六一兒童節(jié)的作文集合[9篇]
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天是兒童節(jié),中午媽媽說要和我去郵局,給災區(qū)的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災區(qū)的小朋友過上一個愉快的兒童節(jié)。一百元捐給一個小朋友,雖然可能只是一滴水的力量,可如果每個人都這樣伸出援助的手,也會變成愛的海洋。
中午剛走出家門,媽媽說:“雖然郵局離我們家較遠,但我倆還是別坐車了,這樣還可以省下一元錢,那多好!”我連忙點頭表示同意。走到了步行街,我看到一個乞丐,光著上身,他后背還有一個地方凸起來,很可憐,媽媽說這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里,他側著身子沒看見我的這個動作,雖然他沒看見,但我心里高興極了,因為我?guī)椭艘粋人。
終于到了郵局,我和媽媽來到大廳,媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的.情況,隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫,我簽上了我的名字,媽媽拿出一百元給了阿姨,阿姨連忙給了我一張收據并告訴我,那個小朋友收到了,還會給我一個回音卡。
這個兒童節(jié)是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個兒童節(jié),這是多么令人難忘的一天啊!
六一兒童節(jié)的作文 篇2
經過漫長的等待,我們迎來了六一兒童節(jié)。
這一天,我們舉行了很多活動。有:珠串DIY、星座面具彩繪、學做心肺復蘇、做紙花等等。其中,我最喜歡珠串DIY。
首先,老師給我們發(fā)了一個小盒子。盒子里面有:銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的'珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子里有一個鈴鐺,女生的盒子里有一個發(fā)卡、一枚戒指和一個頭箍。
我想了一會兒,打算做一串項鏈。于是,我拿起了幾顆珠子,開始串起來。不一會兒,我就串了一串項鏈。我給它取名叫:滿天星。當媽媽給我打結時,發(fā)生了意外——項鏈全散了,掉了一地。媽媽連忙向我道歉,并按照我原來手鏈的樣子幫我重新串。終于,一條項鏈串好了。我跑到講臺,又拿了一根絲線,準備串手鏈。過了一會兒,手鏈也串好了,我叫它:水晶花。項鏈、手鏈都串好了,我便拿起金光燦燦的頭箍串了起來。最后,我頭上戴著頭箍,手臂上戴著手鏈,脖子上戴著項鏈,手指上戴著戒指,一身珠光寶氣的去拍照了。
快樂的兒童節(jié)結束了,我真想天天都是兒童節(jié)呀!
六一兒童節(jié)的作文 篇3
校園里面真熱鬧,小朋友們齊歡笑,要問這是啥原因,六一到!
咱們說段三句半,說得不好多包涵,快快樂樂來參加,捧場!平時沒有表過演,上得臺來腿打顫,忘了臺詞怎么辦?包涵!問聲各位下午好,歡迎大家來指導,不管節(jié)目好不好,別跑!今天歡聚慶六一,家長個個都到齊,看著我們樂陶陶,歡喜!素質教育倡導多,特長培養(yǎng)人人說,父母望子成龍切,忙活!可憐天下父母心,盼兒成為有用人,我們立志多努力,沒問題!賈壁小學是我家,師生共同建設它,校園新顏換舊貌,真好!
我們學校變化大,特色校園頂呱呱,下面咱們說點啥,夸夸!先說領導氣魄大,建設校園為大家,起早貪黑樂奉獻,辛苦!再說老師干勁大,自育自學課題忙,課內外閱讀兩手抓,實干!粉筆雖小描畫卷,講臺不高涌春潮,教我做人真道理,了不起!全體同學決心大,博學樂思有志向,團結互助多才藝,精華!
校榮我榮你也榮,努力爭當排頭兵,添磚加瓦齊努力,向前沖!我愛校園校愛我,三句半里說不盡,預?蓯鄣哪感,更輝煌!為了歡度兒童節(jié),大家辛苦來準備,下面還有好節(jié)目。撤退!
