好書伴我成長作文[大全14篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的好書伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。

　　好書伴我成長作文 篇1

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！爆F(xiàn)在回想起這句名言，感覺真是經(jīng)典。書好像是我的知己，也好似一位老者，一名引路人。但我覺得用“朋友”來形容是最恰當(dāng)?shù)摹�書與我交談，書與我分享自己的故事。

　　我最喜歡讀動物類的書，其中最愛《狼王夢》。人們都說狼是最兇殘的動物，其實(shí)并不是這樣，它的兇殘是為了自己的生存而具備的。其實(shí)狼也有善良的一面，當(dāng)自己的家人死去后，它們的內(nèi)心是凄涼的。動物都富有情感，有靈性，人類應(yīng)該和動物之間和諧相處，成為朋友。我們和動物生活在同一個(gè)星球上，都富有生命，都有自己的生存權(quán)力。人類無限制地獵殺動物，采挖自然資源，污染空氣，這樣也給人類帶來無窮的災(zāi)難。為了生態(tài)平衡，我們要保護(hù)地球，讓這個(gè)星球變得更加美麗。

　　書讓我了解了豐富的知識，讓我們得到了無窮無盡的精神食糧。動物類的書，讓我走進(jìn)動物的'世界，盡情觀察動物的奧秘；文學(xué)書讓我懂得了許多文學(xué)知識，開闊了視野；科幻書增添了我的想象力，給自己的思維插上翅膀……各樣的書讓我們懂得了豐富的知識。

　　書令我百讀不厭�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睍�是精神食糧，是我們的老師，它教會了我們無窮的知識。只要有書，生活就有樂趣，不乏味。讓好書伴我們一起成長。

　　好書伴我成長作文 篇2

　　大家好，我們平時(shí)的時(shí)候都會看一些書，因?yàn)闀�可以幫助我們學(xué)習(xí)很多的知識和了解探索更多的奧秘，也可以告知我們許多的故事。我來給大家介紹一下我看過的有故事的書吧。如《三國演義》中的著名人物和事件至今仍為國人耳熟能詳。它如實(shí)記載了三國鼎立的局勢，表明了它們各自為政，互不統(tǒng)屬，地位是相同的。這本書讓我知道了古代人是怎樣行軍打仗的，又怎樣以智慧來打敗敵人，最后成為天下第一強(qiáng)國的。同時(shí)這本書也讓我受益匪淺，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的機(jī)智聰明勇敢，然后把這些利用到學(xué)習(xí)上，讓我們都成為全面發(fā)展的好孩子成為國家的棟梁，我們更應(yīng)該要學(xué)會如何做事做人。還有《西游記》至今電視還每年都有播放，這書里記載了師徒三人經(jīng)過重重險(xiǎn)阻艱難跋涉智勇雙全最終來到西天取經(jīng)。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)精益求精不達(dá)目的不罷休，最后肯定會取得收獲。最后再來說下《水滸傳》吧，最近電視上熱播的`很，書中記載和描寫了宋江起義和失敗的經(jīng)過，以及眾多好漢們團(tuán)結(jié)一致，情同手足，替天行道的故事。它是中國四大古典小說之一。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，在現(xiàn)實(shí)生活中也要做個(gè)有正義又文明的人。

　　讀書不僅可以讓我們打發(fā)時(shí)間還可以增長知識，以后我還要看更多的好書學(xué)習(xí)更多的知識。大家和我一起行動起來吧，多看書多開動腦筋，但千萬要愛護(hù)好我們的書哦。

　　好書伴我成長作文 篇3

　　我，喜歡好書，因?yàn)槊恳槐竞脮�里，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

　　對于每一本好書，我視它為珍寶，看作我的摯友，在每個(gè)寂靜的夜里，與書促膝長談，好書，伴我成長。

　　沉醉格林，情暖童心，很小的我，在寧靜的夜晚里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那古老的民間寓言。悄悄長大了一些吧！識得字了，我漸漸開始自己閱讀童話，格林童話是我的最愛，我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底，去尋找化作泡沫的小美人魚；我想去找孤獨(dú)可憐的丑小鴨，問問它如何變成大天鵝的故事。童話為我展現(xiàn)了五彩斑斕的故事，教給了我什么是真善美，什么是假惡丑，書教給了我人生的第一課。

　　暢游書的.海洋，感受大家的情懷。現(xiàn)代散文小說已成了我的摯愛。伴著海明威的腳步，陪老人一起釣魚，在海上的風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。同高爾基一起去回憶他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》�？粗�曹雪芹筆下賈家的興衰，讓歷史停留在那一刻。一個(gè)跟斗云，和孫悟空一起大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。

