗礁。
悄悄，拉開了帷幕……
優(yōu)秀高中作文 篇5
記不清了，已經(jīng)多久沒看到春天的美景？
在這宮墻之中，春天早已不見了蹤影，多少年來，只有這牡丹依然令人厭惡地開著。
李治的身體越來越糟，而我的幾個兒子中，沒有一個能擔負起大唐江山。我不得不垂廉聽政。
李治卻不滿了，他無法容忍女人超過自己，便與上官儀秘密商量廢后之事。
他應(yīng)該感到悲哀的是，有個宦官將此事通報給我。真是萬幸，幾十年的努力險些付諸東流。
雖說皇后是天下女人中的最高地位，但仍不可靠。女人，自古以來往往作為男人的附屬品而存在，扮演著悲劇的'角色�？v觀古今，能有多少女子是幸福的？又能有多少女子留名于青史？現(xiàn)在，我要改變這一現(xiàn)象，要打破這規(guī)矩，讓世人看到女人從來不比男人差！
683年，李治駕崩。
隨后，徐敬業(yè)在揚州起兵叛亂反對我，但被我派兵鎮(zhèn)壓。同樣企圖叛亂的李氏皇族李貞、李沖也難逃噩運。
690年，在眾人的簇擁下，我登上了皇帝的寶座，改國號周。
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