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今天,是一年一度的六一兒童節(jié),我榮幸的當上了小主持人,這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。
六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會徐徐拉開了帷幕,我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺,我們分別作了自我介紹,然后開始報節(jié)目;這里面的節(jié)目,永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變?yōu)橛押玫墓适,這里面引起了許多人的捧腹大笑;還有一個節(jié)目對我印象也很深,就是由幼稚園的小朋友表演的`一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》,里面有一張張?zhí)煺娴男δ,一個個優(yōu)美的動作對我十分深刻,讓我仿佛回到了無憂無慮的童年
這次主持,我吸取了上次的精華,改正了上次的缺點。但是,我方才說,最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會,又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時候,我的心情十分緊張,在臺上,就好象是闖進了籠子的小鳥,十分害怕,十分靦腆;而這次呢?我似乎是很希望六一的再次到來,很希望再主持一次。在臺上,我勇于面對所有的觀眾,面對他們,好象是面對自己的親人一樣,沒有絲毫的緊張,似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己,這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣!
六一兒童節(jié)的作文 篇5
盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),今天,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。
剛到教室,看到的是穿著整齊校服的同學們,大家都在說說笑笑!鞍!韓欣悅,節(jié)日快樂!有時間我們一起出去玩。”蘆菲說!鞍!太好了,已經休息三天了,上了一天學,呵呵!又要放假,真是太美了!”我的同桌說。不一會同學們都聽到了高跟鞋的聲音,肯定是教師來了。果然孫教師進了教室,說:“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。教師笑了笑,選了擊鼓的人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾了。
很快一節(jié)課過去了,第二課就要開六一兒童節(jié)“慶祝會了”我非常激動,因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領巾,還可以領一張獎狀。哦!對了!我老媽也可以領一張獎狀,這是什麼獎狀呢?一會你就知道了。
“我宣布!六一兒童節(jié)慶祝會正式開始!”趙校長在發(fā)話。“……”大家唱起了隊歌。“下面請四年級的老隊員給一年級的新隊員戴紅領巾!”我拿著鮮艷的紅領巾跑到一年級新隊員面前,先敬了個禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來的位置!耙荒昙壍男∨笥芽烧姘!”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說,湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成了!
我終于可以回座位了!我好高興呀,因為一會我就可以去領獎狀了,我好激動哦!不一會教師讓我們去領獎隊里。“下面請四年級一班的優(yōu)秀少先隊員上場!”哦!該我們了!我更加激動了!我跑上領獎臺,給教師敬了個禮,雙手捧著獎品、獎狀,說了聲謝謝,教師說:“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎品——一個小書包,我高興的不得了!過了一會是給優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀,一年級的`家長,二年級的家長……!我看見了我老媽,她站在領獎臺上,拿起獎狀和贈品,我非常得意。下一項是外來領導講話,講完話就閉幕了!
教師說要放一下午假,我高興地蹦了起來,這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂!