　　書，讓我有了自己的理想，讓我明白了人生的意義。一本本書，陪我度過了我的小學(xué)生活。莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覑蹠�，好書伴我成長。作文

　　好書伴我成長作文 篇4

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句高爾基的名言大家應(yīng)該都知道吧!它告訴我們要多讀書，而且要讀好書。

　　我讀過很多好書，如《魯濱遜漂流記》《科學(xué)家的故事》《三毛流浪記》……

　　其中對我影響比較大的是《魯濱遜漂流記》這本書。書中講了魯濱遜不聽從父母的勸告，和其他人一起去海上冒險(xiǎn)，大風(fēng)浪把小船擱淺了，小艇也被浪打翻了。只有他一個(gè)人逃到了孤島上。用船上的工具做了一頂帳篷和在帳篷后挖了一個(gè)地洞藏身。過了不久，又用船上的木板和釘子造了一間小木屋，在這里用船上的子彈、火藥和鳥槍打獵為生來維持生活。在23年7個(gè)月零9天后，他終于被人發(fā)現(xiàn)獲救回到了英國的事。我很佩服魯濱遜這種在絕境中還能冷靜對待困難的精神。正因?yàn)樗�有這種精神，他才能從島上開辟出一片屬于自己的新天地。

　　另一本我很喜歡的書是《科學(xué)家的`故事》。書中講述了愛迪生、愛因斯坦等很多著名的科學(xué)家成長及發(fā)明的故事。我發(fā)現(xiàn)無論是哪個(gè)科學(xué)家，他們能發(fā)明與創(chuàng)造，都離不開幾個(gè)相同的特點(diǎn)：不怕艱辛、勇于探索、持之以恒和有遠(yuǎn)大的理想。科學(xué)家們一個(gè)個(gè)生動的故事激烈著我。在學(xué)習(xí)上，當(dāng)我遇到難題不會做時(shí)，我會想起科學(xué)家的精神，讓我知難而進(jìn)，勇往之前，直到找到答案。

　　書籍是我的好朋友，它天天陪伴我成長，讓我養(yǎng)成了每天必讀書的好習(xí)慣。在書中，我可以任意遨游知識的大海，讓思想展開無窮無盡的想象。

　　好書伴我成長作文 篇5

　　小到大，我最離不開的朋友就是書。

　　聽媽媽說，這個(gè)習(xí)慣是她幫我養(yǎng)成的。她說，為了讓我喜歡看書，在我一點(diǎn)點(diǎn)大的時(shí)候，就在桌子上、床上、凳子上……都放了書，好讓我隨時(shí)隨地都可以看書。果真，我越來越喜歡書。現(xiàn)在我一抱住書就入迷，有一次，媽媽喊我吃飯，喊了好多聲，那時(shí)我正聚精會神地看書，就胡亂答應(yīng)著，還在看，就這樣拖了半小時(shí)，媽媽忍無可忍，像老鷹抓小雞一樣把我這只書蟲拎了出來，到這時(shí)，我才罷手。

　　生活中，書一直是我的好伙伴，當(dāng)我寫完作業(yè)，彈完琴時(shí)，沒有人陪我玩，這時(shí)書就成了我的玩伴，它會陪我一起分享書中主人公的酸甜苦辣，還會陪我暢游夢想的海洋。

　　書還是我的老師。記得有一次，我考砸了，很傷心，回到家就把自己鎖在房間里，久久不想出來。后來，我隨手翻開一本知心姐姐的書，上面的一句話吸引了我：沒關(guān)系，這只是一次小小的.失誤，它在人生的旅途中就像一粒沙子，所以，不要灰心。這句話使我又充滿信心，重新振作起來。

　　你從我的故事中感受到書的快樂了嗎？歡迎你來注冊“書蟲會員”，讓好書一起伴著我們成長。

　　好書伴我成長作文 篇6

　　書，是人類智慧的“長生果”；書，是人類文明進(jìn)步的階梯；書，還能把我們帶到古老的過去；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，能把我們帶到浩瀚、神秘的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的`海洋；書，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來。它也教會了我們做人的道理和人生的真諦。

