難忘的六一兒童節(jié)作文【經(jīng)典】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的難忘的六一兒童節(jié)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天,是六·一國際兒童節(jié),是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來到了我們的身邊!
我、媽媽,以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方,在那兒,有鳥兒歡唱,有茂盛的樹林,有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳,剛到海濱公園,便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過,好舒服!
正當(dāng)我們欣賞著海景時(shí),一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看!海鷗!是海鷗!”我和邱翠琳興奮地叫著,招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒,展開雪白的翅膀,在海面上自由的翱翔著,飛得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),消失在我們的眼中,我們看著海鷗遠(yuǎn)去的'背影,輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了,我們接著看海,一陣微風(fēng)拂過,海面上便翻起了波浪,此起彼落。
看看遠(yuǎn)處,一座島上,隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈,被云霧遮住了,好像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海,完完全全的和湛藍(lán)色的天空融合在了一起,好像一對親密無間的朋友,分也分不開,我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來,看著眼前的大海,寬廣,藍(lán)中帶一點(diǎn)兒綠,就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過的一首歌——大海,歡快地唱了起來。
大海,你真美麗!你不僅外表美麗,同時(shí),你的內(nèi)心也很美,瞧!那寬闊的海水,就是證明。大海啊大海,你給予了我童年的樂趣,使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節(jié)真開心啊,有好朋友的陪伴,還有美麗的海景讓我欣賞,這樣如詩如夢的六·一,誰不會為之所吸引呢?
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2
輕輕地彈去風(fēng)塵,草兒搖擺著身姿,白云靜靜地躺著,太陽伸著懶腰,邁進(jìn)了這個(gè)似乎是盼望已久的日子。一個(gè)個(gè)汗如雨下的背影,一張張稚嫩的臉龐,伴隨著一顆顆激情澎湃的心,一陣此起彼伏的驚天動地的'歡呼、掌聲,六一兒童節(jié)的序幕被悄然拉開。
有些同學(xué)早早地踏進(jìn)校園,趴在窗上,似乎在思考著什么,下一秒便喜出望外地打了個(gè)響指,一個(gè)又一個(gè)鬼點(diǎn)子冒出來了,有的同學(xué)聚精會神地拿起粉筆行云流水地寫了幾個(gè)熠熠生輝的大字“六一快樂”,似乎在提醒著孩子們要快樂盡興地,無拘無束地釋放孩子的天性,這天是屬于我們的!教室在老師、同學(xué)們的精心布置下,煥然一新,與往日濃烈的學(xué)習(xí)氣氛很不相同。窗戶、門上掛著色彩繽紛的彩帶,綁上了形狀各異的氣球,教室的課桌上擺滿了各種各樣的美食。
“哼哼”主持人見這鬧哄哄的課堂紀(jì)律,用小小的麥克風(fēng),使出了極大的力氣,才讓同學(xué)們安靜下來。主持人點(diǎn)開了五顏六色的PPT,歪著腦袋問:“同學(xué)們,你們打算怎么過這個(gè)六一兒童節(jié)?”,有人提議唱歌,這時(shí)音樂響起,大胃王小羅開口大唱“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多”頓時(shí)全班同學(xué)捧腹大笑。接著有人提議玩繞口令,參與的同學(xué)都慌了,巴拉巴拉亂說一通。接著又有同學(xué)玩“拍七令”,各位大佬輕松過關(guān),可數(shù)學(xué)菜鳥們吃了大苦頭,又是唱歌,又是跳舞,可把他們累壞了。教室里玩游戲的人筋疲力盡,看的人不亦樂乎,吃的人心滿意足,到處洋溢著青春陽光的朝氣。
通過這次活動,同學(xué)們之間的感情更加深厚了,而且增長了知識,受益匪淺,這是一個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天我鎮(zhèn)為了慶祝六一舉行了大型文藝匯演,我們?nèi)W(xué)和一所中心幼兒園全體師生,部分家長都齊聚在湯神廟鎮(zhèn)中心小學(xué)大操場上,操場上可以說是人山人!
首先是鼓號隊(duì)開場。鼓號隊(duì)莊嚴(yán)的入場,滿堂紅,喝彩聲,掌聲不斷。
接著升國旗。我們都摘下帽子,敬著禮,在場的所有人都站了起來,唱起了國歌,顯得非常莊嚴(yán)?粗腔鸺t的五星紅旗冉冉升起,我的心中自豪無比。
然后中心校張旭講話,對我們寄予厚望。接著組織頒獎(jiǎng)儀式。當(dāng)然少不了我登臺領(lǐng)獎(jiǎng)了!我用激動心接過張校長親手發(fā)的.獎(jiǎng)狀。暗下決心,今后要更加努力,爭取下次還來領(lǐng)獎(jiǎng)!
文藝匯演開始了。一個(gè)比一個(gè)精彩。我覺得最有趣的就是那個(gè)小品《我的爸爸》。里面的情節(jié)十分搞笑,最逗的一段就是老師把那道挖水渠的題說出來時(shí),兩位家長都快把我逗得笑岔氣兒了,"十噸水泥建一個(gè)水渠,100噸水泥能建多少水渠?"第一個(gè)家長說,"你要是給我100噸水泥,我能給你建80個(gè)——但是質(zhì)量我可不保證啊。"老師問他是干啥的,他說,"我包工頭兒啊。"這時(shí)老師又和第二個(gè)家長說這道題,家長就說,"那建水渠,你咋不建呢?讓我兒子建去呢?"然后倆家長嘮了起來,"你是干啥的","我包工頭兒","你干啥的?"我殺豬的","你給我去一邊子去",笑的大伙肚子都疼了?吹阶詈笪颐靼琢,父母的陪伴和孩子有著很大的關(guān)系,所以希望以后所有的爸爸媽媽都多陪陪孩子行嗎?
最后一個(gè)是我們中心小學(xué)合唱隊(duì)的表演唱《春曉》"春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。"仿佛把我?guī)У搅藙偵弦荒昙墪r(shí),那時(shí)我們就背的這首詩,我費(fèi)了九牛二虎之力才背下來,令我記憶猶新。這首詩用表演唱形式表達(dá)出來更有韻味呢!仿佛我們穿越到唐朝,和孟浩然一起歌唱春天的美好!
就這樣,今年的六一在戀戀不舍中圓滿的結(jié)束了,我還期待著下次六一。唉!多么想一直在童年里生活著呀!
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