六一兒童節(jié)的作文 篇6
“六一”兒童節(jié)這天,媽媽答應帶我去看電影,可是事不湊巧媽媽突然生病了,而且還發(fā)燒全身無力,看見媽媽難受的樣子我的心里非常焦急,爸爸出差不在家,家里只有我和媽媽,媽媽對我說:“很抱歉,今天不能陪你去看電影了。等我好了,媽媽給你補過一個兒童節(jié)好嗎?”我知道媽媽很不舒服,于是說:“沒事,電影什么時候去看都可以的!蔽抑缷寢屵@時最需要我的'照顧,于是我一會兒給媽媽蓋蓋被子,一會兒為媽媽倒水喝,唯一希望媽媽的病快點好起來。
六一兒童節(jié)的作文 篇7
六一兒童節(jié),這是一個快樂的節(jié)日。在這一天里,小朋友們可能都會和家長出去游玩,而我們民安路小學的小記者們,卻過了一次意義非凡的六一兒童節(jié)。
早上7:00,我們小記者們準時在學校集合,準備到福利院去看望那里的孩子們,陪他們一起過節(jié)。在一(1)班里我們先討論著活動內容,然后一起了解端午節(jié)的來歷,之后我們就來到了學校的食堂,準備包些粽子送給那些可愛的孩子們。我們先給食堂的阿姨學包粽子,看著她們熟練的動作,我們真想試試,終于輪到我們包啦!先把粽葉卷起來,然后再放入糯米、大棗等食材,最后再合起來,用線纏一纏就大功告成了?粗覀冏约簞邮职囊粋個粽子,雖然不太好看,但這里面包含著我們濃濃的情誼!煮粽子大概需要半個多小時,在等粽子成熟的同時,我們還分組做了一些小龍舟。先拼接,再涂色,同學們忙得不亦樂乎,望著五彩繽紛的龍舟,我們的心情可高興了。粽子終于煮好了,看著香噴噴的粽子,我們心里可開心了,福利院的孩子們可有口福了。
接下來,我們要去兒童福利院去看望那些小朋友們了,當我們到達目的地的時候,發(fā)現福利院今天可真熱鬧!來自其他學校的小朋友們在表演節(jié)目,送禮物等等,原來他們早我們一步先來。我們把自己親手包的粽子一一分給了這些小朋友們,并給他們送去節(jié)日的祝賀和問候,我們又表演了一些精心準備的節(jié)目。我們還參觀了他們的宿舍,在宿舍里,我們還看到了很多不能自己站起來的嬰兒和殘疾兒童,看到我們的到來,他們躺在床上露出了笑臉。
時間過得真快,我們該分別了,到家后,我給媽媽講了今天的`見聞,再想想我的幸福生活,我的鼻子酸酸的。晚上睡覺的時候,我做了一個夢,夢見福利院所有的小朋友都變成了正常人,健康快樂的回到了自己的父母身邊,過了一個快樂的六一兒童節(jié)。醒來以后,我發(fā)現自己的枕頭濕了一大片,我想我以后一定要努力學習,認真工作,盡量幫助這些孩子。讓這些福利院的孩子們,每天都過著快樂的生活,健康的成長!
六一兒童節(jié)的作文 篇8
1. 六一”聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。
2. 涂完后,我們高高興興的回家了。我認為這個61過的非常有意義。
3. 這次游園活動內容豐富多彩,同學們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動,也是在母校里過的最后一個節(jié)日,讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記。骸敖裉煳乙札埰簽闃s,明天龍坪以我為榮”的.校訓,認真學習,打好基礎,健康成長,努力為母校爭光!
4. 表演結束后,班里響起了熱烈的掌聲,“六一活動”結束了。啊!我真盼望明年的“六一”兒童節(jié)快點到來!
5. 我開開心心地度過了這一天,盼望著下一次的“六·一”兒童節(jié)的到來。
6. 這次活動讓我收獲了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!
7. 從那以后,每當我遇到困難時,同學們熱烈的掌聲都會在我的耳邊回蕩,成了我去克服和戰(zhàn)勝困難的動力。 我永遠也忘不了那個“六一”兒童節(jié)。
8. 不知不覺,短短的半天時間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍的離開了校園。
9. 我希望下一次的兒童節(jié)過的更開心、更熱鬧非凡。
10. 這次的“六一”兒童節(jié),在我的人生中,留下了不可不回憶的經典。
六一兒童節(jié)的作文 篇9
六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。
今年的六月一日是新世紀的第一個兒童節(jié),雖然離節(jié)日還有一段時間,但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個盛大的節(jié)日,我精心策劃了豐富多采的節(jié)目,為的是使我的“六一”節(jié)比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單,可以簡稱為“六個一”,分別是:
看一場電影。如由著名書籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。
讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書,象《飄》類型的世界名著,象《花季雨季》類型的描寫當代高中生生活的`等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書,那就多多益善了。
做一件或多件好事。
最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻一部分,給我們前;▓@的文體活動中心。
養(yǎng)成一個好的習慣。例如鍛煉身體,最近沒鍛煉過,不妨趁這個機會跑跑步、游游泳、打打球。
吃一頓大餐。象麥當勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。
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