　　在人的一生中，都要看許許多多形形色色，不同風(fēng)格的書，下面我就來寫一下我的讀書經(jīng)歷吧！

　　我從一年級開始讀書，雖然那時(shí)我認(rèn)的字不多，必須要拼音才可以認(rèn)字，有些長一點(diǎn)的拼音我還拼不對，但只能硬著頭皮上了，我還記得，我一年級看的書是《安徒生童話故事全集》的注音版。我把青讀成晴，把望讀成往。而且每到下課別的同學(xué)叫我玩時(shí)，我都沒有答應(yīng)過，只管看書。

　　二年級時(shí)，拼音我已經(jīng)全學(xué)會了，便可以讀一些注音版神話故事了，雖然有些地方看不懂，但我還是著迷地看了起來。

　　三年級，開始寫較長的作文了，我的奶奶給我買了許多作文書，我認(rèn)真地看了起來，作文水平也好了一些。

　　四年級，我開始閱讀長篇小說《哈利波特》系列，十分好看，以至于我下課、放學(xué)、放假我都看得津津有味，有時(shí)還忘了吃飯和睡覺。

　　書，就像我們的朋友，一位伴侶，一位老師。書，令我快樂，我永遠(yuǎn)熱愛讀書！

　　好書伴我成長作文 篇7

　　小鳥喜歡天空，因?yàn)樵谖邓{(lán)的天空能找到它們的快樂;小魚喜歡大海，因?yàn)樵趯拸V的大海中能找到屬于它們的家;而我喜歡好書，因?yàn)樵诤脮�能尋求我的快樂�?/p>

　　對于一本好書我們要像愛護(hù)一個(gè)孩子一樣，去愛護(hù)你的這本好書;對于一本好書，我們要嘗嘗好書中給我們的味道;對于一本好書，我是這樣愛護(hù)它的。7歲時(shí)，我買了一本《神話故事》的書里面的內(nèi)容精彩，其中里面有一個(gè)故事叫《還童泉》這個(gè)故事給我的印象最深刻，使我從中明白的道理是：做什么事情都不要太貪心，得適可而止，否則就物極必反。《兩個(gè)心愿》這個(gè)故事給我的印象也最深刻，使我從中明白的道理是：人之初，性本善。每個(gè)人的品德一開始都如同一塊白布，純潔無暇。但隨著外界誘惑的'增多，一些意志不堅(jiān)定的人動搖了。白布染上了點(diǎn)點(diǎn)污斑，甚至變成了黑布。所以，我們一定要堅(jiān)持操守、雅潔自好。現(xiàn)在這本好書已經(jīng)陪伴了我五年，而我漸漸的把這本好書當(dāng)做是我最我的朋友直到今天我才知道這本書是陪伴我成長的書，里面精彩美妙的故事，緊緊的扣住我純真、善良的心靈。

　　以好書為伴，以好書為友是我的榮幸!我喜歡好書!

　　好書伴我成長作文 篇8

　　我是一個(gè)喜歡讀書的女孩兒，讀書是我的樂趣。我曾讀過《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》、《外國少年英杰》、《三國演義》等書籍，讀書讓我收獲不小。

　　在《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》中，我體會到了親情的溫暖和偉大。書中寫到：一只名叫阿黑的貓愛上了一只大白貓。白貓的'主人討厭阿黑，于是把他們（指阿黑和白貓）的孩子送給了別人。當(dāng)笑貓打聽到他們孩子的下落時(shí)，阿黑欣喜若狂。于是，笑貓用“調(diào)虎離山”之計(jì)，引出了白貓。他們?nèi)チ嗣�叫“夏至”和“芒種”的孩子的家里。原來，這里藏著他們的孩子！阿黑一家團(tuán)聚了。這種情景，讓我感受到了愛的力量和親情的溫暖，我被感動了。

　　從這本書里，我還感受到了友誼和團(tuán)結(jié)的珍貴。小櫻桃剛出來時(shí)，有一群“剪刀嘴”鳥就出來“偷”果子。笑貓的孩子們?yōu)榱吮Ｗo(hù)小櫻桃，一心想把它們趕跑。團(tuán)結(jié)就是力量，它們很快想出了一條妙計(jì)，把“剪刀嘴”鳥嚇得東躲西藏。團(tuán)結(jié)的力量和智慧保護(hù)了小櫻桃。真有趣！

　　讀書是快樂的，書中藏著知識、智慧和道理、還有生動的語言。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我的成長離不開書籍，好書伴我快樂成長！

　　好書伴我成長作文 篇9

　　在我成長的過程中，讀書是我最大的愛好。高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，書能使我們的知識淵博，還可以使我們明白更多的道理。我從小到就是個(gè)“書呆子” 。一有時(shí)間就看書，吃飯看、上廁所看、睡覺前也看。在書的海洋中，我是一條可愛的小海豚，拼命地吸收知識的海水。悄悄地告訴你，讀書對我的`成長還很有幫助呢！

　　有一次，我在讀一本散文集，當(dāng)讀到《傻瓜與他的菜園子》時(shí)，我仿佛與書中的主人――傻瓜在一起：他遞給我一個(gè)又大又甜的大雪瓜，我咂吧了一下嘴，說道：“太好吃了！你種了這么多的大雪瓜，累不累？還有你爺爺谷老頭�！鄙倒虾┖┑匦α耍骸坝小�…有谷老頭和俺……和俺一起，還有‘美女’ ！俺……一點(diǎn)兒也不累！”

　　第二天上課，老師讓我們背好詞佳句，我早就胸有成竹，舉起手來，大聲背了好幾句，同學(xué)們向我未羨慕的目光，老師還表揚(yáng)了我呢！

　　這個(gè)小小的榮譽(yù)讓我更加熱愛讀書，也讓我明白了一個(gè)道理：在專心致志看書的同時(shí)能加入自已言理的想象，你會有更多的收獲！

　　同學(xué)們：讓我們熱愛讀書吧，知識改變命運(yùn)，為保衛(wèi)我們的祖國，保衛(wèi)我們的釣魚島，“為中華之崛起而讀書”吧！

　　我愛讀書，好書將永遠(yuǎn)伴我成長。

　　好書伴我成長作文 篇10

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的至理名言，它時(shí)該鞭策我做一個(gè)學(xué)富五車的人，書就像是空氣，每一個(gè)人都離開不了它。書就是歷史的記憶，不管在哪一個(gè)時(shí)代，哪一時(shí)，哪一刻，就算歷經(jīng)過蒼海桑田，但它還是在我們的腦海中，永遠(yuǎn)不會被抹滅。書,是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向.書讓我懂得了什么叫真情，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么樣的友情，叫做�？菔癄�。是書讓我在困難面前做一個(gè)永遠(yuǎn)不會失敗的強(qiáng)者，書給了我一種強(qiáng)大的力量，讓我勇敢直前，堅(jiān)持不懈。書是一個(gè)無邊無際的大海，蘊(yùn)含著無窮的寶藏，讀好書，好書讀，書讀好，知識的海洋一望無垠，而我們學(xué)到的知識只是幾顆不起眼的小沙子，但我相信，只要我們通過努力，小沙子也會被磨煉成珍珠。丑小鴨也會變成天鵝的！書是神圣的,它充滿了無限的樂趣,從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過很多本書,也可以說我生活中的一部分是書給的,在書中,我伴著明威的'腳步去陪伴老人釣魚,在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年.跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈......書讓我的理想中不斷成長進(jìn)步.一本本好書伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴隨著我迎接燦爛的明天,啊!書---我的知己,我的生命!你伴我成長啊!

　　好書伴我成長作文 篇11

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，從幼年起書便走進(jìn)了我的生活。

　　那時(shí)我上幼兒園，家里的書架不知從何時(shí)起，堆滿了一大堆書。我十分好奇，便自己站在書柜前，想看看有什么書，不看不知道，一看嚇一跳，書柜里有許多好看的書，如拼音版本的《格林童話》，《紅貓藍(lán)兔》連環(huán)畫，于是我便拿了一本《格林童話》。因?yàn)槟菚r(shí)我才上幼兒園，書中的字我大部分不認(rèn)識。于是只好讓媽媽和我一起讀，一字一句的讀那本書，到我幼兒園畢業(yè)時(shí)那本《格林童話》我已自己能讀了，但讀的不通順。我上二年級時(shí)就能通順的讀完《格林童話》這本書。

　　隨著我的年齡的長大，家里的書便不再使我感興趣了。于是讓媽媽帶我到書店吃一頓大餐，偶爾也會買幾套大餐回來吃，每當(dāng)大餐買回來時(shí)，我便興奮不已。首先，我去把手洗的.干干凈凈，然后再打開套餐。開始，我是狼吞虎咽地吃。后來，我便細(xì)細(xì)的品嘗，使我獲得了很多好處。

　　在我上了三、四年級時(shí)，我便開始讀一些中外名著，而我們的學(xué)校也有二十分鐘的在校讀書時(shí)間，使我高興的不得了。到了四年級何老師又給我們推薦了一些名著，是我的閱讀更加廣泛。除了閱讀名著外，我們還背古詩。是書，讓我獲得了更多的知識，好書伴我快樂成長。

　　好書伴我成長作文 篇12

　　小時(shí)候媽媽就教育書像一雙千里眼，讓我們了解世界，書，又像一個(gè)時(shí)空隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古想象未來，書更像一位慈祥的知識，老人把深奧的知識傳授給我們。每一本好書，都像一位啟蒙老師指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理，我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣。

　　在媽媽的幫助下，讀了很多書，這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)，讓我們在人生的航行中奮勇前進(jìn)！

　　白雪公主和七個(gè)小矮人，讓我懂得了不能用外貌判斷人的美和丑！頭懸梁錐刺股中的'主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來報(bào)效祖國！愛的笑語，讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助！

　　估計(jì)中外的名人軼事，讓我肅然起敬，祖國的大好河山，讓我盡收眼底。俗話說，冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功，孔子首部試卷才有緯編三絕的故事，中國才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家！

　　讀書是我快樂讀書伴我成長，人生是一個(gè)漫長的過程，隨著生命的延續(xù)，而不段延伸。是媽媽我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，從而讓我走進(jìn)了這知識的海洋！書的殿堂！

　　好書伴我成長作文 篇13

　　這個(gè)故事的主角他叫尼爾斯是一個(gè)瑞典的小男孩。他不愛讀書，常常等家人走了以后，就開始調(diào)皮搗蛋時(shí)常捉弄小動物們。家里的雞鴨鵝貓牛都遭了秧，所有的小動物們都不喜歡尼爾斯。

　　就在一個(gè)陽光明媚的早晨，他的父母去了教堂，他在捉弄一個(gè)小狐仙時(shí)，一不小心被狐仙用法術(shù)變成一個(gè)只有拇指大的.小人兒，后來，尼爾斯被一只家養(yǎng)的白鵝帶到天空飛翔，加入一群大雁遷途的旅途中。從南到北橫飛了整個(gè)瑞典，只有拇指大的尼爾斯在旅途中不僅領(lǐng)略到了瑞典的地理風(fēng)貌，歷史變遷。還遇到許多稀奇古怪的事情比如：他與大雁們用車輪戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍，他幫助大雕逃出牢籠找到媽媽，他跌進(jìn)熊窩用一根火柴救了自己，他用鳥巢當(dāng)小船從獵人的槍下救出綠頭鴨……就在這場驚心動魄的旅途中，小尼爾斯長大了。

　　他知道了如何以禮待人；他知道了如何友善的對待他人，他知道了知恩圖報(bào)。這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理：一個(gè)人的人生要不斷的冒險(xiǎn)并不斷地磨礪著自己，不斷挖掘出那個(gè)真的自己。這樣才是一個(gè)真正的美好的人生！

　　這個(gè)就是諾貝爾文學(xué)獎獲得者塞爾瑪。拉格洛芙給我們帶來的這一部世界級的名著《尼爾斯騎鵝旅行記》這部作品讓我受益匪淺！

　　好書伴我成長作文 篇14

　　葉圣陶先生說過：好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣行成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。我有一個(gè)喜歡看書的好習(xí)慣，我收到的第一份生日禮物就是一套精致的童書。雖然那時(shí)的我什么也不懂，但也有可能從那時(shí)起，我就和書結(jié)下了不解之緣。

　　記得我很小的時(shí)候，就躺在媽媽的懷里，聽她給我講書中各種各樣的故事。隨著時(shí)間的推移，我長大上五年級了。已經(jīng)滿足不了只看小人書的現(xiàn)狀，慢慢地我便開始閱讀小說。而且，我的'書架也漸漸地充實(shí)起來。這些書給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。我覺得書為我開啟了一扇神秘的大門，每讀一本書，都會帶我進(jìn)行一次奇妙的旅程。我也樂此不彼地享受著一次次奇妙的旅程所帶來的快樂。

　　讀書可以讓我陶冶情操、增長學(xué)識、開闊眼界。讀偉人傳記，我仿佛走進(jìn)了他的人生；讀童話故事，讓我慢慢進(jìn)入童話王國；讀仙俠小說，我也一同融入到虛幻飄渺世界里我會從書中汲取知識，充實(shí)自己，創(chuàng)造未來。

　　書是知識的源泉，是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手，是我人生道路上的引路人。我的這個(gè)好習(xí)慣，帶領(lǐng)我向更廣闊、更新奇的方向前行。

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